调研我镇农民建房的需求状况与农村建房规范引导问题
1、成立调研领导小组，由同志任顾问，同志为组长同志为副组长，镇党政办、财政所、国土资源所、农经站、移民办及各村主要负责同志为成员。
2、调研人员及分组：
2、农民建房的意愿、期望和需求等；
3、农民对住房设计风格的意见；
5、统筹推进农村建房的体制机制问题，包括农村建房规划、设计、土地供应与调整、银行贷款支持等情况。
1、各村按照镇政府的统一要求进行调研，征求农民群众的意见。调研要围绕当前农民建房的一些基本问题，深入了解农村住房的现状和需求、规划标准和组织实施等问题，着力探索农民建房的长效机制。
2、各村要高度重视，成立相应的调研组，召开座谈会、开展讨论，征求农民群众的意见。要坚持实事求是的原则，结合本地实际，进行全面摸底调查，每个村访问和填表农户不少于5户。并填写调查问卷和汇总表，撰写具体详实的调研报告，于10月8日前交镇领导小组。
3、各调研小组要带好农民建房通用图集（征求意见稿）现场征求农民意见。
第一段：构建调研问题
对于一份调研方案，明确的调研问题是至关重要的。一个好的调研问题应该具有明确性、开放性和可操作性等特点。在构建调研问题时，我会通过市场研究、竞品分析、访谈等方法来收集足够的信息，确保构建出的问题覆盖了重要的方面，并能够引导后续的调研工作。
另外，在构建调研问题时，考虑到不同的受众和目的，我通常会针对不同的研究对象建立不同的问题列表，以达到更精确的研究成果。
第二段：确定样本对象
确定调研样本对象是提高调研效果的一个重要环节。在确定样本对象之前，我们需要首先明确研究对象所处的行业、人群特征以及研究范围等因素。其次，我们需要选择合适的样本大小，并采用随机抽样等方法来确保样本的代表性。
在实际调研过程中，我也会针对不同的样本对象和调研问题采用不同的抽样方法，如系统抽样、分层抽样等。
第三段：采用合适的调研方法
选择合适的调研方法可以有效地提高调研效果和准确性。不同的调研方法适用于不同的调研对象和目的。我们可以采用问卷调查、个人访谈、群体讨论等方法，根据实际需要选择合适的方法。
在实际操作中，我们也需要注意调研工具的制定，包括问卷设计、访谈提纲等，以确保调研的全面性和精准性。
第四段：数据分析
在数据分析过程中，常用的方法包括描述性统计分析、数据挖掘等方法。对于更复杂的数据分析问题，我们可以采用多元回归分析、因子分析等手段进行深入研究。
第五段：研究报告撰写
在撰写研究报告时，需要注意语言简练、排版整洁等问题，以提高报告的可读性和可理解性。
总的来说，一个好的调研方案需要从多个方面考虑，包括调研问题、样本对象、调研方法、数据分析和研究报告撰写等。只有在以上方面得到合理的设计和完成，我们才能够得到准确的结果。同时，我们也需要不断学习和探索新的调研方法和技术，提高自身的调研能力和水平。
按照《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》提出的总体目标，以“科学发展，四求先行”为主题，以“海西应先行，走前头，树形象”为重点，深入开展调查研究，认真总结在城区建设工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约城区工作科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成有针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于科学发展和完善城区建设事业发展的体制机制。
包括城区管理体系的建设，市政小街巷改造建设、道路拓宽改造、安置房建设落实情况，旧屋区改造拆迁工作、干部队伍思想观念和工作状态方面存在的突出问题。
１.４月１５日开始调研，４月底结束。
２.集中调研阶段，主要做好两件事：一是深入有关部门调研、座谈等；二是组织局中层干部在调研的基础上认真讨论，并撰写调研报告，４月底前提交区政府学习实践科学发展观活动领导小组办公室。
１.深入旧屋区召开座谈会，大力开展以“一进一访三问一会”为主题的调研活动。“一进”即进旧屋区；“一访”即访旧屋区社区干部；“三问”即：问情于民、问计于民、问需于民；“一会”即召开座谈会或讨论会，充分听取基层单位不同层面人员的意见、建议。
