生涯人物访谈报告七篇

被访谈人简介:黄某,硬件工程师。毕业与于福州大学,在大学毕业后直接签约冠捷,成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某最后在工作上取得很大的突破,从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈资料:

问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质

问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,很重要的一点就是思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何

答:这主要还是要看自我的潜力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有潜力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以潜力真的很重要。

问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙

答:总的来说是有帮忙的,但是大家都明白,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。

问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备

问:平常在工作方面,您每一天都做些什么工作您是否满意这样的工作现状

问:您认为如何才能做好这份工作就应具备哪些知识、技能或者经验之类的

问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训如果有,是哪方面的培训今后还要求个人在哪些方面素质有所提高是否有继续深造的机会

问:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平

答:每个公司的薪酬水平有所不一样,很难有一个统一的标准。

问:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何

答:目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是十分合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。

姓名:

学院:

班级:

被访谈人:xx

从事的职业:初中语文老师

访谈xxxx年xx月xx日

访谈方式:面谈

被访谈者简介:xx老师是我(xx)初中的语文老师兼班主任,xxxx年毕业于陕西师范大学。

一直都在西安市省级重点中学教书,到现在也有近10年的工作经验。

对教育事业非常的热爱,对平时的工作也很有心得。

一、家庭环境分析父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。

在他们50年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。

二、教师行业的现状1、社会环境分析当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。

应对这一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技能休养,同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈,不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,甚至是研究生学历的人竞争。所以,唯有加强自身的竞争力,才可在这社会上占有一席之地。

2、职业环境分析教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着良好的社会地位和发展前景。

(1)职业分析:教师这个职业的工作环境单纯,对教师本身的专业工作技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和,可以提供的工作岗位较少,这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。

(2)工作分析:学校,尤其是像初中这样的学校。

学生的年龄普遍较小,不易管理,更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期,所以说初中时期对于一个人也是相当的重要,而这使得在这一时期的老师也很重要。面对年龄较小的学生,老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。

(3)地域分析:陕西省是我国的教育大省。

西安市更是众多高校云集,每年都有数十万的应届毕业生。

西安也有专门培养教师队伍的专门学校,陕西师范大学更是其中的领军人物。

所以,想在西安从事教育行业,难度是可想而知的。

三、访问过程问:老师,首先我对您个人经历还缺乏足够的了解,比如您的求学历、工作经历。

答:我是在xxxx年从陕西师范大学毕业的。

家里面的父母也都是一般的工人,我从小的梦想也就是能当一名老师。我毕业的时候学校基本上也就不安排应届毕业生的就业问题了,当时的我是毕业后自己来到现在的学校应聘找工作的。

当时也可以说是非常的幸运,很顺利的就在这里工作了。

你当时就是我的第一批学生。

问:为什麽当时您没有选择考研深造呢答:呵呵,当时家里面的情况也不是很宽裕。

那时父母很开明,认为不断的学习对我的人生是有着很大的帮助,所以父母支持我考研不断地深造。

但是我当时却是希望能毕业后早点儿工作,这样就能给家里面减少些负担。

问:您对现在的工作感到满意吗答:很满意啊,因为我从小的梦想就是能当老师啊。

呵呵??当站在讲台上试讲完第一课的时候,发现自己真的很享受这种上课的感觉的,尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。

每天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起,感觉自己也和他们一样年轻充满活力,对生活的态度也变得更加的积极、乐观。

每次和班里面的同学们聊天的时候,总是能让我满载而归,我真的非常的热爱这份工作,热爱我的梦想。

问:就您的工作而言,您最喜欢的是什么,最不喜欢的又是什么答:我觉得教师这个职业没有什么喜欢和不喜欢之分的。

我是一名初中老师,而我的学生也就是12岁到15岁之间。

像他们这样的年纪最大的问题也就是贪玩,自制力比较弱,所以在平时的生活中最重要的就是对他们的引导。

注意,我说自制力的时候,用的是“弱”这个词语,而不是“差”。

所以我一向都认为没有差学生,所谓的“差学生”只不过是脾气比较倔,缺少适当的引导罢了。

所以工作中并没有什么不喜欢的事情。

问:您认为当一名老师最需要的是什么答:我觉得当一个老师专业知识是必备的,但更重要的是要有和学生良好沟通的能力,多多引导学生的学习和日常的生活,而不是一味的填押式教学,现在有的学生的逆反心理越来的越严重,如何做到与学生平等对话,消除代沟,这才是能否成为一名好老师的关键。

