据不完全统计，2012年，全省节能环保产业实现年产值约1100亿元，年产值过亿元企业达134家，其中：50亿元以上企业5家，5亿元～50亿元企业39家。
主、兼营节能环保上市公司12家，投资安徽的外省籍节能环保上市公司14家。
产业规模加速扩大。到2015年，节能环保产业年产值达到2200亿元，年均增长率25%以上，增加值占国内生产总值的比重达到2.5%以上。
其中，节能环保服务业产值达到150亿元，年均增长30%以上，占全省节能环保产业的比重大幅度提高。到2020年，节能环保产业年产值突破6500亿元，增加值占国内生产总值的比重达到5%以上，成为安徽支柱产业之一。
骨干企业快速增加。到2015年，培育5～10家年产值超过50亿元节能环保龙头企业，20～30家年产值10亿元以上、具有一定核心竞争力的大型节能环保企业或企业集团。
到2020年，力争形成10家100亿元、50家超过50亿元大型企业或企业集团，建成20个以上在全国具有较大影响力和较强竞争优势的节能环保产业基地，重点打造节能环保装备制造基地。
自主创新能力大幅度提升。到2015年，节能环保装备和产品质量、性能显著提高，形成一批拥有自主知识产权、具有核心竞争力的节能环保技术、装备和产品。
到2020年，建立多层次较完善的技术创新体系，形成较强的自主研发能力，节能环保装备和产品总体技术水平达到国内先进，部分达到国际先进水平。
《规划》涉及节能产业、环保产品和资源循环利用三大领域。节能产业重点领域包括重点发展余热余压利用、高效节能锅炉、高效变压器、智能电网、节能电机、清洁煤技术和设备制造，大力推进节能汽车、家电、电机、半导体照明以及节能建材的使用和生产，着力推动节能服务产业发展。
县政府部署“十四五”规划编制工作以后，我单位非常重视，立即开会研究，学习上级文件，认真组织规划，现将工作进展情况汇报如下：
一、成立领导机构
农业农村局成立了“十四五”规划编制工作领导小组，建立了以局长为组长，各分管领导为副组长，各股室负责人为成员的专班，实行责任分工，通过收集资料，下乡调研，征求意见，开门问策，进行科学谋划。
二、制定工作思路
根据县政府“十四五”规划的总体要求，“十四五”期间农业农村工作的规划思路是：以实施乡村振兴战略为主线，以项目建设、改善农村人居环境、特色产业发展、深化农村改革为重点，以“6个提高”为目标（1、提高农产品质量，2、提高产业效益，3、提高生产效率，4、提高农民素质，5、提高市场竞争力，6、提高农民收入），以“十大举措”为抓手（1、实施粮食生产核心区建设行动。2、实施高效种养业发展行动。
3、实施绿色食品业转型升级行动。4、实施优势特色产业集群培育行动。5、实施现代农业产业园创建行动。6、实施农业产业强镇培育行动。7、实施数字农业建设行动。8、实施农产品质量安全行动。9、实施新型经营主体提升行动。10、实施农业科技支撑行动。）推进农业农村高质量发展。
三、工作开展情况
目前，“十四五”规划初稿已出，全局集体讨论了2次，征求意见稿已改了3次，初稿紧密结合《河南省乡村振兴战略规划》、河南省《关于加快推进农业高质量发展建设现代农业强省的意见》，结合我县特色优势产业，结合乡镇、村、干部群众的期盼，群众智慧，专家意见，初稿共分五个部分（一）指导思想；（二）发展目标；（三）发展方向（6化1布局区域化，2生产标准化，3经营规模化，4发展产业化，5方式绿色化，6产品品牌化）；（四）发展十大举措；（五）保障措施；共计谋划58个项目，其中动植物保护工程7项，农业生态环保工程1项，蚕菌业1项，人居环境8项，水产品2项，农业病虫害防治2项，菜蓝子工程2项，中药材1项，现代农业7项，发展集体经济2项，高标准农田2项，农产品冷链物流1项等，总投资78.69亿元。
十四五规划是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要,简称“十四五”规划。那么发展和改革局“十四五”规划编制工作开展情况汇报怎么写呢一起和小编来看看吧。
情况汇报
各位领导：
根据本次座谈交流会议程安排，现将县发展改革局牵头的珙县“十四五”规划编制工作开展情况做如下汇报。
一、传达贯彻会议精神，筹备启动编制工作
二、落实意见征求征集，确定规划编制单位
根据县政府安排，县发改局立即启动规划编制的前期重大课题和行业规划意见征求征集工作，向全县各部门、县级领导干部征集征求意见。及时召开班子会，确定规划编制单位。
三、确定编制内容，印发规划编制实施方案
四、珙县“十四五”规划重大前期课题和专项规划情况
