中考历史复习专题一：三次科技革命的比较
比较内容
第一次
（工业革命或产业革命）
第二次
（科技革命）
第三次
（新的科技革命）
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
19世纪上半期
19世纪末20初
正在进行
主要标志
蒸汽机的发明、改进及广泛使用
电力的广泛应用
原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破
理论基础
牛顿的力学
法拉第的电磁学
爱因斯坦的相对论
领先国家
英国
美、德
美国
对生产方式的影响
实现了生产方式的机械化
实现了生产方式的电气化
实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展
进入的时代
蒸汽时代
电气时代
网络信息时代
交通工具
汽船（轮船）、火车
电车、汽车、飞艇、飞机
宇宙飞船
新兴的部门
石油化工、汽车制造、电力工业
信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业
主要发明（成果）
（最重要发明：蒸汽机）
瓦特改良蒸汽机
富尔顿发明汽船
斯蒂芬孙发明火车
（最重要发明：电机、内燃机）
爱迪生发明电灯、电报等，
卡尔·本茨发明内燃机、汽车
莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ号）
（最重要发明：电子计算机）
1945年美国制成电子计算机
1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空
20世纪70年代现代化生物工程技术形成
1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”
动力能源
改良的蒸汽机（蒸汽、煤炭）
发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）
核能
特点
1、自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。2、科学和技术紧密结合，相互促进。3、科学技术各个领域之间相互渗透。4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
影
响
1、使人类进入了“蒸汽时代”。2、创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。3.工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
1、进入了“电气时代”，2、科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起巨大促进作用。3、第二次工业革命为人类社会经济的迅猛发展，社会面貌的巨大改观，人类生活质量的普遍提高，注入了前所未有的强劲动力。
1、推动社会生产力空前发展。2、促进了社会经济结构和社会生活结构的革命性变化，并酿造一场新的产业革命。3、引起了国际经济格局的变化，从而推动了世界经济格局的多极化.
思考、启示
1.科学技术已成为第一生产力，也是经济发展的决定性因素；
2.劳动者素质的提高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，同时又促进了生产力的发展；
3.一种新的制度的确立和巩固，最终取决于生产力的发展；
4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度，加快现代化建设步伐；
5.我国社会主义制度还不完善，必须实行改革，以适应和促进生产力发展的客观要求。
三次科技革命对中国的影响
政治上，英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面是中国逐渐陷入资本主义市场。思想上，萌发了向西方学习的新思潮。如林则徐、魏源、洋务派。
第二次科技革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动，如八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。民族资产阶级发起了维新变法运动；由向西方学习军事技术转为学习制度，如严复、资产阶级维新派。
带来了经济全球化，为我国参与国际竞争提供了良好的机遇；同时，全球经济发展迅猛，而我国工业基础相对薄弱，科技、教育水平低，这就增加了我国在国际竞争中的难度。这是一个严峻的挑战。
我国的对策
抢抓机遇，迎接挑战，趋利避害；大力发展教育、科技事业，努力实施科教兴国战略和人才强国战略；扩大对外开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新技术产业；青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。
（电力革命）
蒸汽机的发明和广泛运用
电力的发明及广泛应用
背景条件
（出现原因分析）
1、政治前提－资产阶级统治在英国的确立；
2、资本－海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺；
3、技术－工场手工业积累丰富生产技术知识；
4、市场－先后打败西、荷、法，国外市场不断扩大。
1、政治保障－资本主义制度在世界范围内确立；
2、生产技术－自然科学的突破性进展；
3、资金－资本的积累和对殖民地的掠夺；
4、市场－世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。
1、政治保障－资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展；
2、先决条件－相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破；
3、社会保证－科学技术的社会化；
4、推动力－社会需要（二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求）。
主要成就
棉纺织：
哈格里夫斯的珍妮纺纱机标志工业革命开始；瓦特改良蒸汽机（1785年）是其标志性成果；冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作动力；