问:那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的答:我感觉应该是一种朋友的关系吧。

只有学生把老师当做是自己的朋友,这样老师和学生才能毫无隔阂的交流,在互相交流的过程中才能发现学生们有什么样的想法,这样老师才能更好的来引导学生。

作为老师来说,也应该放下那种传统的高高在上的架子,这样才能拉近和学生的距离。

问:如果选择当老师的话,目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢答:现在大学教育已经从最初的精英教育逐渐转变为现在的普遍教育,上大学的门槛是越来越低了。

如果想要留校任教或者是在其他大学里当一名大学老师,按照现在的情况来看,那肯定至少要有博士学位的水平。

至于当高中老师的话要求肯定就要比当大学老师低一些,但也不会太差。

就像我们学校这几年招收新老师的情况来看,对学历的要求是越来越高,以前是本科学历就能够被录用,最近几年又有越来越多的研究生也来学校应聘。

访谈人:曾四芳

被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某

被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某最后创办了自我的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

问:您什么时候创办这家公司的最初的创业动机是什么

答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。

答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。

问:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗

答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。

问:你们公司对员工的要求如何对于新员工,一般是安排什么样的工作会进行培训吗

问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质

问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何大概薪资怎样呢

答:虽然目前这个行业有较大的竞争力,但总得来说,发展前景还是不错的,入了行的,通常薪资就应都还不错。此刻大学生实习机会较多,只要专业扎实,其他各方面素养也行,未来还是相当不错滴。

问:您认为如何才能做好室内设计工作就应具备哪些知识、技能或者经验之类的

问:在一个设计团队中,要是都从设计的观念出发,有时可能会在见解上存在分歧,就应如何去调解这些状况呢

答:一般都是透过协商,多加分析,最终决定哪个更合理采取哪个,互相尊重而不是抨击,不要影响团队的协作潜力。

问:学我们这个专业的,是不是有必要懂点外语

答:我个人的观点,如果能掌握好一门外语,比如英语啊,那固然是好的,个性是想要成为高深或首席设计师的话,那尤其重要,这样也便于以后能看懂国外的设计图纸,做到与国际化接轨。

问:我们多半明年上半年都要去实习了,请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备

二、职业生涯人物访谈心得与思考

这次的访谈经历,让我由心底觉得受益匪浅。一向都觉得作为行将毕业的我们,很有必要去与一些已经步入该行业的人进行交流,以便能更好的掌握其信息。最后能借这样的机会,不论是从室内设计的发展状况和前景,从事室内设计的人员所因具备的基本素养,还是大学生的毕业前的必备工作等,都做了较为详细的了解。

在电视和网络上常常能看到或听到有关于我们大学生的每年的就业状况,而就业指导课程,更是让我们有了更加深刻的认识。每一次,看到人才招聘会上那拥挤的人潮,作为学习室内设计专业的我,总是在想,半年后我又是在哪个位置,有时候想想都不寒而栗。我想很多将毕业的大学生都会有我这样的心理,或是紧张或是担忧。但是,我们又能否采取一些措施,采取一些有效行动,让我们能更清楚自的目标是什么,该如何去实现。就这次的访谈,经一番整理与思考后,我有如下总结:

一,重视和扎实专业知识

虽然目前室内设计专业在我国有了较为快速的发展,在社会上也得到了一致的好评,甚至被媒体誉为“金色灰领职业”,但我们不能因此而放松警惕,幸灾乐祸。我常常暗暗认为“专业有好前景并不代表自我有好前途”,我们终究不是靠专业吃饭,而是靠自我打拼。我们这个专业,涉及范围甚广,就像徐某所说的即便掌握好三大软件也只是其中极其微小的一部分,要想成为优秀的设计师,还要精通手绘,积累较多的设计素材以便激发自我的设计灵感,做出能让客户满意的效果图来是关键。

