初中一年级,英语思维导图分类记单词,真的太方便了!

anything['enθ](常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物

grow[gr]v.种植;生长;发育

farm[fɑ(r)m]n.农场v.务农

pick[pk]v.采;摘

excellent['ekslnt]adj.

countryside['kntrsad].乡村;农村

inthecountryside在乡下;在农村

yesterday['jest(r)dei]adv.昨天

flower['fla(r)]n.花

worry['wri]v.&n.担心;担忧

luckily['lkli]adv.幸运的;好运的

sun[sn]n.太阳

museum[mju'zim]n.博物馆

fire['fa(r)]n.火;火灾

friestation['ste()n]消防站

painting['pent]n.油画;绘画

exciting[k'sat]adj.使人兴奋的;令人激动的

lovely['lvli]adj.可爱的

expensive[k'spensv]adj.昂贵的

cheap[tip]adj.廉价的;便宜的

slow[sl]adj.缓慢的;迟缓的

fast[fɑst]adv.&adj.快地(的)

robot['rbt]n.机器人

guide[gad]n.导游;向导

gift[gft]n.礼物;赠品

allinall总的来说

everything['evrθ]pron.所有事物;一切

interested['ntrstd]adj.感兴趣的

beinterestedin…对……感兴趣

dark[dɑ(r)k]adj.黑暗的;昏暗的

hear[h]v.(heard/h:(r)d)听到;听见

Carol['krl]卡罗尔(女名)

Unit11知识梳理

【重点短语】

1.schooltrip学校旅行

2.goforawalk去散步

3.milkacow挤牛奶

4.rideahorse骑马

5.feedchickens喂鸡

6.talkwithafarmer与农民交谈

7.takesomephotos照相

8.asksomequestions问一些问题

9.growapples种苹果

10.showsb.aroundsp.带某人逛某地

11.learnalot学到许多

12.picksomestrawberries摘草莓

13.lastweek上周

14.Inthecountryside在乡村

15.visitmygrandparents拜访我的祖父母

16.gofishing去钓鱼

17.soundgood听起来很好

18.climbthemountains去爬山

19.playsomegames玩一些游戏

20.visitamuseum参观博物馆

21.visitafirestation参观消防站

22.drawpictures画画

23.goonaschooltrip去旅行

24visitthesciencemuseum参观科技博物馆

25.howtomakeamodelrobot如何制作机器人模型

26.giftshop礼品店

27.buysth.forsb.=buysb.sth.为某人买某物

28.allinall总得来说

29.beinterestedin...对…感兴趣

30.beexpensive昂贵的

31.not...atall一点儿也不

【重点句型】

1.---Didyouseeanycows你见到奶牛了吗

---Yes,Idid.Isawquitealot.我见到了而且见到了很多很多

2.---DidCaroltakeanyphotos罗尔拍照片了吗?

---Yes,shedid.是的,她拍了。

3.---Hi,Eric,Howwasyourtriplastweek你好,Eric,上周旅游怎么样?

---Itwasexcellent.Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.精彩极了,我还去乡下看望了爷爷奶奶。

4.Wehadsomuchfun!

我们玩得非常开心!

5.Itookalotofgreatphotos,too.

我也拍了好多精彩照片。

6.Allinall,itwasanexcitingday.

总之,这是令人兴奋的一天。

7.I’mnotinterestedinthat.

我对此并不感兴趣。

【写作话题】本单元以学校旅行为话题,谈论学校旅行及假期生活,描述过去发生的事情及感受。

【写作题目】暑假已经过去,同学们都相互询问时如何度过这个假期的,请你用英语写一封信把你的假期和同学交流一下,向他们描述你的既有意义又充实的假期。

提示:(1)坚持运动,锻炼身体(2)多读好书(3)旅游观光(4)当一名志愿者(5)帮助父母。

【优秀满分范文】

DearLiPing,

Ihadagoodtimeduringmysummervacation.Hereismyvacationtoshowyou.

FirstIdidsportsandlearnedtoplaytabletennis.It’sgoodformyhealth.ThenIreadsomebooks.AfterthatIenjoyedaninterestingsightfortwoweeks.Also,Ivolunteeredtoserveinthevolleyballgame.Ofcourse,athomeIhelpedmyparentsdosomecooking,washingandsoon.

