旨在教育引导新教师树立正确的理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，明道信道、立德守德，将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质。
主题：弘扬教育家精神做新时代最美教师
地点：教学办公楼B507教室
主题：践行师德规范站稳三尺讲台
主题：从百年党史中汲取精神和力量
主题：廉政教育
内容：本场培训由学校纪委副书记、纪委办公室主任刘祥梅主讲。刘祥梅主任阐释了开展党纪学习教育重要意义，要求新教师进一步增强廉洁自律和筑牢拒腐防变的思想防线的意识，随后集中观看《持续发力纵深推进一体化推进三不腐》警示教育宣传片，通过廉政教育培训，新教师深受触动，纷纷表示要从反面案例中汲取教训，拧紧思想上的“总开关”，牢固树立红线意识、底线意识，始终保持洁身自好、严谨规范的生活工作作风，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做新时代的“四有”好老师。
二、育人关赋能培训
旨在教育引导新教师树立正确的育人观，牢固树立以学生为中心的教育理念，学习领会“三全育人”“五育并举”的内涵实质，自觉承担育人树人的责任，积极践行社会主义核心价值观。
主题：参观校史馆、工程文化博物馆
地点：校史馆和工程文化博物馆
内容：为进一步深化新教师对校史校情和工程文化认识，新教师首先来到校史馆参观。校史馆作为学校历史的见证者，收藏了丰富的历史资料和珍贵文物。新教师们通过各展区的文字、图片、实物，深入了解学校的诞生背景、发展历程和取得的辉煌成就，新教师们不仅感悟到学校从创立之初的艰辛与不易，也见证了学校在各个历史时期的成长与蜕变。他们为学校的辉煌成就感到自豪，更为学校深厚的文化底蕴所震撼。随后，新教师们又来到了工程文化博物馆。这里陈列着学校工程学科的发展历程和取得的重大成果，了解学校在工程领域的卓越贡献和创新精神。大家纷纷表示通过实地参观，听到了一代代工程人践行“明德求真、知行合一”的故事，体验了学校深厚的工程文化，领悟了前辈们在教书育人、文化传承、科学研究、服务社会等方面所取得的累累硕果。作为工程大家庭的新成员，一定不负韶华，牢记使命，以更加饱满的热情和求真务实的态度投入到学校各项工作中，为建设特色鲜明的高水平应用技术大学贡献智慧和力量。
主题：提升心理健康素养履行心理育人职责
内容：本场培训由学生心理健康教育与咨询中心主任、心理工作室主持人付翃飞教授主讲。付教授围绕师生心理健康素养现状、教师和学生心理健康标准、如何提升心理健康素养、如何履行心理健康教育职责等四个方面展开，就心理健康基本知识、常见心理问题和心理疾病的识别、“五育并举”维护师生心理健康、我校心理健康教育与危机预防干预工作等内容进行了分析讲解，加强了新教师关于心理健康的正确认识，提升了新教师自我关怀、心理育人的意识和能力，为助力学生身心健康成长、更好履行教师心理育人职责夯实了基础。
主题：深入学习理解习近平总书记关于教育的重要论述
内容：本场培训由马克思主义学院副院长于红丽教授主讲。于教授首先概述了党的二十大报告重点内容，党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”并着重介绍了其中关于高等教育的重要论述；其次解读了2024年政府工作报告中大力发展数字教育战略举措。最后她详细讲解习近平总书记关于教育的重要论述的内容体系中的九个坚持科学论述。通过集中学习，全体新入职教师对新时代教育发展有了更深的理解和掌握。
主题：以爱相约智慧引领共育未来之道
主题：解读学校“十四五”规划、学校章程
三、教学关赋能培训
本项目旨在教育引导新教师熟练掌握教学技能，打牢基本功。理解OBE理念，知晓、理解并认同以学生为中心的理念，并自觉改进教学工作。自觉承担新时代育人责任，积极开展课程思政。熟悉教学流程和教学环节，掌握教学基本技能、方式方法和现代教育技术，实施教学设计等。
主题：新入职教师如何做好教学工作
地点：教学办公楼B509教室
主题：规范教学环节，雕琢授课艺术
主题：提升教学能力建设一流课程
主题：树立教育教学理念提升教学能力水平
内容：本场培训由经济管理学院邵明晖副教授主讲。邵老师从如何确立教学理念——教师应具备的素养，明确高校的任务与教师、教学的关系，到如何确立教学学术理念——以“学”为中心的教学设计理论，以OBE教学理念，明确教学目标，在目标的指导之下开展教学，根据教学评价和反馈持续地改进以达成目标两方面进行详细讲解，随后以创业基础课程思政为例与新教师进行深入交流。
通过本次讲座，对新教师掌握课堂教学设计的方法，更有效地开展教学工作提供坚实基础。
主题：新质生产力下，面向创新人才培养的课程建设思考
四、科研关赋能培训
本项目旨在引导鼓励新教师继续科学探索，不断巩固深化学科知识，紧跟学术前沿动态和发展趋势,凝练研究方向,探索新的研究方法，练就科研组织能力，提升科研水平和创新能力。
主题：科研专题培训
主题：青年教师科研路上的“成长密码”
五、实践关赋能培训
本项目旨在培养新教师熟悉工程实际，练就实践本领，强化知识转化和实际应用，及时掌握产业和技术发展的最新动态，提升工程素质和工程实践能力。
主题：观摩学校漆画中心实践工作坊
地点：明德楼
主题：观摩学校大学生科技园
地点：至善楼
教师是立教之本、兴教之源，近三年学校新进教师86人，学校高度重视新教师的培养工作，聚焦新教师关键能力素养发展，以“过五关”为教师发展目标，构建校院共育教师培养体系，发挥优秀教师“传、帮、带”作用，助力新教师加快成长。在常规教学方面，学校定期对新教师开展教学常规专项检查；学校督导不定期对新教师课堂进行听评课，进一步指导教师教学；选派新教师参与省级专题培训，拓宽新教师培育平台。
学校将持续推进新教师培养工作，开展多样化培训研修活动，探索优质强师培育路径，赋能新教师专业化成长，助力新教师早日成为学校骨干教师，从而形成良好的新教师专业发展生态，为学校高素质专业化创新型的师资队伍建设集聚力量。