二,拓展课外知识

首先要能精通一到两门外语。诚然,室内设计专业在我国发展迅速,并逐步壮大起来,但据很多专家阐述,我们国内的专业水平与国际水平还相距甚远。因此,要是能更清楚地了解国际化的室内发展趋势,做到与国际接轨,我想掌握好外语是至关重要的,比如英语,国际通用语言,以及日语和法语,在发达城市其重要性也不容小视。除了语言,个人觉得,还应当了解历史文化。搞设计终究是以人为本,了解历史和各国家地区名族特色文化,并将其运用到设计中来,能让我们的设计得到更深的认可。另外,还有营销,管理,法律等方面的知识,看似与我们设计无关,实则它们也是成功设计的一部分,这个在实际操作过程中可能会深有体会。

三,摆好心态,从基层做起

多方显示,此刻的大学生普遍存在眼高手低,心高气傲的心态。就像在一堂就业指导课程里,我们老师让同学模拟一次毕业生职场应聘,他的目标便是设计总监。虽然说是模拟,多少也能反映同学的一些基本想法。我想,在校期间,即便他的确有许多工作经验,即便专业成绩也还不错,但毕竟大学短短的三年,我们所学的知识还是十分有限的,很多事情还是需要从基层做起,端正心态,切不可心浮气躁,急于求成。怀抱一颗谦虚的心,多加请教,即便有的东西自我以为懂了。对于有些工作哪怕繁琐,哪怕不惹眼,也要按照要求,认真对待。

四,重视团队协作

我特意提出关于团队协作的问题,是我觉得,设计的工作与别的工作很大的区别在于,设计是融入了很多个人思维特性在内的,对于都是学过设计的,也都有着自我的设计理念和偏好的设计风格的设计员来说,在很多状况下自我的观点很容易与别人的发生分歧,对此,我们就应懂得如何去处理,做到凡事以大局为重,切不可为显个性,忽略了团体。

五,把握好人脉关系

生涯人物访谈报告:对着天空大声说,“职场,我能行!”然后迈开大步,好好地去规划自我的人生,弥补自我的不足之处,相信透过自我的努力定将在自我的人生职场上站出一片明朗的天。

这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘老师进行了访谈。我自己罗列了几个问题分别对刘老师进行提问,刘老师清晰地地回答了我所提出的问题。

之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。

这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:

1、要重视和精通自己的专业知识。

2、要学好英语。

面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。

此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。”

3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。

大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该有太多的`抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。

5、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

访谈人:

被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈内容:

问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?

答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫xxx公司(现有公司的名称),而叫xxx(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。

答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。

问:现在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?

答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。

问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?

问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?

问:现在很多求职者选择进什么样的公司,一般会考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?大概薪资怎样呢?

答:虽然目前这个行业有较大的竞争力,但总得来说,发展前景还是不错的,入了行的,通常薪资应该都还不错。现在大学生实习机会较多,只要专业扎实,其他各方面素养也行,未来还是相当不错滴。

问:您认为如何才能做好室内设计工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?

问:在一个设计团队中,要是都从设计的观念出发,有时可能会在见解上存在分歧,应该如何去调解这些情况呢?

答:一般都是通过协商,多加分析,最终决定哪个更合理采取哪个,互相尊重而不是抨击,不要影响团队的协作能力。

问:学我们这个专业的,是不是有必要懂点外语?

答:我个人的观点,如果能掌握好一门外语,比如英语啊,那固然是好的,特别是想要成为高深或首席设计师的话,那尤其重要,这样也便于以后能看懂国外的设计图纸,做到与国际化接轨。

问:我们多半明年上半年都要去实习了,请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?

一.目标职业生涯人物xx,德州市实验中学化学教师二.目标职业生涯人物简介李会,毕业于曲阜师范大学,曾获省级奖学金。

现任德州市实验中学化学教师,老师做事认真负责,有幽默感,深受学生尊崇。

三.访谈过程简介访谈日期:xxxx年xx月xx日

1、你是如何找到这份工作的答:在毕业时,有学校来招聘教师,我所修的专业符合招聘条件,满足学校需求。

经过面试后,获得工作。

2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提答:接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。

3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的答:首先要有耐心,面对学生要不厌其烦,要对学生有爱心。再者性格要外向,沟通能力要强,能够调节学生间的矛盾。

4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗答:从一般的角度来说,可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。

5、在教师行业内,咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行培训吗会进行什么样的培训呢答:学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训。比如说:学校会组织新老师听老教师授课,组织新、老教师交流,组织一些有关如何做好教师的讲座。

