035.桑代克的试误说

本期教基轻松学的主题:桑代克的试误说

本期考点,行为主义理论是非常重要的考点,桑代克的试误说,一般以单选、多选题考查,重点掌握以下内容:

桑代克的试误说

一、桑代克的经典实验:猫开笼取食实验

二、试误说的基本规律

1、准备律

2、练习律

关键词是重复。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。练习律指导教师对所有学生进行大量的重复练习和操作。也就是说在我们学习一部分内容后,就是需要进行反复的联系来增强这种联结的。

3、效果律

关键词是反馈意见,是最重要的学习定律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。效果律指导教师对希望保留的行为给予奖励以维持联结,奖励不仅限于物质上的。这里桑代克特别强调了反馈对于学习的重要作用,那么对于最重要的效果律来说,如果学习没有反馈,那么练习也就起不到应有的效果了,如蒙眼画直线,就是因为没有进行反馈,因此得不到反复练习也没办法画出直线;如做数学题一定要知道是否正确,都是要进行反馈,遵循了效果律。

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1.这符合桑代克提出的()。A准备律,B练习律,C效果律,D在实际教学中,不难发现,越是学习好的学生越愿意学,这符合桑代克提出的()。A、准备律,B、练习律,C、效果律,D、强化律的正确答案和题目解析https://www.12tiku.com/newtiku/25363/10679128.html
2.739准备律练习律效果律准备律:指学习者在学习开始时的预备定势,当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意,反之就会引起烦恼。 练习律:是指一个学会了的刺激—反应之间的联结,练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。刺激—反应联结的应用会增强这个联结的力量,联结的失用(不练习)会导致联结的减与弱或遗忘。https://www.jianshu.com/p/86dd5938e426
3.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律练习律和依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。 A.准备律B.刺激依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。A.准备律B.刺激律C.失败一成功律D.成功一成功律https://www.xueeyou.com/view/2d7895c7d921e5b1.html
4.《乘法分配律》的说课稿(精选12篇)教学准备: 多媒体课件 教学时数: 1课时 教学流程: 一、由主题图情境导入新课 师:商场要进行大拍卖,王老师来到了商场,同学们看这副图,你收集到了哪些数学三、巩固练习,拓展应用 师:乘法分配律会变身,看看我们能不能找出真正的他。 1.“我是小法官”:判断正误,说一说你是怎么理解的。 https://xiaoxue.ruiwen.com/shuokegao/172695.html
5.某老师在教学活动中应该讲授新知识时,却组织学生考试测验,该做法A.准备律B.练习律C.效果律D.结构律请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!https://www.educity.cn/souti/E8C93B41.html
6.库仑定律课件范文10篇(全文)通过这些实验他认为动物的学习是在情境刺激与反应之间形成联结。而刺激-反应的联结就是通过学习过程建立、加强和组织起来的,联结的加强决定于三种因素:一是“重复”、二是“效果”、三是“准备”。据此,桑代克提出了众多学习定律,其中主要有准备律、练习律和效果律。https://www.99xueshu.com/w/fileyrd1tuuf.html