本次规划，县政府确定了12个重大前期课题和19个专项规划。重大前期课题涵盖了县域经济高质量发展研究，产业转型发展和结构调整思路研究，现代综合交通运输体系建设和通道经济发展研究，重大项目谋划包装、高效推进研究，深化区域合作、协调联动发展机制研究，县域副中心建设研究，人才发展规划研究，实施乡村振兴战略研究，促进文化和旅游深度融合发展研究，城乡生态环境保护课题研究，进一步优化营商环境课题研究等方面;专项规划包括：能源资源开发与利用，农业农村产业发展，生态宜居建设，工业发展，服务业发展，信息化发展，科技发展，文化旅游发展，水利发展，林竹业发展，新型城镇化发展，综合交通发展，国土空间，生态环境保护，应急体系建设，养老服务业发展。
12个重大前期课题计划采取分类打包方式，以竞争性磋商或直接委托等方式招标落实，目前，具体招标方案正在起草中。计划在2019年底前重大前期课题拿出成果，指导“十四五”规划纲要编制;“十四五”规划基本思路同步在2019年年底形成。2020年，将全面铺开“十四五”规划编制，2021年两会时印发。19个专项规划，在县“十四五”规划印发后一年内完成编制印发。
五、存在问题
从前期的重大课题和专项规划意见征集情况看，存在认识和重视程度不够的问题。
根据2014年3月1日全州商务工作会议精神，按照州委常委谷运龙，州政府副州长刘文芝对市场服务体系灾后重建项目的重要指示，以及3月12日州委产业重建工作会议精神，结合我州市场服务体系灾后重建项目的进展却十分缓慢这一现状，现将有关灾后重建事宜通知如下：。
一、尽快在产业重建资金中落实市场服务体系规划项目
按家发改委和国家商务部批复我州7县市场服务体系灾后重建项目136个，项目总投资25.90亿元，按省商务厅下达今年完成80%的目标任务是76个（汶川除外）。因此，各县必须加大市场服务体系灾后重建项目的落实工作；要积极向县人民政府汇报，想千方百计的办法在产业重建资金中，落实市场服务体系项目；要按的精神，按每县规划批复项目的80%安排项目实施，并按省商务厅的要求建立督导检查制度和信息报送制度。
二、将重建项目纳入年度投资计划和总体规划
市场服务体系灾后重建项目是民生工程，各县经济商务局务必将规划的市场服务体系项目向县人民政府汇报，并积极加强同发改委和建设规划部门衔接，按项目实施总体规划，把今年要组织实施的项目纳入本县的年度投资计划和灾后重建总体规划进行建设，
三、进一步加大灾后重建资金的落实工作
按国家商务部商贸流通服务业灾后重建项目的建设资金，采取国家财政投入、银行贷款、对口支援、业主自筹、社会募集解决的原则，各县要采取多种形式，多种渠道筹集落实项目建设资金。进一步加大招商引资力度，落实市场服务体系灾后重建项目的资金，尽快按招投标程序开工建设。
四、加强灾后重建商业用地的落实工作
五、加强承建企业和项目业主的落实工作
按国家投资体制改革和灾后重建要求，必须以项目为载体，由项目业主（企业）具体实施和重建项目的要求。各县必须积极落实本地有实力，有信誉的商贸流通服务企业，来具体实施灾后重建所规划的项目，并按国家投资体制的要求积极落实灾后重建项目的资本金，各县要提出商贸流通服务企业灾后重建项目的信贷规模，积极与金融部门衔接协调。
六、加快开展项目招商
各县要坚持政府引导，市场运作，破除等、靠、要思想，发挥市场机制的能量，采取外引内联，破解资金筹措难题，推动项目实施。各县对资金缺口大的项目，要切实搞好项目论证、项目包装、项目推介、政策宣传等基础工作，打好“灾后重建牌”，拓宽视野，加大招商引资力度，着力解决项目业主方式单一问题。
七、加强与对口援建省、市的援建对接工作
各县要积极向对口支援省、市，做好商贸流通业和市场服务体系的灾情汇报工作和灾后恢复重建工作，努力争取对口支援省、市的援建资金和对口支援省市企业与社会各界的投资，尽最大努力将商贸流通服务业项目纳入援建项目进行建设。
八、加快农贸市场和农产品批发市场项目建设
关键词：车联网工程；导论课程；整体设计；综合素质
TN0-4；G642
随着物联网产业的兴起、移动互联网业务的拓展、云计算等计算模式的应用、泛在服务的推广，物联网被麦肯锡全球研究院（MGI）在2013年5月的预测报告中认为是12项颠覆性技术之一[1]。车联网是典型的物联网，涉及汽车业、通信业和信息业三大战略性新兴产业，因此车联网的发展，必然会带动全新的产业链的建立和快速成型。
因此，我校结合当前车联网发展的大趋势和在科研、教研中积累的科研和教学资源，设置了电子信息科学与技术专业（车联网工程方向）。在车联网专业方向的综合改革过程中，需要面对的一个重要课题是如何对新生进行专业教育，激发学生对本专业方向的兴趣，进而为后续学习奠定良好的基础。导论课程将承担这一任务[3]。《车联网导论》课程首次对2011级学生开课。在课程的教学过程中，借鉴了国外大学的教学方法，注重学生自主学习能力的培养，经过4年的教学过程，取得了较好的效果。