２.针对本单位党员干部在思想观念、工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题；广大党员干部反映强烈、最迫切希望解决的问题以及产生这些问题的原因是什么？下一步在城区建设工作中的主要思路和具体措施有哪些？使学习实践科学发展观与城区建设工作科学发展紧密结合起来，相互促进。
１.成立调研领导小组。
２.明确责任。办公室负责制定专题调研方案和提纲，责任人负责具体实施。党支部要结合本单位工作实际，对调研课题进行深入研究，找准影响和制约科学发展以及群众反映强烈的突出问题，制定强有力的整改措施。
３.求真务实。调研过程中要采取灵活多样的调研形式。不能以简单听取工作汇报代替深入基层调查研究。要立足大局，找准问题，研究思路，探索规律。要敢于摸实情，勇于讲实话，善于提实策，扎实推进学习实践活动深入开展。
其次，网络调研的成功离不开良好的调研工具和标准化的数据收集。网络调研相对于传统调研方式，有着更高的灵活性和效率，但也存在一些挑战。在实训课程中，我们学习到如何选择和使用合适的调研工具，如问卷星、百度数据等。同时，合理设计问卷的问题和选项也是至关重要的。标准化的数据收集和整理可以保证数据的准确性和可比性，从而得出准确的结论。通过实训，我了解到调研工具和数据收集是调研成功的基石，只有掌握了这些技巧才能更好地开展调研工作。
第三，数据分析是网络调研过程中不可或缺的一环。在实训中，我们学习到了如何利用数据分析工具进行原始数据的清洗、整理和处理，以及如何通过数据展示和解读来得出调研结论。通过对统计学和数据分析的学习，我们能够更好地了解样本的特征和总体趋势，并将结果与实际情况结合，提供有价值的建议和决策支持。数据分析的过程也需要仔细、耐心和严谨的态度，只有这样才能确保分析结果的准确性和可靠性。
最后，合作与沟通是网络调研中不可忽视的因素。在实训中，我们通过小组合作完成调研任务，每个人负责不同的部分，通过密切的合作和有效的沟通，最终实现了调研目标。合作和沟通不仅能够提高工作效率，还可以互相学习和丰富自己的知识。通过与他人合作，我学会了倾听别人的意见和建议，也学会了更好地与他人进行合作，以达到共同的目标。
通过这次网络调研方案实训，我不仅了解了网络调研的整个过程，也学到了很多实践操作的技巧。我深刻意识到制定合理的调研方案、选择合适的调研工具、有效地进行数据分析、准确地呈现调研结果以及合作与沟通都是网络调研中不可或缺的环节。这些经验和技巧将对我未来的职业生涯产生重要影响，帮助我更好地开展市场调研和数据分析工作。
1、村级领导班子建设情况。本县（市）区是否制定和完善有关加强村党组织书记队伍建设的政策规定，对村党组织书记和其他村干部是否建立考核制度。落实市委办公厅、市政府办公厅《关于改善农村村主干待遇的意见》（号）情况，是否建立了报酬待遇正常增长机制，存在什么问题。落实养老保险制度情况，标准是多少，现还存在哪些差距。建立村主干离任生活补助制度情况，标准是多少。是否建立村党组织书记政治成长激励制度，主要有哪些具体举措和成效；尚未建立落实的，说明原因并明确何时建立到位。是否统筹解决其他村干部报酬待遇等问题，有哪些具体措施。
2、推行“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村务公开民主管理、村集体会计委托代理工作落实情况。重点了解“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村集体会计委托代理制度落实情况，现存在的主要问题和意见建议。
3、开展相对后进村党组织整顿建设情况。近两年来，本县（市）区后进薄弱村整顿转化多少，目前好、较好、一般和差（含新增后进薄弱村）的村各有多少；在深化创先争优活动中，结合第三批党员干部驻村工作，开展加强相对后进村整顿建设的情况，包括主要措施、工作机制、组织领导、基本成效等方面情况。
4、县、乡两级党委加强农村基层组织建设有什么好的做法经验，当前农村基层组织建设存在的问题困难及对策建议。
5、农村党员队伍、村级后备干部队伍、大学生“村官”队伍建设情况及特色做法。
6、村级组织活动场所和农村现代远程教育建设、管理、使用情况。