6、当初您在做教师工作时,做的成功的地方是什么什么最具挑战性答:成功的地方是我能和学生成为朋友,不仅帮他们解决学习问题,还能帮他们解决生活烦恼。

能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习,调动他们学习的积极性。

7、作为一名教师管理方面需要做到哪些答:主要包括两方面:一、对班级的总体管理;二是对班级中每个学生的个别指导。

创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现的师生关系、同伴关系级班级风尚,使学生的创新潜能得到最充分的发挥。

8、您所知,从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样答:教师这个行业发展前景还是很不错的。

在80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光。

现如今随着各项教育政策的完善,教师职业开始备受亲睐。

如xxxx年北京面向社会公开招聘教师,三天内竟有9万人应聘。

上海、深圳等发达城市,教师一跃成为高薪白领一族。这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。

9、作为一名教师需要满足什么招聘条件答:首先、你要热爱教育事业,品行端正,敬业爱生,教育教学和教育科研能力强;再者就是学历要求,需要你是本科生或研究生,最好在学校是表现突出。

普通话要达到二级水平以上,具备某些特长会优先录取。

应聘者也应具备较好沟通能力。

10、据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我们深入了解教师这个领域吗答:一些报纸或杂志,如《教学与研究》都可以帮你们了解这个行业,及其他有关教师的信息。

11、性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗是不是女生比男生更适合答:不会,总的来说是相同的,跟性格有关系,还有就是自己的价值追求,工作会因性格和能力的不同得到不同的分配。

相对来说女生选择教师这个行业的较多一些。

12、你是如何看待该单位的组织文化及该领域的工作方式在将来的变化趋势的答:我们一直在争议应试教育,我们教育制度也在改革,但都是为了最高限度的给学生一些现代化的最实用、最有效的教育方式和教育资源。

工作方式,呵呵,应该不会有大变化吧。

四.访谈心得及自身对于职业认知方面访谈心得通过对李老师的访谈我了解到做一名教师应该具备的职能和经验。

首先要有坚定的职业理想。

教师工作很辛苦。

教师是奉献的代言人,作为一名教师要有事业心和责任感,这是教师素质进一步提高的力量源泉。

所以我们一定要坚定理想甘于奉献。

二是要有丰富的知识结构。

教师要精通自己所学专业,才能以此为基础对知识进行灵活的迁移,进行创造性教学。

教师要具备多元合理的知识结构,要有丰富的科学知识,才能对创新性学生进行引导和启发。

三是各种教育能力,即有较高的教学监控能力。

如教学能力、语言表达能力、教育想象力、观察力等。

四是应具备较强的管理艺术。

能够对班级进行整体管理,对学生进行个别辅导。

与学生建立一种良好的师生关系,形成良好的班级风气。

五是要有创新性的教育观。

在21世纪最需要的就是人才和创新精神,教学也一样,敢于创新,带给同学们不一样的感受。

职业认知感想:通过对大学生职业规划课程的学习,使我认识到要明确自己的理想,合理的规划自己的大学生涯,为自己的理想而奋斗,为自己的美好将来而努力。

教室这个职业对于女生来说是个很不错的选择,现在大部分的教师都是通过自己考取教师编制的,也不是特别好考,所以先争取考上专升本考试,然后考取教师编,此次访谈使我了解到作为一名教师应具备的素质,通过与自身的现状对比,我深深意识到自己距理想还有很大差距。

我要明确自己做老师的职业目标,进行合理规划,认真学习专业知识,积极参加活动,锻炼自己的组织及管理能力,同时学习与人交际的技巧,提升自己与人沟通的能力。

不断学习,为理想而奋斗,绝不荒废青春。

被访人:xx

姓名:xx

性别:男

教育背景:北京大学本科生xx

学位:法学、经济学双学位学士

现工作单位和工作职务:xx公司投资分析师

被访人简介:

20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院,主修法学专业,并选修经济学,获得法学学士和经济学双学士学位;

20xx年正式加入上海三盛宏业投资(集团)有限公司资金计划部,从事资本运作。

访问过程:(以下访问人简称“我”,被访人简称“李”)

我:李师兄你好,很高兴你理解我的采访。

李:客气了,举手之劳而已。

我:那,师兄,我们开始吧。

李:好的。

我:你此刻从事的职业具体名称是什么?对此刻的工作条件和工薪待遇满意吗?觉得和自我的专业是否对口呢?