一、《车联网导论》课程整体设计
（一）内容和方法并重
好的教学方法能够对教学起到锦上添花的作用。在本门课程中，对学生的考核方法是“课程报告（60%）+课堂汇报（40%）。”这个考核方法要求学生在课后发挥主观能动性，查阅资料，针对一个主题，以正式的科技文献的形式完成相应课程报告，同时，还要以PPT演示的方式对课程报告进行汇报。这对学生来说，不仅具有很大的挑战性，而且具有很强的趣味性。挑战性体现在，学生刚刚从高中被动式学习向大学的主动式学习转变，课程考核要求学生从查、思、写、讲等多个方面全面挑战自己以前的学习方法；趣味性体现在，学生以团队的形式完成考核，不仅能够在合作中找到乐趣，而且能够在PPT汇报过程中，体验评价他人和自我对比的乐趣。
（二）前后知识贯穿
另外，本门课程在大一上学期开设，同期，学生正在学习《计算机操作基础》课程，其中包括Word和PowerPoint等内容。本门课程要求学生用Word软件完成课程汇报，用PowerPoint软件完成课堂汇报的演示文稿。这不仅锻炼了学生对所学知识的应用能力，而且让学生体会到学有所用的成就感。
二、培养综合素质
在《车联网导论》课程的教学过程中，还对学生的综合素质进行了培养。这种培养主要表现在三个方面。
一是对学生文献检索和科技写作能力的培养。由于课程考核要求学生以正式的科技文献的形式完成相应课程报告，因此，不仅需要学生在课外查阅大量资料，而且需要学生对科技写作进行实践。文献检索能力的培养过程以中国知网CNKI中的文献检索为例，给学生演示了如何从学校主页找到图书馆主页，进而一步步找到所需要的数据库并进行关键字检索。尽管演示很简单，但是学生了解了文献检索的基本过程，为学生后续的文献检索工作打下了基础。在科技写作能力的培养过程中，以“湖北汽车工业学院学报”为例，给学生演示了如何查找期刊主页，进而一步步找到所需要的投稿模版和论文撰写要求。这里面涉及到的内容包括论文格式、论文组织方式、参考文献，以及摘要、引言、结论等各个部分的撰写要求等。同样地，尽管演示很简单，但是学生了解了科技写作的基本要求，为学生未来的毕业论文以及科技资料撰写打下了基础。特别令人欣喜的是，通过任务式的教导方法，学生对文献检索和科技写作的目的有了深刻的认识，不仅能够找到所需要的参考文献，而且撰写了在形式和内容上都颇为专业的课程报告。
二是对学生表达能力的培养。由于本门课程还要求学生以10分钟PPT演示的方式对课程报告进行汇报，因此，学生还要准备正式的课堂汇报。这不仅要求学生能够清楚地表达课程报告内容，而且在汇报内容组织、课堂过程、仪态等方面都要做精心的设计。虽然部分学生是第一次以这样的形式完成课程考核，但是都认真对待，顺利完成了课堂汇报。每一届学生的都能够带来惊喜，例如，有的学生充分利用图文并茂、视频穿插的设计，使得汇报内容丰富多彩；有的学生进行课堂互动，活跃课堂气氛；有的学生语言幽默，结合当前时事和网络语言，提升学习兴趣。教师对每一组同学的课堂汇报都要即时点评，包括PPT的内容和形式、学生的表达能力和课堂组织等；这里需要特别注意的是，点评要突出优点，使得学生增强自信，但同时也不能回避缺点，但是要注意语言表达，不能挫伤学生的积极性。另外，还有一个附加效果是在最初设计课程教学时所没有想到的，即学生对站在三尺讲台的教师课堂教学有了直接和深刻的感受，即这并不是一件随意可以完成的事情，只有在课前做好充分的准备才能够真正上好一堂课。
三是对学生团队精神的培养。本门课程要求学生分组完成课堂汇报和课程报告，学生可以自由组合。在任务分配过程中，学生也需要自己选择主事人，分配各个任务。只有大家分工合作才能够出色地完成课程考核要求。在学生提交课程报告时，需要注明本组成员的分工，在考核成绩上，会根据分工给予考虑。从对2011级学生开设本门课程开始，学生基本都属于90后，大部分都是独生子女。通过本门课程的小组任务，学生们理解了团队精神的重要性。
三、课程教学效果
四、结束语
《车联网导论》课程是我校电子信息科学与技术专业（车联网工程方向）新生进行初步专业教育的重要课程。本文对该课程的课程教学进行了研究和实践，主要包括课程内容和考核方法的设计，如何通^本门课程把前后知识贯穿起来，并阐述了在课程教学中对学生综合素质的培养，特别强调了学生课堂汇报的有益效果。通过上述方法，课程教学取得了较好的效果；未来还需要在学生自我评价方面进行改进和探索。
参考文献：
[1]卢锡城；颠覆性创新与信息技术――兼谈高水平计算机人才培养[J].中国大学教学，2015（8）：4-8.
[2]杨风.全力推进“国际商用车之都”建设――记十堰市汽车产业基地[J].专用汽车，2015（10）：72-75.