7、对做好明年村级组织换届工作的打算和意见、建议。
听取县（市）区委组织部和乡镇党委工作情况汇报；调阅有关农村基层组织建设的文件和材料；组织县（市）区委农办、财政局、民政局、农业局分管领导，乡镇（街道）党（工）委书记、分管副书记、组织委员，好、中、差三类村党组织书记、村委会主任，党员、群众代表召开座谈会；实地调研2—3个乡镇，入村走访群众，了解农村基层组织建设情况。
首先，网络调研方案实训教会我如何梳理调研目标并设计调研方案。在进行网络调研之前，明确调研目标非常重要。只有确立了明确的目标，才能更加有针对性地设置问卷和进行数据收集。通过老师的指导和案例学习，我学会了如何确定目标，并运用调研工具和技巧去达成目标。我在这方面获益良多，不仅提高了目标设定的准确性，还学会了如何利用调研工具提高效率。这对我日后的调研工作将会有很大帮助。
其次，网络调研方案实训让我了解到了网络调研的优势和限制。网络调研相比传统调研具有低成本、高效率和便捷性等优势，能够更大程度地满足调研者的需求。通过实践操作，我深刻体会到了这一点。与此同时，我也认识到网络调研存在一些限制，比如样本选择的局限性、样本偏差等问题。在实践中，我学会了如何规避这些问题，通过适当的调整和优化提高调研结果的准确性和可靠性。
第四，网络调研方案实训让我学会了如何处理和分析调研数据。在网络调研中，获取大量数据是非常容易的，但如何对这些数据进行处理和分析却是一项重要的技能。通过实践操作，我学会了如何使用统计软件进行数据整理和分析，了解了数据背后的规律和趋势，并作出合理的结论和解释。这无疑为我今后从事市场调研和数据分析提供了很好的基础。
最后，网络调研方案实训让我意识到了自我学习和不断进步的重要性。在实际操作中，我们需要面对各种问题和挑战，需要不断学习和积累经验。通过实训的过程，我逐渐养成了主动学习和积极探索的习惯，善于利用网络资源和工具进行学习和解决问题。我相信，这种学习思维和能力对于我未来的职业发展将起到积极的推动作用。
各党支部：
为确保学习实践活动扎实推进、取得实效，根据实施方案要求，经学习实践活动领导小组研究决定，拟分别举办院级领导干部及党委成员调研成果交流会和中层领导调研成果交流会。现将有关事宜通知如下：
地点：南
参加人员：中层以上领导干部、副高职以上人员。交流完毕后，进行群众满意度测评。
1、与会人员须准时到会，一般不得请假，如确有特殊情况需要请假，中层领导须向学习实践活动办公室主任田明欣副书记请假，其它人员需向支部书记请假，并说明具体情况。
2、为了保证会议的顺利进行，与会人员须提前10分钟入场，进入会场后请将手机关闭或置于静音状态。
学习实践活动办公室
20xx年11月21日
作为现代社会的一项重要工具，网络在许多领域得到广泛应用，其中之一便是调研工作。网络调研方案实训是培养学生动手实践的能力以及提高其网络调研能力的重要环节。在参与这一实训过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。
第一段：规划调研方案
在进行网络调研之前，我们首先需要规划一个科学而完整的调研方案。方案的设计要有明确的目标和任务，并且要考虑到实际情况和预期结果。在规划方案时，我们要根据调查主题，确定调查内容和重点，并制定一系列研究计划。此外，在方案的设计中，还要注重调研方法和技巧的选择，以保证数据的准确性和有效性。
第二段：搜集和整理信息
搜集和整理信息是网络调研的核心环节。我们可以利用互联网搜索引擎、社交媒体、电子图书馆、学术期刊等途径搜集所需的信息。在搜集信息的过程中，我们要善于挖掘和筛选信息，并利用专业软件和工具将其整理成系统的框架。同时，要注重信息的权威性和可信度，以确保所得到的数据和结论的科学性和可靠性。
第三段：实施问卷调查
问卷调查是网络调研的重要方法之一。通过编制并发放调查问卷，我们可以收集被调查对象对特定问题的意见和看法。在进行问卷调查时，我们要注意设计合理的问题，确保其逻辑性和连贯性。同时，还要考虑受众的特点和需求，在问卷设计中进行个性化和差异化的考虑。此外，为了提高问卷回收率，我们还可以采用多种方式进行问卷的分发，如邮件、社交媒体等。
第四段：数据分析和结果呈现
