1、已知2xm-1+4=0是一元一次方程，则m=___1解方程(1)1+17x=8x+3(2)2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)(3)-(x-5)=-(4)+8x=+41已知关于x的方程(m+1)x|m|+3=0是一元一次方程，求m2-2+3m的值。
2、解一元一次方程的步骤：如图所示，有一个一元一次方程3x+4=10，我们要求解这个方程的x的值。首先，对方程进行移项，将常数项移到等号右边，就得到3x=10-4这样一个方程。
3、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。
4、结果X=20元甲100-20=80乙甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人，如果从乙车间调10人到甲车间去，那么甲车间的人数就是乙车间的3/4。求原来每个车间的人数。
一瓶酱油先吃去0.6千克，后又吃去余下的3/5，瓶中酱油还有0.8千克。这瓶酱油原来有多少千克一列货车和一列客车同时同地背向而行，当货车行5小时，客车行6小时后，两车相距568千米。
一元一次方程应用题解题方法和技巧，如下：直接设元法当题目中的关系能明显表示出所求的未知量时，可以采用直接设元法，即问什么设什么。
一元一次方程应用题是初一数学学习的重点，也是一个难点。
一元一次方程应用题窍门如下：（1）审题：弄清题意。（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系。（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。
2、一元一次方程100道及过程示例如下：解一元一次方程的步骤：有一个一元一次方程3x+4=10，我们要求解这个方程的x的值。对方程进行移项，将常数项移到等号右边，就得到3x=10-4这样一个方程。
3、x+(35-20)*5%x=1323x=1080。12x-3x=15。52x-(1-0.52)x=80。1x/2+3x/2=7。13x+7=32-2x。13x+5(138-x)=540。17、3x-7(x-1)=3-2(x+3)。
5、列一元一次不等式（组）解决实际问题，掌握解不等式应用题的步骤：（1）找出实际问题的不等关系，设定未知数，列出不等式（组）；（2）解不等式（组）；（3）从不等式组的解集中求出符合题意的答案。
对于关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0)，可以通过做出一次函数f(x)=ax+b来解决。一元一次方程ax+b=0(a≠0)的根就是它所对应的一次函数f(x)=ax+b函数值为0时，自变量x的值，即一次函数图象与x轴交点的横坐标。
解法一：移项法移项法是一元一次方程最常用的解法之一。我们把b移到等号另一侧，得到ax=-b。然后，我们再把a移到等号另一侧，得到x=-b/a。这就是一元一次方程的解。解法二：消元法消元法是另一个常用的解法。
一元一次方程6种解法如下：去分母：在观察方程的构成后，在方程左右两边乘以各分母的最小公倍数。去括号：仔细观察方程后，先去掉方程中的小括号，再去掉中括号，最后去掉大括号。
解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行。下面我整理了初中一元一次方程详细解法及例题，供大家参考。
一元一次方程6种解法是一般方法、求根公式法、去括号法、约分方法、比例性质法、图像法。一般方法去分母：去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。
他算的得数比原题的得数小了。假设原来的结果为a，计算错误的结果为b；那么a-b=15(x-0.2)-（15x-0.2）=15x-3-15x+0.2=-8；结果是：他算的得数比原题的得数是小了8。
解析：这道题和“培训百题”中的第43题一致，只是把情景和数量变了一下，本质上是一样的。用方程来解这道题比较容易。
x-15y=8是一个不定方程，有2个未知数，只有一个方程。有无数组解。例如：x=0，y=-8/15x=1，y=16/15………如果限制括号里只能填整数，则满足方程24x=15y+8的整数解不存在。
x+10=18×(x-1)+415x+10=18x-18+4乘法分配律15x-18x=-10-18+4同类项合并-3x=-24x=-24÷(-3)x=8这应该懂了吧。
关于初中一元一次方程详解及例题解析，初中一元一次方程50道的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。