IthinkIhadawonderfultimeduringthevacation.DidyouhaveanicesummervacationPleasetellme!

Yours,

Tom

Unit11词汇讲解

1.milk

(1)milk作名词,意为“牛奶”,是不可数名词。例如:

I’dlikeacupofmilk.我想要杯牛奶。

(2)milk作动词,意为“挤奶”。例如:

Ihelpedthefarmer(to)milkthecow.我帮助农民挤奶。

2.feed

feed作及物动词,意为“喂养,饲养”,其后常接表示动物名称的词作宾语。例如:

Myfather’sjobistofeedtheanimals.我父亲的工作是喂养动物。

拓展:

(1)feed..to…意为“把……喂给……吃”。feed后接饲料或者食物名称做宾语,to为介词,其后一般接动物或者小孩等名词表示对象。例如:

Pleasefeedsomegrasstothecow.请给这头奶牛喂些草。

Shefedmilktothebaby.她给婴儿喂了奶。

(2)feed可以做不及物动词,意为“食,吃”(主要指动物),与介词on构成词组,意为“以……为食,靠……为生”。例如:

Sheepfeedongrass.绵羊以草为食。

3.quite&very

词语

用法

例句

quite

语气比very弱,常用于“quitea/an+可数名词单数的结构中。

It’squiteagoodidea.那真是个好主意。

very

语气比quite强,多用于褒义形容词前,常用于“avery+可数名词单数”结构中。

LiMingisaverygoodstudent.李明是个非常好的学生。

4.anything

anything不定代词,意为“任何事情,任何东西”,常用于否定句和疑问句中,在肯定句中常用something。something,anything作主语时,谓语动词用单数。例如:

Ican’tseeanythinginthebox.盒子里我看不到任何东西。

Isthereanythinginthebox盒子里有一些东西吗?

5.pick

pick意为“采,摘”,常用于词组“pickup”,意为“拾起,捡起”,当宾语为代词时,宾语应放在pick和up中间;当宾语为名词时,宾语可放中间,也可放在后面。例如:

Thereisapenontheplayground,pleasepickitup.

地上有一支笔,请捡起它。

Bobstoppedtopickupawatch.=Bobstoppedtopickawatchup.

Bob停下来,捡起来地上的一块手表。

(1)pickup意为“搭载,开车去接”。例如:

Thebusstoppedandpickedupsomepassengers.

公共汽车停下来,搭载了一些乘客。

Pleasewaitattheschoolgate.Johnwillpickyouupthere.

请在校门口等候,约翰会到那里接你。

(2)pickup意为“偶然学会,获得”。例如:

ShepickedupEnglishwhensheplayedwiththeAmericanchildren.

她和美国小孩儿玩的时候不经意间学会了英语。

6.worry

(1)worry可用作不及物动词或及物动词。作及物动词时,意为“使烦恼,使担忧”。作不及物动词时,意为“发愁,担心,烦恼”,常与介词about连用。例如:

What’sworryingyou什么事使你烦恼?

Don’tworryaboutme.不要为我担心。

(2)worry也可用作名词。既可作可数名词,也可作不可数名词。例如:

Herfaceshowedsignsofworry.她脸上显出担忧的神情。

Ihavealotofworries.我有很多担心。

(3)worry的过去分词worried相当于形容词,意为“担心的,烦恼的”,常与be/look/feel等系动词连用。beworriedabout意为“为……担心”。例如:

Sheisworriedabouthersickmother.她担心她生病的母亲。

7.luckily

luckily是副词,意为“幸运地,幸亏,侥幸”。例如:

Luckilytherewasadoctoronthespot.

幸运的是现场有一位医生。

lucky是luckily的形容词形式,意为“幸运的,吉祥的,侥幸的”。例如:

Heisaluckydog.他是个幸运的家伙。

luck是luckily的名词形式,是不可数名词;意为“运气,好运,幸运”。goodlucktosb表示“祝某人好运”,badluck意为“倒霉”。例如:

Shehadnoluckfindingajob.她很不幸,找不到工作。

Iwishyouluck=Goodlucktoyou!祝你好运!

8.exciting&excited

exciting是形容词,意为“令人兴奋的”,一般用来说明事物的特征。例如:

Ilikefootball.Ithinkit’sveryexciting.