在搜集到足够的数据后，我们需要对其进行分析和处理。数据分析可以通过统计软件和工具进行，如SPSS、Excel等。通过对数据进行图表、统计和比较分析，我们可以得出结论和结果，并进行可视化呈现。在呈现结果时，我们要注重信息的可读性和易理解性，以便读者能够快速了解调研的结果和发现。同时，要准确、客观地总结和分析数据，避免主观性和武断性的结论。
第五段：总结和反思
通过参与网络调研方案实训，我不仅学到了实际操作的技巧，还提高了自己的团队合作和沟通能力。在实践过程中，我意识到一套科学而完整的调研方案是成功的关键。同时，信息的搜集和整理需要系统性和耐心，不能心急功夫；问卷调查要注意问题的设计和受众的特点，以提高回收率和数据的准确性；数据分析要用合适的工具进行，同时要注意结果的可视化和客观性。最后，总结和反思是进一步提高自己的必经之路，要及时总结经验教训，不断完善自己的调研能力。
通过此次网络调研方案实训，我深刻认识到网络调研的重要性，也感受到了自己在这方面的不足之处。但是，通过不断的学习和实践，我相信自己能够不断提高自己的调研能力，并在今后的工作和学习中发挥更大的作用。
学校——该地区高中、初中、小学各两所
1.级别：省一级？市一级？区一级？
1跟队伍所在中小学校长、管理者、老师取得联系的方法：
2)请领导或老师引见；
3)利用当地同学的人脉取得联系方式，组员主动联系；
4)组员主动到所在学校的办公楼寻找学校领导、管理者、老师；
……
2、.跟教育局领导、教师培训机构、其他中小学校长、管理者、老师取得联系的方法：
2)请领导或老师帮忙联系；
3)利用当地同学的人脉取得联系；
1、校长或学校负责培训的管理者——访谈为主，问卷为辅
调研对象数量：各地区高中、初中、小学各两个。
访谈问题：1)……
2、教师培训机构——访谈为主，问卷为辅
调研对象数量：
3、该地区教育局领导——访谈
调研对象数量：2个
访谈问题：
4、教师——问卷、访谈并重
调研对象数量：各地区高中、初中、小学各×个，平均每所学校×个
1)
ps：以上调研对象的个数可根据调研实际情况调整，一定要确保能够从访谈的对象中了解、收集到我们需要的信息！
1)先跟队伍所在学校的校长或主要领导取得访谈机会
2)在对该学校主要领导进行访谈的过程中，真诚地向其介绍我们这个研究对当地的教育发展的重要意义，引起该学校主要领导的兴趣，然后介绍我们此次调研的调研对象，并且表示我们需要得到该校主要领导给予帮助。
4)真诚得向每一位访谈的领导取得联系方式，并表示该访谈给了我们很大的帮助以及启发，感谢其的合作以及给予的帮助。
ps：以上取得联系、拓展关系面的方法可以贯穿应用于整个调研过程。
1.在访谈之前有充分做好前期准备，包括：
1)对访谈对象基本信息的了解，对访谈问题的准备。
3)结合我们调研的开展情况整理好我们需要取得的外界帮助，并在访谈的过程中灵活地穿插，制造机会，抓紧机会。
2.调研过程中队员必须具备的基本素质：
1)对调研内容要充分熟悉，有客观的认识以及自己积极的见解。
2)对调研机会时刻保持敏感，需要时必须积极制造机会，紧抓机会。
3)多与队友沟通交流，要有强烈的团队意识。
4)要有足够的吃苦耐劳精神和积极主动意识。
5)待人接物要真诚、不卑不亢、大方得体。
6)善于倾听，并主动地跟别人交流。
7)善于观察访谈对象的言行动作，在其中提炼出非语言信息。
8)积极思考，并提炼观点。
3.调研过程中必须注意的技巧：
1)对于比较重要的访谈一定要做好访谈笔记并暗地录音，以方便后期访谈稿的整理，以及后期观点的提炼。
2)发放问卷时要真诚表示他们的合作对我们调研取得数据的重要性，希望他们认真积极配合。如果是对单个对象进行问卷调查必需让其意识到其给予我们的信息的重要性。
ps：1.以上的调研日程要只供参考，实际操作要根据调研实际开展情况进行调整。如2.在三下乡过程中不能完成问卷的发放以及访谈工作，可联系当地同学帮忙跟进。
为贯彻落实中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，市委决定，在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，坚持党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点，切实增进党员干部与人民群众血肉联系，为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。
