1.天下共主和天下独主的区别是什么?我个人的理解是:天下共主时,诸侯?爱就是封建和集权的差别。换句话说，就是中央和地方的关系问题。这不是什么西方谚语，中国历史上西周就是https://iask.sina.com.cn/b/iRib1nbJwL3Z.html

2.从方国联盟到天下共主中国古代的中央集权制度2021/3/101 第一单元第一单元 中国古代的中央集权制度中国古代的中央集权制度 西周雏形西周雏形 秦朝形成秦朝形成 汉唐宋强化汉唐宋强化 元明清顶峰元明清顶峰 2021/3/102 第一课第一课 从方国联盟到天下共主从方国联盟到天下共主 夏商周三代夏商周三代 2021/3/103 一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制https://m.renrendoc.com/paper/137779502.html

3.谈中国古代的政治制度(精选6篇)4、分封制和郡县制的区别 (1)分封制是与宗法制相联系的,以血缘关系为基础;郡县制是按地域划分的。 (2)分封的诸侯王位世袭,并有封地;郡县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世袭,官员只有俸禄没有封地。 (3)诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。 https://www.360wenmi.com/f/filennu5vf0b.html

4.高中历史必修一重要知识点总结笔记(2)影响:加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。 4、元朝:元朝废三省,实行一省制,即中书省。 5、明朝: 废除丞相,相权、皇权合而为一,专制皇权发展到高峰。 明朝设立内阁:明太祖设殿阁大学士,明成祖正式设内阁。仅备顾问,不参与决策。 http://m.gaosan.com/gaokao/231428.html

5.初中历史微课堂第1讲:中国古代政治制度的演变考点2 地方体制——从“天下共主”到日益强化的中央集权制度 时期 发展历程 周代 实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期,分封制崩溃。 秦朝 废分封制,推行郡县制;建立中央集权制度,加强了对地方的控制,奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转向官僚政治。 汉朝 汉初实行郡国并行制;汉武帝颁https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/21318292.html

6.李庚香:寻夏记,一个广域王权国家的诞生从“公天下”的禅让制到“家天下”的世袭制,这一大变局显然是早期国家确立的最重要的标志之一。尧舜禹与夏商周,分界线是国家的诞生。前者代表部落联盟,后者代表部落国家。其中,夏是草创,商是探索,周是形成。夏、商、周,这时是三个部族。对于新的体制,春秋是准备,战国是实验,秦汉则是完成。其特点是“中央集权”https://wwj.henan.gov.cn/2022/12-06/2651950.html

7.“墨家三圣”墨学复兴的里程碑原文:二、铸造九鼎,结束中国原始社会部落联盟的社会组织形态,创造了“国家”这一新型的社会政治形态。以文明社会代替野蛮社会。修改后:三、终结战争,铸造九鼎,结束了部落之间松散联盟、各自为政的局面,加强了中央集权,成为天下共主。以协作有序的文明社会取代弱肉强食的野蛮社会。修https://www.meipian.cn/569rbp7y

8.“殷革夏命”后,商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权“殷革夏命”后,商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治,神化商王的“天下共主”地位;另一方面实行外服和内服制度,细化中央王朝与方国之间的关系。商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。上述材料说明商代( ) A. 王室与地方矛盾不断激化 B. 中央集权体制遭遇挑战 C. 王权与神权开始有机结合 https://www.shuashuati.com/ti/c8bee8b55ee645c5acc1e63850779808.html

9.从天下主义到民族国家——中国古代边疆治理高考备考中对于新课标学科素养培育的尝试—以“家国情怀”为例 从天下主义到民族国家 ——中国古代边疆治理教学设计 中山市东区中学 钱逢胜 【内容范围】 高三二轮复习专题 【教学主题】 通过本专题学生了解古代与近代中国边疆观念的变化;古代治边政策与近代治边政策的发展;大一统思想与古代的治边理念。 【课时安排】 https://m.zsjsjy.com/zone/qfs8752138/article/view.do?id=3bfbb41858244301adafa75085132226

10.“殷革夏命”后,商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治“殷革夏命”后,商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治,神化商王的“天下共主”地位;另一方面实行外服和内服制度,细化中央王朝与方国之间的关系。商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。上述材料说明商代( ) A.王室与地方矛盾不断激化 B.中央集权体制遭遇挑战 C.王权与神权开始有机结合 D.地方https://www.jyeoo.com/shiti/18181055-4155-1531-825b-96bad5d45253

11.形成了“天下共主”的局面。但该制度并非典型的中央集权制度西周时期确立的宗法分封制,有力地巩固了奴隶制国家政权,形成了“天下共主”的局面。但该制度并非典型的中央集权制度,主要是因的正确答案、解答解析、考点详解https://www.ggtiku.com/wtk/115451/360015.html

12.高一下册历史必修一知识点复习梳理(4)作用:①周人的势力范围扩大;②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治; ③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。 2、宗法制 (1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾 (2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心http://mip.pincai.com/article/2321125.htm

13.中国历史地理2014第二讲空间与政权.pdf政区的设置与地方管理涉及到中央集权与地方分权的关系,是保证国家稳定与地方发展的大问题。【我 国决策者思维的单项,经济和政治,但还有文化上的……】 中国历史上行政区划与地方管理主要经历分封制 (封建制)与郡县制两个阶段。【土地所属关系和管理 形式不同,分封制中土地分到不同人手中,但天下共主共同拥有土地,https://max.book118.com/html/2017/0930/135255162.shtm

14.吹吻橙对《易中天中华史:秦并天下》的笔记(4)秦兼天下,秦并天下,秦灭六国,都对。不过兼并之后,原先邦国林立的“中国”,就变成了“一个国家”,而且是中央集权的。这时,统一的工作就不但合情合理合法,而且是可行的了。邦国的特点,是“三级所有,层层分权,各自为政,多元共存”。大家都是“之一”,没有谁是“唯一”。如果要求统一,请问谁来统?所以,邦国只求https://book.douban.com/people/149777860/annotation/26818029/

15.第2课秦朝中央集权制度的形成(07(梅州曾宪梓中学07—08期中考试)春秋时期各国货币形制各异,秦朝以圆形方孔“半两钱”通行天下,反映的历史发展趋势是( ) A.由诸侯割据到中央集权B.由“天下共主”到“皇权至上”C.由农工商全面发展到重农抑商D.由分封制到郡县制 答案详解加入试题篮纠错 https://zujuan.zxls.com/PaperList.aspx?id=128