我喜欢足球。我认为它非常令人兴奋。

excited也是形容词,意为“感到兴奋的”,一般用来说明人的感受。例如:

Heisveryexcitedatthenews.

因为那个消息他很兴奋。

9.slow

(1)slow作形容词,意为“缓慢的,迟缓的”,其反义词为fast。例如:

WhyareyousoslowHurryup!It’slate.

你怎么这么慢啊?快点!要迟到了。

(2)slow和slowly一样也可以作副词,但是用法有区别。slow一般用于口语中,不可以用于句首,只能和go,drive或pass连用且位于其后。而slowly比较常用,可以置于句首或者动词之后(或前)修饰动词。例如:

Itoldthedrivertogoslow.我告诉司机慢点开车。

Heslowlyopenedthedoor.他慢慢地把门打开。

10.fast

(1)fast作副词,意为“快地”,可以用来修饰动词或者动词短语。例如:

Wegottheresofastbytrain.我们乘火车很快到了那儿。

(2)fast作形容词,意为“快的”。例如:

Atrainisveryfast.火车很快。

拓展:fast&quickly

fast强调动作的速度快;quickly指动作敏捷或者完成得快。例如:

LiMingcanrunveryfast.

李明能跑的很快。

Hehadbreakfastquicklyandthenwenttoschool.

他快速吃完早餐去上学了。

11.allinall

allinall固定词组,意为“总的来说”,常用于句首。例如:

Allinall,itisagreatsuccess.总的来说,它非常成功。

Allinall,I’mtooexcited.总的来说,我太兴奋了。

拓展:常见的和all有关的词组

afterall毕竟,终究

allover到处

not…atall根本……不

allright行,好的

inall总共

12.dark

(1)dark作形容词,意为“黑暗的,昏暗的”。例如:

Theroomisdarkandquiet.这个房间漆黑一片,寂静无声。

(2)dark作名词,意为“黑暗,无光(尤指夜晚)”。例如:

Westoodoutsideinthedark.我们站在黑漆漆的屋外。

练一练:

Ⅰ.词形转换。

1.paint(名词)__________2.luck(副词)________

3.love(形容词)_________4.interest(形容词)_______

5.fast(反义词)_________6.cheap(反义词)_______

Ⅱ.根据句意、汉语意思或首字母提示补全单词。

1.Sheisbadlyillandhermotherisw______aboutthehealth.

2.Lookattheappleonthetrees.Canyoup______oneforme

3.Slowdown!You’redrivingtoof______.

4.Igotmanyg______onmybirthday.

5.Thecaristooe________formetoafford.

6.Allina______.You’retoolucky.

7.Thisisq______aninterestingbook.

8.Igavesomef______tomymotheronMother’sDay.

9.Inevergotothecities.Icomefromthec_______.

10.Wecangetmilkfromthec______.

Ⅲ.用括号中所给单词的适当形式填空。

1.Hewenttothefarmand______(feed)manychickensthere.

2.Myfriendgavemea_______(love)dogyesterday.

3.Peterandhisfamily_______(have)agoodtimeintheparkyesterday.

4.He______(milk)acowyesterday.

5.Isthere_______(something)newintoday’snewspaper

6.Theoldmanwalked______(slow).

7.______(luck),hepassedtheexam.

8.Ilikethismovie.Ithinkit’svery_______(excited).

9.Itwas_______(sun)yesterday.

10.Thanksfor_______(tell)methegoodnews.

参考答案:

1.painting2.luckily3.lovely

4.interesting/interested5.slow6.expensive

1.worried2.pick3.fast4.gifts5.expensive

6.all7.quite8.flowers9.country10.cows

1.fed2.lovely3.had4.milked5.anything

6.slowly7.Luckily8.exciting9.sunny10.telling

Unit11重点句型解析

1.Howwasyourtripyesterday

(1)本句为询问某事情况的常用句型,其中was是be动词的过去式,如果询问当前的情况则be动词用is。其答语常用:Itwasgreat!(好极了)/ItwasOK.(还可以)/Itwasn’tgood.(不好。)/Allright.(很好。)/Itwasnotbad.(还不错。)等。How+be+…相当于What+be+…+like例如:

-Howwasherholiday?她的假期过得怎么样?