二、目标要求
通过集中开展市级领导调研周活动，使市级领导转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象，真正摸清基层的社情民意，真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用，带动全市党员、干部深入基层，积极参加教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，全面推动各项工作创新发展。
四、调研内容
市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门，具体开展以下工作：
3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上，指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设，强化服务群众意识，提升服务群众能力，切实转变作风，以基层党组织建设的新成效，带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势，理清工作思路，明确目标方向，突破发展瓶颈，扎实推进各项工作创新发展。
4.解决问题
四、工作要求
1.提高认识。市级领导干部要提高认识，真正沉下身来、深入进去，认真进行一次角色体验、换位思考，把自己完全投入基层，让自己确实融入基层群众，要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程，以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。
3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》，全面反映深入基层调研情况，真实记录调研体会和收获，切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议，要建立台账，及时梳理和分析，注重从个性问题中发掘共性问题，为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告，为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。
调研方案范文，每一次市场调研都要准备调研方案。请阅读这篇调研方案怎么写，学习如何书写调研方案！在书写时，要注意格式，小编为大家准备了调研方案格式，供大家参考！
为贯彻落实国务院残工委等11个部门《关于开展全国残疾人基本服务状况和需求专项调查的通知》精神，结合我镇实际，特制定本方案。
一、调查目的
残疾人基本服务状况和需求专项调查(以下简称“专项调查”)，以邓x平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会和习xx总书记系列重要讲话精神，按照推进国家治理体系和治理能力现代化要求，努力加强残疾人事业的基础管理工作，进一步摸清搞实残疾人基本服务现状与服务需求，为扎实推进残疾人同步小康进程，制定残疾人事业“十三五”发展纲要，实现残疾人基本状况的信息化动态管理，全面促进中国特色残疾人事业发展打下坚实基础。
二、组织领导
我镇专项调查工作在镇政府残疾人工作委员会统一领导下进行，由镇残联会同民政办、劳动保障所等部门组织实施，镇专项调查工作办公室设在镇残联。
各村(居)要成立专项调查队，调查队由村干部、村残联委员及熟悉残疾人工作的村居干部组成。专项调查队负责所辖村居调查任务，每个村居要成立专项调查小组，残疾人较少的社区，根据调查量可以2—3个村居成立1个调查小组，每个小组不得少于2人。
三、调查对象
专项调查的对象为在全国残疾人人口基础数据库中登记并持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的残疾人及在数据库中登记而暂未持证的0—15岁疑似残疾儿童。
