20242025学年第一学期四年级语文备课组工作计划

在党的"二十大"重要思想的指导下,在学校学期整体工作思路的引领下,本学期,我们四年级语文备课组坚持以《新课程标准》为指导,以语文教研组的工作计划为依据,以课堂教学为中心,以学生为本,以质量为魂,结合本组教师的教研实际,营造良好的教研氛围,不断深化课堂教学改革,总结完善教学方法,为学生提供广阔、有趣的语文学习空间。通过理论学习、备课与上课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,切实提高语文学科教学质量与实效性。

二、具体工作

1、课程开发。根据学生的需求和兴趣,设计多样化的课程内容。引入现代教学技术和资源,如在线学习平台和多媒体教材。定期评估和更新课程内容,确保与最新的教学理念和实践保持一致。

3、学生培养。设计互动和参与性强的教学活动,提高学生的参与度。通过项目式学习、角色扮演等方法,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。提供个性化的学习支持,满足不同学生的学习需求。

三、周工作安排

中心议题

参与对象

主讲人

8月30日

语文教材培训

全体成员

教研员

8月31日

新学期语文教研活动

殷维红

9月10日

学习新课标要求

丁梦娜

9月24日

作业布置要点分析

管华英

10月15日

单元练习卷设置研究

杨霞

10月29日

语文教学中问题设置研讨

11月12日

语文教学要注重语言积累

11月26日

如何提升学生的审题能力

12月10日

“小学语文单元专题教学”研究与实践

易丹丹

12月24日

在反思中进步,在评课中成长

张雪雪

1月9日

向着语文“新”的那方

周伊萍

2024—2025学年第一学期李小四年级语文教学进度表

2024/9

周次(日期)

教学内容

第1周(9.2-9.6)

1《观潮》2《走月亮》3*《现代诗二首》

第2周(9.9-9.14)

4*《繁星》《口语交际》习作《语文园地》

第3周(9.18-9.20)

5《一个豆荚里的五粒豆》6《夜间飞行的秘密》

第4周(9.23-9.27)

7《呼风唤雨的世纪》8*《蝴蝶的家》《习作》

第5周(9.29-9.30)

《语文园地》

第6周(10.8-10.12)

9《古诗三首》10《爬山虎的脚》

第7周(10.14-10.18)

11《蟋蟀的住宅》《口语交际》《习作》

第8周(10.21-10.25)

《语文园地》12《盘古开天地》13《精卫填海》

第9周(10.28-11.1)

14《普罗米修斯》15*《女娲补天》《习作》

第10周(11.4-11.8)

《语文园地》《快乐读书吧》16《麻雀》

第11周(11.11-11.15)

17《爬天都峰》交流平台与初试身手习作例文与习作

第12周(11.18-11.22)

18《牛和鹅》19《一只窝囊的大老虎》

第13周(11.25-11.29)

20《陀螺》《口语交际》《习作》

第14周(12.2-12.6)

《语文园地》21《古诗三首》

第15周(12.9-12.13)

22《为中华之崛起而读书》23*《梅兰芳蓄须》24*《延安,我把你追寻》

THE END
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