《思想政治教育学科40年发展研究报告》，冯刚主编，中国人民大学出版社2024年1月第一版，268.00元
思想政治教育学科在过去的40年里经历了显著的发展和变革，在提升国家治理能力、培育社会主义核心价值观和推动社会稳定中发挥了不可或缺的重要作用。在这一背景下，《思想政治教育学科40年发展研究报告》一书的出版具有重要意义。这本著作由教育部思想政治工作司原司长、全国高校思想政治教育研究会学术委员会主任、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授领衔编著，汇集了邓卓明、佘双好、彭庆红等多位思想政治教育领域的知名专家为作者。
在理论创新层面，著作不仅清晰地阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，更是将其与思想政治教育的实践工作相结合，提出了一系列创新性的理论观点和教育方法。这种理论上的创新不仅体现了著作对时代脉搏的敏锐把握，更为思想政治教育学科的未来发展提供了新的理论路径和实践指导。
在规律总结层面，著作展现出了深厚的学术底蕴，不仅系统地回顾了过去40年思想政治教育学科的发展历程，更重要的是，从历史的角度出发，深入挖掘并总结了学科发展的内在规律和逻辑。这些总结不仅包括对学科发展历程的梳理，还包括对思想政治教育的基本范畴、本质、价值与功能等核心概念的深入解析。通过对这些规律的总结，著作为思想政治教育学科提供了清晰的发展蓝图，为未来的研究和实践指明了方向。
在实践经验层面，著作的阐述清晰且富有新意，特别是在高校思想政治理论课建设和网络思想政治教育的发展等领域，展示了丰富的实践创新价值和实际指导意义。著作不仅总结了过去几十年来思想政治教育领域的成功经验和教训，更重要的是，提出了适应新时代要求的教育方法和策略。例如，在网络思想政治教育方面，报告提出了如何利用新媒体和新型网络平台进行有效教育的策略，这些策略不仅具有创新性，也显示了思想政治教育与时俱进的特点。这些实践经验的总结和提炼，为思想政治教育的未来发展提供了宝贵的经验借鉴，确保教育工作能够更加贴近实际、贴近青年、贴近时代。
总体而言，《思想政治教育学科40年发展研究报告》是一部深刻反映了思想政治教育学科创新发展历程的重要著作。该著作理论深邃，实践指导意义显著，不仅为学术研究提供了丰富的学习材料，也为思想政治教育工作的推进提供了有力的理论支撑。