6、生了。19461958年第一代电子计算机19581964年第二代晶体管电子计算机19641970年第三代集成电路计算机197120世纪80年代第四代大规模集成电路计算机至今正丰研究第五代智能化计算机为了解决资源共享，单一的计算机很快发展成计算机联网，实现了计算机之间的数据通信、数据共信息技术教育发展历程（2010-05-0708:59:51）1998年11月，教育部出台了中小学信息化教育发展与实施纲要草案（征求意见稿），标志着国家开始高度重视中小学信息教育。2000年，教育部颁发了中小学信息技术课程指导纲要（试行），将课程名称由计算机课”改为信息技术课程”
8、03年，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国90%以上的中小学校开设信息技术必修课。同年，教育部还颁发了关于在中小学实施校校通”工程的通知、关于印发中小学信息技术课程指导纲要（试行）的通知两个重要文件。2001年全国信息技术教育普及工作取得了很大的成绩。全国掀起了教育信息化的热潮，校园网建设、教学信息资源库建设、信息技术教材建设、信息技术课程教学、信息与学科课程整合等各项工作都有了实质性的发展。同年颁发的基础教育课程改革纲要中指出：从小学至高中设置综合实践活动并作为
9、必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。2003年，教育部颁布了高中信息技术标准，标志着我国信息技术课程的系统建设和实施进入了新阶段。同时，该标准的研制也带动了初中和小学信息技术课程的系统建设。2004年，在教育部公布的2003-2007年教育振兴行动计划中特别指出：全面提高现1982年9月，教育部在北京大学附中、北京师范大学附中、清华大学附中、复旦大学附中、华东师范大学附中无所中学开始计算机选修课教学试点。1983年，教育部召开了全国中学计算机试验工作会议”，制订了首部高中计算机选修课教学大纲。1984年，邓
10、小平通知在上海视察时指示计算机要从娃娃抓起算机教育实验中心（1992年改名为全国中小学计算机教育研究中心计算机选修课的热潮。1986年，第三次全国中学计算机教育工作会议”在福州召开，的指导方针：积极、稳妥，从实际出发，区别不同情况，注重实效，在试点基础上逐步扩大。1991年召开了第四次全国中学计算机教育工作会议”，讨论了发展我国中小学计算机教育的方针、政策、规模、速度、师资、教材、经费、管理等重大课题。1992年7月，国家教委下发了关于加强中小学计算机教育的几点意见文件（教基号），规定了中小学计算机教育的内容、原则、任务等。1994年，国家教委颁发了中小学计算机课程指导纲要（试行）1996年，国家教委颁发了中小学计算机教育五年发展纲要（我国中小学计算机教育的目标、任务和指导方针。1997年，教育部颁发了中小学计算机课程指导纲要（修订稿）模块，从小学到高中一直开设。”。同年，国家教委成立了全国计勺。在全国范围内掀起了开设会议制定了我国中学计算机教育199222。19962000），明确提出了,将计算机课程分为几个代信息技术在教育系统中的应用水平，加强信息技术教育，普及信息技术在各级各类学校教学过程