交通运输：
1807年轮船（美，富尔顿）；1814年火车机车（英、史蒂芬孙，）
表现在：
1、新能源的发展和利用（发电机、电动机、爱迪生－电灯）——最主要特征
2、内燃机和新交通工具的创制（卡尔·本茨－内燃机驱动的汽车、莱特兄弟－飞机）
以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。
最具有跨时代意义的成就是电子计算机的迅速发展和广泛应用，电子计算机是现代信息技术的核心。
标志性发明
电力的广泛使用
电子计算机的广泛应用
发达资本主义国家
产生的新兴产业部门
金属冶炼业、
机器制造业等。
电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。
电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等。
电车.汽车.飞艇.飞机
改良的蒸汽机（煤炭）
原子能或核能、太阳能
信息时代
给社会带来的根本性变化
使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来
使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段
推动了社会的现代化
实现了生产方式的机械化。
实质
机器生产代替手工劳动
蒸汽时代进入电气时代
电气化到自动化、智能化
2、首先也主要发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。
3、主要在轻工业部门。
1、科学开始与工业生产紧密结合。（最突出特点）
2、同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，发展迅速；
3、一些国家的两次工业革命交叉进行
4、侧重于重工业部门。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快；（与前两次相比，最大的不同点）
2、科学技术各领域之间相互渗透；
3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
影响
1、极大地提高了生产力，资本主义制度得到巩固与广泛建立；
2、社会结构发生重大变革，社会日益分裂为两大对立阶级；
3、世界格局发生变化，东方从属于西方；
4、自由资本主义发展起来，殖民侵略进入以商品输出为主时期。
1、生产力迅猛发展；
2、社会关系：垄断与垄断组织形成，主要资本主义国家进帝国主义阶段；
3、帝国主义列强加紧瓜分世界，殖民侵略进入以资本输出为主的时期；
4、政治经济发展的不平衡加剧，世界力量对比格局发生改变。
1、推动了社会生产力的空前发展；
2、引起了世界经济结构和社会生活结构的变化－－第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革；
3、推动了世界经济格局的多极化。
共同影响
①都大大促进了生产力水平，促进了经济的迅速发展。
②都引起社会关系的巨变：
第一次工业革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现；
第二次工业革命导致垄断资本主义形成，国家机构开始和垄断组织结合；
第三次工业革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化，以及人类日常衣、食、住、行、用各方面的变革。
③都对世界格局发生巨大影响：
第一次工业革命，确立了资本主义对世界的统治，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；
第二次工业革命，形成了世界资本主义的殖民体系；
第三次工业革命，推动了国际经济结构的调整，世界各国经济相互依存，联系日益密切。
(1)、三次科技革命的后果表明，生产关系必须适应生产力的发展，生产力决定生产关系。
(2)、科学技术是第一生产力，是经济发展的决定因素。
(3)、我国要加快实施“科教兴国”战略，大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度。
(4)、青少年要懂得落后就要挨打的道理，要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国，科技强国。
三次科技革命对世界格局的影响
确立了资产阶级在世界的统治地位；
英国成为世界霸主；
东方从属于西方。
由于各国政治经济发展的不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
各国抓住这次发展的机遇，积极迅速发展，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
三次科技革命对各国经济发展速度的影响
第一次工业革命完成后，英国成为“世界工厂”，是世界上第一个工业化国家，资本主义工业迅速发展。
第二次工业革命中，美国和德国的科学技术发明和应用较多，资本主义经济发展速度加快，工业生产总值分别跃居世界第一、二位。
第三次科技革命中，各国都注重充分利用现代科学技术成果，提高劳动生产率，发展新兴产业。20世纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础，经济迅速发展。60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果，革新生产技术，发展新兴产业，经济稳定发展。
①发动两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。
②近代工业产生（中国民族资本主义产生）。
③先进的中国人开始向西方学习。
①列强继续发动一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
②中国民族资本主义初步发展。
③中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）
第三次科技革命中，新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展。
随着改革开放，引进外国先进技术，在科技领域硕果累累。
在经济全球化的今天，我们正满怀信心，抓住机遇，迎接挑战。
三次科技革命对我们生产生活产生的重大