-Itwasnotbad.还不错。

(2)How是疑问副词,意为“如何,怎样”,常用来引导特殊疑问句来询问方式、程度、状况等。常用于以下交际用语中:

1)Howis/are+sb.用来询问人的身体、工作、学习或生活等的状况。例如:

-Howareyou你好吗?

-Fine,thankyou.好,谢谢。

2)Howis/are+sth.用来询问某物或者某事的状况如何。例如:

Howisyourwork你的工作怎么样?

3)Howdoyoudo并不表示疑问,是第一次见面时的问候语,回答仍用此句。例如:

Howdoyoudo你好!

4)Howisitgoing/Howiseverythinggoing用来询问事情进展如何。例如:

Howisitgoing情况/进展如何?

Verywell./Nottoobad./justsoso.

很好。/还不坏。/一般吧。

2.Didyouseeanycows

此句是一个一般过去时的一般疑问句,用于询问过去发生的动作或事情。句式是“Did+主语+动词原形+其他成分?”。一定要注意,一般过去时的一般疑问句,无论主语是第几人称,是单数还是复数,都要用助动词did提问。用did提问时谓语动词要用原形。一般过去时的一般疑问句的肯定答语为“Yes,主语+did.”;否定回答为“No,主语+didn’t.”。例如:

-Didyoudoyourhomeworkyesterday昨天你做作业了吗?

-Yes,Idid./No,Ididn’t.是的,我做了。/没有,我没做。

-Didshegotobed她上床睡觉了吗?

-Yes,shedid./No,shedidn’t.是的,她上床睡觉了。/不,她没有上床睡觉。

3.Theroomswerereallydarkanditwasdifficulttotakephotos,soIdidn’ttakeany.

(1)Itis+adj.+todosth.意为“做某事是……”,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,所以itwasdifficulttotakephotos相当于totakephotoswasdifficult。例如:

It’sinterestingtoplaythecomputergames.

玩电脑游戏很有趣。

(2)Itis+形容词(+of/forsb.)+todosth.对某人来说,做某事是……。用介词of时,形容的是某人做这件事情所表现的品质;用介词for时,指的是所作的事情本身的一个性质。例如:

Itisverykindofyoutohelpme.

你能帮助我真是太好了。

ItisimportantforustolearnEnglishwell.

对我们来说,学好英语很重要。

4.Whatdidthefarmersay

本句是一般过去时的特殊疑问句,句子的结构是“特殊疑问词+did+主语+谓语+其它?”。

-Whendidyougothere你什么时候去的哪儿?

-Aboutseveno’clock.大约7点钟。

-Howdidyougothere你们怎么去的那儿?

-Bybus.坐公共汽车。

5.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.

本句中的howtomakeamodelrobot是“疑问词+不定式”结构,作动词taught的宾补。用来补充和说明宾语的情况。“疑问词+动词不定式”结构还常在句中作主语、宾语、表语等。例如:

Wheretogoisaproblem.到哪里去是一个问题。(主语)

Iknowwheretofindthekey.我知道在哪儿找到钥匙。(宾语)

ThequestionishowtolearnEnglishwell.问题是如何学好英语。(表语)

Ⅰ.根据对话内容,从方框中选择适当的选项补全对话。

A.Whataboutyou

B.ThenIstudiedforthetest.

C.BecauseIwentontheschooltrip.

D.NO,Istayedathome.

E.Well,Itwasn’tverybad.

F.BecauseIhadlotsofthingstodo.

Tom:Hi,Lucy!DidyougoontheschooltripIdidn’tseeyouonSunday.

Lucy:1

Tom:Why

Lucy:2

Tom:Whatdidyoudo

Lucy:Icleanedmyroomanddidmyhomework.3.

Tom:Really?Notmuchfun!

Lucy:4IwenttoamoviewithmysisteronSundayevening.5.Wastheschooltripinteresting

Tom:Yes,itwasgreat.WewenttotheScienceMuseumandtookmanyphotos.

1.___2.___3.___4.___5.___

Ⅱ.句型转换,每空一词。

1.Myschooltripwasexcellent.(对划线部分提问)

______________yourschooltrip

2.Theweatherwasveryterriblethismorning.(改为否定句)

Theweather_______________veryterriblethismorning.