四、调查内容
紧紧围绕残疾人基本服务状况和需求开展专项调查，重点了解各类残疾人在生活救助、社会保障、康复服务、辅具服务、接受教育、就业帮扶、托养照料、扶贫开发、住房保障、无障碍改造、权益维护等方面的现有服务状况、托底服务需求等内容。
调查表由国务院残工委办公室委托全国残疾人基本服务状况和需求专项调查办公室统一设计，由省专项调查办公室统一下发，由乡镇专项调查队据实填报。
调查登记和复查工作要求做到坚持入户调查，实事求是，仔细询问，认真填写调查表，提高准确度;动员被调查对象积极配合，如实申报;登记后调查人员要搞好自查、互查和议查，最大限度地降低调查误差。
镇专项调查办公室提前做好残疾人人口基础数据库的核查工作，根据《2013年统计用区划代码和城乡划分代码》，将残疾人人口基础数据库中的持证残疾人和暂未持证的疑似残疾儿童基础信息与乡镇、村居(社区)行政区划进行对应划分，组织基层残疾人专职委员和村居(社区)干部等对本辖区内的残疾人进行摸底核查，为现场入户调查打好基础。
镇专项调查办公室负责对所辖地区残疾人人口基础数据库的核查工作进行检查评估，接受市专项调查办公室抽查。
六、调查试点、调查人员的选调与培训
为锻炼调查骨干队伍，提高组织实施能力和业务水平。镇专项调查办公室将按照上级专项调查办公室要求，组织小规模试点工作。
镇专项调查办公室将选调业务精、能力强、能吃苦的工作人员作为业务骨干参与调查工作。基层调查人员由镇从残疾人专职委员、村居(社区)医生及村居(社区)干部等人员中选调，陪调员由熟悉村居(社区)残疾人户情况的人员担任。入户调查时须有1名调查员和1名陪调员共同进行调查问卷的填写工作。
镇专项调查办公室将选派1名镇级调查骨干和2—3名理解能力强、有能力参与县(区)级培训工作的乡镇调查骨干参加省级培训。
县专项调查办公室按要求组织县级培训工作，县级培训将组织到每一个乡镇、村居(社区)的调查员，培训要求以实训为主，注重实际操作，做到紧密联系调查实际，统一调查口径，以掌握询问技巧、指标定义、填写方法为重点。各级调查组织要保证调查人员的稳定性，经培训的调查员不得随意更换。
专项调查经费由省级和地方共同负担。县财政应根据调查工作需要，将调查经费列入同级预算予以保障。
八、事后质量抽查及数据处理
调查登记和复查工作结束后，按照全国统一规定的事后质量抽查办法的要求，市残联专项调查办公室将对我县的调查工作进行事后质量抽查，计算调查误差。
专项调查数据处理软件，按照统一的信息技术标准、统计分类标准和编码，由全国专项调查办公室组织开发。
九、质量评估、数据发布
调查结束后，全国专项调查办公室负责委托第三方专门机构，对数据质量进行评估。数据质量评估后，省专项调查办公室组织有关部门、高校和研究机构对调查数据进行研究开发，形成研究报告。
十、工作进度安排
(一)制定方案与建立调查机构
20xx年9月20日前，成立双沟镇残疾人基本服务状况和需求专项调查办公室，制订调查方案。
20xx年9月31日前，镇残联开展查对资料补录缺失信息工作。
(二)摸底核查
20xx年10月，镇专项调查办公室选派调查骨干参加县专项调查办公室举办的核查工作业务培训。
20xx年11月，完成向省、市、县提交残疾人基础信息核查工作报告及数据统计报告。
(三)综合性试点和调查队组建
20xx年9月25日前，完成所辖乡镇专项调查队组建工作。
(五)县级培训
20xx年11月，县专项调查办公室组织县级培训，对乡镇、村居(社区)调查员进行培训。
(六)完成调查底册
20xx年12月22日前，完成调查底册编制工作。
(七)宣传发动
20xx年12月，开展全镇残疾人基本服务状况和需求专项调查宣传工作。
(八)物资准备
20xx年12月下旬，完成所有调查所需的各项物资资金准备工作。
(九)现场调查
20xx年1月—2月：现场入户调查登记，调查小组每天须对当天入户的问卷进行自查。
20xx年3月上旬，镇调查队组织村居(社区)对本社区所有调查问卷进行集中复查和议查，对于复查出有疑问的问卷，要求100%重新入户调查。
(十)质量验收
20xx年4月，县专项调查办公室组织乡镇、村居(社区)调查队进行问卷审核、质量验收，迎接市专项调查办公室组织事后质量抽查。