蒸汽动力推动了交通运输工具的进步，轮船和火车诞生，方便了人们的生活。但环境污染问题也逐渐显露。
电视机、电冰箱、洗衣机等极大地提高了人们的生活质量，计算机互联网的出现改变了人们的生活，但日益严重的环境污染问题威胁着人类文明，对可再生能源的开发和利用也成为迫需解决的问题。
历史上中国曾错过了哪三次战略机遇期？中国错过的原因是什么？（我国在三次科技革命中落后的原因是什么）
第一次工业革命时：中国是个闭关锁国的封建国家，与世隔绝，使我们错过了机遇。
第二次科技革命时：中国仍然处于清朝的封建统治之下，没有能够全面革新政治经济制度，最终沦为半殖民地半封建社会，在中外反动势力的压迫下，中国又一次错过机遇。
第三次科技革命时：中国处于解放战争时期和建国初期。由于帝国主义国家长期敌视、封锁、，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；建国后受苏联高度集中的政治体制影响，“左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，教育发展受到冲击，科学技术失去了发展的好机会。
我们应该如何应对新的科技革命（第三次科技革命）（知识经济）？
（一）从国家来讲：第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇，但也带来了严峻的挑战。我们应该：①学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；②实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系；③坚持改革开放，坚持科学的发展观；④努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力。
（二）从学生个人来讲：努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。
如何减少科技的“负面影响”
树立可持续发展的思想；
注意生存环境质量的提高；
将科技造福于人类等。
结合三次科技革命的有关知识，谈谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。
第一次科技革命首先发生在英国，使英国成为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二次科技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮，推动了生产力的发展。
如今，第三次科技革命方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的发展获得巨大推动力，实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终实现中华民族的复兴。
中考历史复习专题二：两次世界大战
第一次世界大战
第二次世界大战
1914——1918年
1939——1945年
根本原因
资本主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。
导火线
萨拉热窝事件
过程
开始：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
三条战线：西、东、南三线
三大战役：马恩河、凡尔登、索姆河战役。
结束：1918年11月，德国投降
开始：1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法对德宣战。
扩大：苏德战争爆发
进一步扩大：太平洋战争爆发
转折：斯大林格勒战役
结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。
发动国、军事集团
德国、三国协约和三国同盟
德国、轴心国集团
性质
帝国主义掠夺战争
世界人民反法西斯战争
①规模空前，战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后30多个国家卷入战争。②性质为“帝国主义战争”，给各国人民带来深重苦难。③一战后出现了第一个社会主义国家，客观上促进了科学技术的发展，促进了世界民族解放运动的发展。
①前后有61个国家和地区、20亿以上人口卷入，范围遍及“亚洲、欧洲、非洲和大洋洲”，是迄今为止规模最大的世界范围的战争，也是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。②二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
对世界政治格局的影响
二战胜利的原因
①世界反法西斯战争是正义的，法西斯恐怖独裁反人类、反社会，违背历史潮流的，威胁世界和平，遭到世界人民的反对。②得道多助，失道寡助，国际反法西斯联盟的成立，改变了力量对比，为战胜法西斯国家提供了有力保证。
二战的教训
（1）各大国在战争开始不应推行绥靖政策，应将法西斯势力消灭在萌芽状态；
（2）各大国应早一点消除因政治制度的不同而产生的隔阂，积极联合；
（3）在战争初期对遭受法西斯势力侵略的弱小国家给与物质和道义上的帮助等。
二战的启示
①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；
②对邪恶势力不能姑息养；
③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；团结就是力量。
如何避免新的世界大战的爆发？
努力提高自身综合实力，并积极反对霸权，反对世界战争，维护世界和平。各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义、新殖民主义，促进世界和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类的共同发展，这样才能最终避免战争。
中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史
这个专题主要包括：
一、世界近现代史上，主要矛盾的演变
二、世界格局的演变
三、重要国际组织及同盟
四、主要的国际战争
一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.