李:我所在的部门是一个综合性的部门,主要的业务分为资金计划和资本运作,前者主要负责集团内资金的调拨,以提高资金的使用效率,而资本运作就是我们所说的狭义的金融,以项目的形式对外做投融资合作。

这份工作对于我的专业来说契合度十分高,因为它不仅仅需要综合的金融知识,同时对于法律的理解有必须要求,我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行,在每一个节点上避免可能带来的法律风险。

我:你是如何找到这份工作的呢?

李:我是从大四上学期开始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各个行业,最终在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。

最初是经过学校招聘信息了解到三盛,然后经过一系列的笔试和面试以及非正式的沟通最终获得了三盛的录取,是一个双向选择的过程。

我:你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验?

李:就像前面所说的,基本的经济学和法学的原理和知识是必备的,但更多实务的操作需要再具体的工作中不断积累。

我:你在大学是否对自我的职业生涯做过规划?这份工作是否是自我梦想中的呢?

李:有过计划,但始终在不断调整,尤其在继续求学和走出学校工作的选择上结合自身的情景研究了很多因素,我认为一个明确但不具体的计划是十分重要的,明确是对于大的方向来说,而不具体职责给自我更多根据实际情景作出调整和转变的空间。

我:学长是学过双学位的,那么,对于我们来说,是不是学了双学位,就业的压力就会小很多呢?

李:看行业。不能一概而论,就像金融业,懂点法律还是十分必要的,其他行业我也不是很了解,但并不是学了双学位就业的压力就会小,找工作最看重的还是个人的综合素质。

我:你认为在你的大学生涯中学到的最重要的东西是什么?

李:谦虚和自信,当然还有逻辑以及知识。

我:你平时是怎样培养自我的个人品质、性格和本事的?你认为在大学期间培养怎样这些对工作来说是最重要的?

李:经过不断的自我反省,以及不断的和周围同学教师的沟通交流,还有就是运动,我十分喜欢篮球。

大学期间做好学生的主角,不要太刻意培养针对工作培养本事,培养好自我做学生的本事。

我:学长是怎样看待本科后考研,工作,出国三者的关系呢?或者说,我们选择哪一个会更有利于经后的发展?

李:这个是最没有确定答案的问题。读研、工作、出国都是一笔经验,无有优劣之分,只要你相信自我的选择,并坚持走下去,必须有让你满意的结果。

我:你觉得像我们大二的学生,想要在未来有一个好的工作,需要注意一些什么呢?

李:学好知识,学会做人,当你把工作定位于事业的时候,你就明白知识和做人二者是成就你事业的两大支柱。

我:在大学的时候,你最早的一份实习是什么时候?在哪个领域?你觉得对你以后从学生的主角转换成一个社会人,快速适应工作有没有帮忙?

李:法院实习。属于司法领域,工作的关键是在于交流,信息获得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何实习都是提升你与人尤其是社会人交流本事的一个机会,对快速适应工作很有帮忙,同时有助于好的工作习惯的培养,让你在初期的工作中能少走一点弯路,少费一点功夫。

我:从大学生向工薪阶层的过渡,学长认为怎样能做到最好?

