1.研学于博,博以启智!博物馆成为青少年研学新课堂在教育领域与文博领域的交汇点上,博物馆因其丰富的馆藏资源和深厚的文化底蕴,成为众多学校和家庭开展研学活动的理想场所,逐渐占据了研学旅行的重要角色。 作为研学活动的重要基地,在兰各博物馆积极接纳研学群体,研发特色课程,设计互动体验,依托馆内资源提供优质的文化产品,成为学生研学活动中生动而丰富的大课堂。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29611140

2.泉州市特殊教育学校:百年薪火树文明典范启能弘毅绽特教芳华泉州市特殊教育学校是一所集孤独症学前,听、视障十五年一贯制于一体的残健融合特殊教育学校,在百年的文明传承与创新中打造自强者“摇篮”。 学校举办丰富多彩的文体活动 泉州网12月11日讯(融媒体记者廖培煌 通讯员吴永先 刘翠玲 文/图)泉州市特殊教育学校是一所集孤独症学前,听、视障十五年一贯制于一体的残健融合https://www.qzwb.com/gb/content/2024-12/11/content_9120108.htm

3.博物馆里的特殊教育,上博在行动《上海博物馆无障碍探索手册》由上海博物馆与上海人民美术出版社联合策划,由博物馆专业教育人员与特殊教育一线教师共同编写,是专为特殊学生打造的参观博物馆实用指南。此次,上海博物馆共向5所上海市的特殊学校捐赠《手册》600本,以期鼓励更多特殊学生走进博物馆。 https://www.jfdaily.com/sgh/detail?id=584550

4.手拉手,我们做朋友——莱西特教中心的师生走进实验小学踩着春风的脚印,牵着初夏的烂漫,2019年5月22日下午,莱西特教中心三年级的师生走进实验小学开展“手拉手,我们做朋友”融合结对活动,实验小学徐雷校长等各位领导全程陪同。这是两校在结为友好学校后开展的第一次共建活动,双方就学校发展、课堂教学,学生成长展开交流。全纳教育资源中心段伟力主任、孙娟老师,实验小学幼儿园https://www.meipian.cn/24qk6zws

5.长春大学主办“大爱无疆——全国特殊教育学校(院)学生艺术作品10月20日上午,由我校和中国妇女儿童博物馆共同主办的“大爱无疆——全国特殊教育学校(院)学生艺术作品邀请展”在北京中国妇女儿童博物馆开幕。展览由中华全国妇女联合会、中国残疾人联合会、中国博物馆协会指导,吉林省残疾人联合会、吉林省教育厅、吉林省妇女联合会、北京市残疾人联合会共同支持。全国妇联副主席、书记https://cdtjxy.ccu.edu.cn/info/1105/4453.htm

6.市博物馆公益课堂《带你去投壶》走进市特教学校为弘扬中华民族传统文化,充分发挥博物馆的社会教育职能,6月15日下午,鄂州市博物馆走进市特殊教育学校,开展“扶弱助残 博爱同行”关爱留守和残障儿童公益课堂活动。本次活动的主题是——《带你去投壶》,46名同学参加。 “文武之道,一张一弛”。中国的运动发展历史源远流长,你知道古代有哪些体育运动吗?课堂上,鄂州http://www.ezbwg.com/ReadNews.asp?NewsID=1505

7.爱心公益本次活动不仅在博物馆日当天让文物知识走进了校园,还响应了5.16全国助残日,让博物馆教育覆盖到特殊人群,希望通过这次活动,引领这些孩子在成长道路上感受更多的快乐! 蓝天下共成长——国博社教部走进特殊教育学校 有这样一群孩子,他们眼眸清澈, 却从不描述眼前的美好; https://www.chnmuseum.cn/fw/ggjy/jyhdjs/sgygc/

8.红岩特色思政课首次走进重庆市特殊教育学校近日,红岩博物馆和特殊教育学校的孩子们来了一场特殊的交流,他们赴重庆市聋哑学校开展“冬日暖阳——红岩文化走进重庆市聋哑学校”特别活动,为该校师生在寒风烈烈的初冬送去了红岩温暖。据悉,这是红岩博物馆首次将红岩特色思想政治课程送进特殊教育学校。 https://wap.cqcb.com/shangyou_news/NewsDetail?classId=3729&newsId=3324023

9.特殊学校招收哪类孩子不愿意成为家庭的累赘，产生了自暴自弃的想法。为此，要重视对特殊教育学校学生进行心理教育，促进学生的心理素质健康发展。此外，还要联合校外力量，共同做好特殊教育学校学生的德育工作，为残障学生搭建参与社会生活的桥梁。如可以联合博物馆、科技馆、企业等力量，建立德育实践基地，培养学生的操作技能。https://zhidao.baidu.com/question/444423961152866364.html