3.Isawsomeflowersinthepark.(对划线部分提问)

______________you_______inthepark

4.Heknewsomethingaboutit.(改为一般疑问句)

______he_____________aboutit

5.Iplayedgameswithmyfriendsyesterday.(就划线部分提问)

What_______you_______yesterday

6.Mymotherhasabusyweekendeveryweek.(用lastweek改写)

Mymother______abusyweekendlastweek.

7.Tomtakesaninterestinthebook.(改为同义句)

Tomis_______________thebook.

8.Hewantstodonothing.(改为同义句)

Hedoesn’twanttodo________.

9.Weenjoyedourselvesinthezoo.(改为同义句)

We______________________________inthezoo.

10.Hehasnodogsandnofamily.(改为同义句)

Hedoesn’thavedogs_______family.

Ⅲ.根据汉语意思,完成句子,每空一词。

1.你对英语感兴趣吗?

Areyou_________________English

2.你能告诉我如何制机器人吗

Canyoutellme________________________arobot

3.他一点也不喜欢弹钢琴。

He_______likeplayingthepiano________________.

4.礼品店的东西太贵了,所以我什么也没买。

Thethingsinthegiftshopwere_______________,_______Ididn’tbuyanything.

5.这个夏天我们去了乡下。

We______________the_______thissummer.

6.对于大多数孩子来说,周末是有趣的。

______________________,theweekendwasfun.

7.去年,他通常呆在家里看电视。

Lastyear,heusually_____________________and______________.

8.去年我常和爸爸一起去钓鱼。

Ioften_______________withmyfatherlastyear.

9.他们去海边玩的很开心。

Theywenttothebeachand______________great_______there.

10.对我们来说学好英语是很重要的。

It’s_______________usto_______English______.

Ⅰ.补全对话,每空一词。

1-5:DFBEA

1.Howwas2.wasnot3.Whatdid,see

4.Did,knowanything5.did,do

6.had7.Interestedin8.anything

9.hadagreat/goodtime10.or

1.interestedin2.howtomake

3.doesn’t,atall4.tooexpensive,so

5.wentto,country/countryside

6.Formostkids7.stayedathome,watchedTV

8.wentfishing9.hada,time

10.importantfor,study,well

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THE END
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11.一起去博物馆。假如你是李华,请你根据以下思维导图,用英文写一封邮(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。(3)语句连贯,词数80左右。作文的开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。(4)参考词汇:广东科学中心 Guangdong Science Center广州美术博物馆 Guangzhou Museum of Arthttps://www.jyeoo.com/shiti/84929108-ab15-4159-9a51-bd0b77643251
12.英语六上思维导图一到六单元合集三年级英语上册第一单元思维导图 三年级英语上册第二单元思维导图 三年级英语上册第三单元思维导图 三年级英语上册第四单元思维导图 三年级英语上册第五单元思维导图 三年级英语上册第六单元思维导图 三年级英语下册第一单元思维导图 三年级英语下册第二单元思维导图 三年级英语下册第三单元思维导图 三年级英语下册https://wenku.baidu.com/aggs/e72645d8ce2f0066f5332221.html
13.小学英语课程表小学生的英语语法通常涉及词性、人称代词、基本时态以及单复数等等知识点。在网上搜索“小学生英语语法大全”,会找出来各种思维导图或者文档内容,虽然都是帮助孩子记忆,但面对如此密密麻麻的内容,小学生也难免会有畏难情绪。这些是优秀的英语老师,总结出的最简单最适合学习的小学生英语语法大全,希望孩子们都能提起学习https://www.meipian.cn/297omv2p
14.进入高三英语如何提高?快速记单词有妙招[二、思维导图记忆法] 英语单词中以某个单词为基础,根据该单词的形式、意思等将这个单词与其他单词联系起来,将单词组群后,可以配合其他记忆方法记忆单个单词。除了可以使用音标记忆,词根词缀等常规记忆方法以外,还可以使用英语独有的拆分联想记忆、歌诀记忆等方法。与此同时,我们还可以更近一步,将每个单词群用一个歌https://edu.sina.cn/gaokao/gkrx/2017-08-04/detail-ifyitamv5024811.d.html