THE END
1.生涯人物访谈报告集锦10篇我们眼下的社会,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的生涯人物访谈报告,希望对大家有所帮助。 生涯人物访谈报告 篇1 一、自我定位和分析 依据霍兰德兴趣岛测试,我的职业倾向如下 https://www.ruiwen.com/gongwen/baogao/1524318.html
2.看别人的故事,走自己的路!不可错过的生涯人物访谈经验减少未知恐惧:听到他人的成功故事,了解他们在职业生涯中遇到的困难及应对策略,可以减少对未知领域的恐惧感,增强自我认同感和职业发展的自信心。 激励自我成长:生涯人物访谈不仅能提供实用的信息,还能激发动力,鼓励我们设定更高的目标并为之努力奋斗。 二、什么是生涯人物访谈? https://www.jianshu.com/p/c14eb083d1d7
3.市场营销系学术讲座系列2024年第21讲讲座活动厉行,北京大学光华管理学院市场营销系副教授、博士生导师、中国高校市场学研究会理事。主要研究领域为营销模型和产业经济学,研究问题包括在线广告的效果衡量、线上线下渠道融合、社交网络的传播、版权保护与产品定价等。在Rand Journal of Economics,The Economic Journal,Management Science,Journal of the Academy of Markehttps://rmbs.ruc.edu.cn/xwzx/jzhd/2e045cc3afb04bddb83037c69707f520.htm
4.市场营销职业生涯人物访谈报告20210924233313.docx市场营销市场营销职业生涯人物访谈报告.docx 4页VIP内容提供方:夜~紫儿 大小:11.89 KB 字数:约2.14千字 发布时间:2021-09-25发布于安徽 浏览人气:682 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)市场营销职业生涯人物访谈报告.docx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费https://max.book118.com/html/2021/0924/5343024123004013.shtm
5.成功营销访谈录(精选8篇)4月18日下午3:00—4:00,在《成功营销》杂志(@成功营销)的邀请和主持下,可口可乐中国公司互动市场总监李文妍(@文妍的地盘wendyli)做客新浪“微访谈”,与就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很https://www.360wenmi.com/f/filep2iu1k38.html
6.[精品]生涯人物访谈报告.doc[精品]生涯人物访谈报告.doc生涯人物访谈报告姓名: 章雪啥学院: 理学院班级: 应化1002班学号: 2010016061被访谈人:王崔宁 从事职业:营销访谈日期:2010年11月25日 访谈方式:电子邮件访谈被访谈人工作简介:工作单位:青岛瑞合汽车销售服务有限公司一一(品牌名称:广汽丰田瑞合崂山店) 彳丁业性质:品牌汽车销售服务工作岗https://www.taodocs.com/p-476622435.html
7.职业生涯规划人物访谈总结报告(通用14篇)二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告 此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自己的设计,自己的规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。 也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了https://mip.oh100.com/ahsrst/a/201703/242574.html
8.大学生职业探索范文(共14篇)人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在IT行业从事营销工作,你就得想办法找一位在IT公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解IT营销岗位的岗位职责和从业任职的能力和素质要求。 (1)生涯人物访谈https://www.hrrsj.com/wendang/qitafanwen/786650.html
9.大学生生涯人物访谈报告五篇范文生涯人物访谈报告总结 通过此次访谈,我认为这是对未来拟定职业生涯的一次探索,自己也有一定的感受。我学到了:要重视和精通自己的专业知识;要学会做人的方法,处理好自己的人际关系;要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对自己的职业前景;要积极投身到实践中去,仔细领会;另外,要培养自己的独立意识,独立决策,执行https://www.700d.com/gdwk/1haowenku/1022524.html
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11.大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告资源描述: 《大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告(28页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、大学生职业生涯规划人物访谈一 访谈概要 1.访谈时间:2013年5月15日 2.访谈方式:当面采访 3.访谈人:雪萍 瀚 王杉杉 丹 雨桐 4.被访谈人:师https://www.zhuangpeitu.com/article/88040806.html
12.大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告21 大学生学业生涯人物访谈报告 一、大学生学业生涯人物访谈 访谈时间:2013年04月25日 访谈地点:网上 访谈人:王汝平 被访谈人:郑丽琼 被访谈人简介:外国语学院英语116班学生。读会计双学位,曾获三等奖学金,目 前院学科部副部。 访谈内容: 问1:现今大学生就业压力增大,如果希望将来毕业时能找到理想的工作,而不https://doc.mbalib.com/view/1ca067ef62c049a744a835313f4f0ad5.html
13.职业生涯报告职业生涯报告 篇2 职业生涯人物访谈报告 访谈时间:20xx年x月x日 访谈方式:电话访谈 访谈人: XXX 被访谈人:XXX 被访谈人物简介:赵先生,沈阳公司业经理 个人有较强的专业技能喜欢销售,善于开发市场,人际关系良好、能很好地与各界人士沟通合作 ,深得领导赞赏。 访谈正文:(以下访谈记录中,访谈人及被访谈人均用甲,乙https://www.liuxue86.com/a/5046105.html
14.2023生涯人物访谈5篇生涯人物访谈职业生涯人物访谈录张晓丹教育学院201204020135每个人都有自己的职业目标,有了目标仅仅是有了指引方向的灯塔,而要实现这一目标则必须付诸实下面是小编为大家整理的生涯人物访谈5篇,供大家参考。 生涯人物访谈篇1 职业生涯人物访谈录 张晓丹 教育学院 201204020135 每个人都有自己的职业目标,有了目标仅仅是有http://www.hxatcapital.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2023/0831/178366.html