(十一)数据录入与分析
20xx年5月—6月，开展调查问卷数据录入和数据质量评估工作。
20xx年7月—12月，调查数据开发研究。
(十二)数据发布
2016年3月，由省级发布专项调查数据。
(十三)总结表彰
2016年6月，镇专项调查办公室组织对调查工作进行总结，对各村(居)工作表现突出的.先进个人、集体上报县专项调查办公室。
调研部是作为主席团的智囊团，拥有着强大的生命力。20xx年—20xx年的工作，部门仍将继续秉持着“为学生服务”的宗旨，紧随着校团委、主席团的步伐来开展活动，并结合部门特色，建立专业的调研队伍，为提高同学生活质量和活动开展质量提供强有力的保障，努力使之成为同学与校会、学院与校会之间联系互动的桥梁。
调研部成立至今，在前任几届部长的精心打造下，现已初步形成了一套具有自己特色的文化氛围，同时在此基础上，调研部的工作计划主要以完善部门制度、培养部门人才为主线展开，以下分为三点进行阐述。
一、部门建设：
1、制度建设：
(1)例会制度中强调准时观念，和部门成员的自主观念，以分配工作、锻炼部门成员为主。形成小组成员自主，自立，自律的工作状态。
(2)人事制度：严格录用和退部政策，每月将进行一次部门内无记名的小评，学期末做总评，对于连续评比倒数者作出相应惩罚。
2、成员培训：
(1)定期召开例会，小组成员轮流做工作汇报，培养语言表达能力，全面贯彻反馈制度。形成组长责任制，由各组组长做好小组内部和小组之间的反馈和交流。
(3)定期举办部门或小组的聚餐和素质拓展等活动，丰富生活，锻炼能力，使部门成员自我肯定，实现自我价值。
(4)成员完成活动之后，须定期上交反馈报告。同时做好上传下达工作。组长做好对材料的收集和管理，小组成员各自做好自己的本职工作，遵守部门各项规章制度。
3、校会各部门间的交流：
积极参与校学生会举办的各种的活动，发挥调研部的作用。同时做好值班工作，及时完成任务。
加强与学校其他组织的交流与合作，配合组织的活动调研及活动开展。
二、常规工作：
1、调研工作：明确小组分工，通过小组的通力配合完成。
(2)对外联络组(组长林齐祥，副部黄倞朗负责)：负责实施调研活动，如印发问卷、走访调查、网络调查、采访调查等，同时负责调研活动中的外联事务。
(3)信息组(组长尤杨柳，副部林玲负责)：负责后期的数据统计和调研报告。
(4)文秘组(组长康淑娥，部长陈雪瑶负责)：负责全程工作的跟踪记录。材料的整理和总结。
2、反馈工作：
(3)干事反馈：可通过例会发言直接反馈，也可通过向部长、组长反映情况。以此来增强干事集体荣誉感和主人翁意识。做好民主制度的开展。
3、宣传工作：
(1)纳新宣传：根据学生会的安排，有组织地进行宣传。可通过走访宿舍派发宣传单(包括调研部成立的历史、功绩、工作内容等)、晚点宣传等方式开展，扩大影响力。
(3)长期宣传：在开展调研活动的同时，为了提高工作能力和工作效率，可采取边调查边宣传的形式，牢固调研部在同学心目中的地位。
三、调研活动：
1、20xx年9月新生调研：20xx级新生将在9月份完成入学，部门将在9月份与学生服务站合作，做一份对于新生需求的调研，将部门专业的调研知识与服务站广阔的资源相结合，主要调研新生入学困惑和希望得到的需求，从而更好地有针对性地为20xx级新生提供服务和信息咨询。(详见附录2)
5、20xx年3月，结合志愿者月做的调研：志愿者活动在班级、学院和学校多方的宣传鼓励下，开展得如火如荼，同学们积极参与志愿活动也提高了大学生的综合素质和道德品质。我们此次调研，旨在了解志愿者活动在我校的开展情况，并为存在的问题广泛争取民意，以此来提高志愿服务的质量和效率。
7、20xx年5月20日是中国学生营养日，值此一个学年的终点，我们特意为广大学生群体奉上这份营养的夏日甜品，想必一定会缓解广大备考学子的压力，为期末考试带来好运。我们这次调研，主要以师大学生为例，调查学生的营养秘笈和小窍门，纠正不健康的饮食习惯，传播健康的营养方法。
四、结束语：
为了部门的发展壮大，部门成员将不懈努力。调学子之智，研身边之事，沿着前人铺下的文化之路，探索部门文化的前进方向，立志把调研部建设成为一个文明、和谐、高效、创新、专业的服务性部门!