看似厉害的人,都是怎么分析问题的?

在生活和工作中,我们总会遇到形形色色的问题,有些人面对问题游刃有余,总能够迅速找到问题的症结,并给出有效的解决方案。

他们看似天赋异禀,实际上,他们之所以能够做到这一点,很大程度上是因为他们掌握了一些高效的分析问题的方法和策略。

本文就跟大家一起盘点下,分析问题的7个工具,帮助大家再日常生活快速定位问题,解决问题!

01鱼骨图(因果图)

鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的分析方法,也被称作因果图或石川图。

它通过将问题或现象拆分为可能的原因或影响因素,并将这些因素按相互关联性整理而成的层次分明、条理清晰的图形,形状像鱼骨,透过现象看本质。

图片via:出谋(小红书id:279845740)

特点:以图形方式展示问题的根本原因或影响因素,形似鱼骨,直观明了。不需要特殊的软件或工具,只需要一张纸和一支笔就可以开始分析。

适用场景:适用于识别复杂问题的多个潜在原因,有助于团队共同分析和解决问题。

025W1H法

特点:非常实用。

它能帮助人们从多个角度全面地审视一个问题,避免遗漏重要信息。

同时,它也非常易用,因为这六个问题是自然而然的思考路径,不需要特殊的培训或工具。

适用场景:

03SWOT分析

SWOT分析是基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析。

特点:

04PDCA循环

PDCA循环是美国质量管理专家沃特·阿曼德·休哈特首先提出的,由戴明采纳、宣传,获得普及,所以又称戴明环。

它将质量管理分为四个阶段,即Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(处理),是质量管理和企业管理各项工作的一般规律。

图片via:杰出思维(小红书id:7131665597)

05故事板(Storyboard):

它可以帮助理解和分析复杂问题的发生顺序和关联。

特点:通过图形和文字描述问题的发生过程。

适用场景:用于理解和分析复杂问题的发生顺序和关联,有助于找出解决问题的关键步骤。

065Why分析法:

图片via:MarinaToB(小红书id:626061987)

特点:透过现象看本质,不仅仅满足于解决表面问题,而是致力于找到并解决问题的根本原因。这样不仅可以防止问题再次发生,还可以提高问题解决的效率和准确性

适用场景:5Why分析法广泛应用于生产和质量管理领域,但同样也可以应用于其他领域,如工程项目、医疗保健、商业运营等。

无论是在哪个领域,只要是需要深入探究问题根源的情况,都可以使用5Why分析法。

07优先级矩阵:

优先级矩阵是一种决策工具,用于将问题或任务按重要性和紧急性进行排序。

它帮助决策者在资源有限的情况下,确定处理问题的先后顺序,优化资源分配。

图片via:孚妹带你看职场(小红书id:5380611345)

特点:将问题按重要性和紧急性排序。

适用场景:尤其适用于资源有限、任务繁多的情况下,帮助决策者确定处理问题的先后顺序。

总结

《教父》中有这样一句话:

我们身边,有太多凭借经验去分析、解决问题的人,然而很多问题都是非标的,场景、情况各不相同。

如果我们仅通过经验,去看待、分析、解决问题,结果可能只会事倍功半。

伏尔泰说过:

真正厉害人,不是天生厉害,而是他们懂得利用工具去思考。

如果你也想成为分析问题的高手,不妨多刻意练习,我相信,你也就可以成为厉害的人。

THE END
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2.经典整理QC七大手法(工具)完整版介绍HOW ——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何? 6.依据特性别,分别制作不同的特性要因图。 7. a.大要因通常代表是一个具体方向。 b.中要因通常代表的是一个概念、想法。 https://maimai.cn/article/detail?fid=1572791257&efid=Pt44GVFOM8Whkla1t0Usew
3.高中数学经典优秀说课稿模板(通用15篇)(2)描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内。具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 如:{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1},{直角三角形},?; https://www.yjbys.com/shuokegao/gaozhong/2398881.html
4.初一生物期中考试试卷分析(精选10篇)三、题为分析说明题3个,共20分,1小题中对探究实验的'现象观察记录要实事求事,符合实际,得分率为53.6;2小题在于联系实际应分为找原因、解决方法措施入手,得分率为32.8;3小题主要运用所学知识点解决生活中遇到的实际问题,方法应得当,得分率为62.3。 https://www.oh100.com/kaoshi/qizhongkaoshi/559781.html
5.《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告(通用5篇)问题二:你学习后经常反思吗? a.无b.有时c.经常 选择:a、7.8% b、51.7% c、40.3% (二)学习方法: 1、发现新知识: 问题一:在学习上,当你发现新知识时,你能? a、不理睬b、有兴趣就会学习c、及时分析,并学会新知识 选择:a、0.8% b、28.9% c、70.1% https://www.unjs.com/fanwenwang/dcbg/20220116081954_4677922.html
6.数学试卷分析总结(通用20篇)错误率为40%,这也说明,在以后的教学中,要适当的渗透相应的思想方法。 数学试卷分析总结 4 一、试卷结构 试卷由(一)填空题(占22分)、(二)选择题(占8分)、(三)计算(占33分)、(四)画一画(占10分)(五)解决问题(占27分)组成,总分100分。 二、试题总体分析https://www.jy135.com/edu/110877.html
7.头条文章《股市操练大全(第8册)》深度练习具有全新创意,其特点是:图形更典型、技巧性更强、训练方法更新颖,买点、卖点及操作注意事项一目了然。它由“大阳线巨阳线图形识别技巧深度练习”、“常见图形识别技巧深度练习”、“大势分析图形识别技巧深度练习”三部分内容组成。读者翻阅《股市操练大全(第8册)》一定会有耳目一新https://card.weibo.com/article/m/show/id/2309404605716681064490
8.教师资格证面试技巧例二:你认为你在学校所学的知识对你的教学有用吗?(结构化问题) 【试题分析】可以从两方面展开叙述,一是学科知识内容的学习,为教学打下扎实的基础。二是对于课堂教学方法的学习。 【参考答案】答:我认为在学校所学知识对我的教学是非常有帮助的,主要表现在以下两个方面。 https://teacher.ruiwen.com/jiaoshizige/kaoshi/329946.html
9.敬业与乐业获奖教案(通用10篇)教师引导:课文6、7两段能调换位置吗?请根据我们学习“有业”部分学到的方法,自己分析第6、7段作者是用什么方法,如何将“要敬业”这个观点阐述清楚的。 学生活动:学生仔细研读6、7两个自然段,概括段意,辨析两段之间的逻辑关系。第6段:为什么敬业——分析问题;第7段:怎样敬业——解决问题。 http://mip.yuwenmi.com/jiaoan/jiunianji/1122373.html
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