1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐
2、19世纪七八十年代：法德矛盾。普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权
3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。19世纪末，德国迅速强大，德国成为英国的主要竞争对手，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾，以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约最终形成
4、一战后：英美矛盾。一战后，英美围绕国联、制海权方面展开了激烈的争夺，美国取得与英国相等的制海权
5、30年代至二战结束：法西斯国家与反法西斯国家之间的矛盾。在30年代大危机的影响下，德日等国走上法西斯道路，形成欧亚两个战争策源地，随着法西斯在亚非欧的侵略扩张，各国人民英勇地进行了反法西斯的斗争
6、二战后：美苏矛盾。二战后，美国推行霸权主义政策，美苏两个超级大国争夺世界霸权，美苏冷战，北约与华约两大军事政治集团对抗
7、20世纪90年代后：南北矛盾。1991年，苏联解体后，世界呈现多极化的趋势，世界面临经济发展的激烈竞争，发展中国家与发达国家的矛盾即南北矛盾日益尖锐
认识：世界主要矛盾的变化是由大国间经济实力对比发生变化决定的。
二、现代世界政治格局的三次演变
世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。
1、凡尔赛—华盛顿体系（20世纪20年代到二战前）
①形成背景：一战后列强各国实力对比变化，战胜国要求重新瓜分世界，调整其在欧洲、亚洲的秩序
②形成标志：巴黎和会和华盛顿会议的召开
③主要内容：凡尔赛和约等一系列和约、四国条约、五国条约、九国公约等
④维护工具：国际联盟
⑤评价：a、暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，客观上维护世界形势的相对稳定，有利于社会经济发展。b、是战胜国分赃妥协的产物。导致了许多新的矛盾出现，使得这一国际新秩序潜伏着深刻的危机，不会长久，必将崩溃。
2、雅尔塔体系（两极格局）（20世纪40年代到20世纪90年代初）
①形成背景：二战后西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻，美国成为资本主义世界头号强国，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
②形成标志：雅尔塔会议的召开。（注：两极格局最终形成的标志是：北约和华约两个军事集团的形成。结束的标志是东欧剧变，苏联解体。）
③主要内容：处置战败国，防止法西斯主义东山再起；重新确立战后欧亚的政治地图，重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界；建立联合国。
④维护工具：联合国
⑤评价：雅尔塔体系是建立在美苏实力均势基础之上的，事实上划分了美苏的势力范围，深深打上了大国强权的烙印，对战后国际关系的发展也产生了消极影响。
雅尔塔体系的确立标志着近代以来以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代，现代国际关系开始进入一个新阶段。
3、多极化趋势（20世纪80年代末90年代初后至今）
①形成背景：苏联解体，美国霸主地位动摇，欧盟、日本崛起，第三世界国家崛起
②形成标志：东欧巨变，苏联解体。
③主要内容：旧的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。世界总趋势走向缓和，但天下并不太平，呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
④评价：使和平与发展成为世界主题，但霸权主义依然存在，经济全球化是发达资本主义国家的新一轮资本扩张，第三世界面临机遇与挑战。
一些问题：
1.世界格局变化原因：美国作为唯一超级大国重新制定全球战略，想称霸世界；欧盟、日本、中国和俄罗斯等实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
2.世界格局中起决定作用的因素：经济实力。
3.中国应对策略：搞好稳定，发展经济，提高综合国力，提高应对突发事件的能力；积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平.
4.冷战后，威胁世界和平的因素：地区冲突，民族矛盾，宗教纷争；霸权主义介入这些矛盾，将其转化为国际纷争；恐怖主义的威胁。
1、反法同盟：
反法同盟对法国的战争，主要是干涉法国革命，维护法国的封建统治秩序.
2、三国同盟和三国协约
①背景：19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间分割世界、争夺霸权的斗争十分激烈，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团。
②建立：1882年三国同盟形成；1907年三国协约形成。
③性质：帝国主义侵略集团。
④组成国：三国同盟——德国、奥匈帝国、意大利（核心是德国）；②三国协约——英国、法国、俄国；（核心是英国）。
3、法西斯同盟
⑴形成：①德意秘密签订《德意议定书》（1936年）形成“柏林—罗马轴心”。②德日签订《反共产国际协定》一年后意大利加入，德、意、日正式形成“柏林—罗马—东京轴心国集团”。
③1940年秋，德国与日本、意大利正式结成军事侵略同盟。
⑵活动：1937年发动全面侵华战争。1938年德国吞奥地利。1939年德国吞并捷克。1939年德国突袭波兰。1940年春夏之交，德国攻占北欧和西欧的丹麦、挪威、卢森堡、荷兰和比利时等国。1940年6月法国投降。1940年秋德国猛攻英国。1941年德军进攻苏联。与此同时，意德军队进攻北非。1941年12月，日本发动太平洋战争，二战达到最大规模
4、世界反法西斯同盟
①原因：随着法西斯国家侵略战争规模的扩大，法西斯势力已成为全世界人民最凶恶的敌人，同时也对英美等国的利益构成最大的威胁
②过程a、二战爆发后，美国改变中立态度，对英国等进行援助
b、1941年8月，罗斯福、丘吉尔发表《大西洋宪章》，倡导自由、和平，反对侵略
c、同时，美英开始援助苏联
d、1942年初，中、美、英、苏等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成
③意义：大大增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反对法西斯的斗志，加速了二战的胜利进程
5、国际联盟
①提出：美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。
②建立：巴黎和会决定建立国联，1920年1月，在日内瓦成立，为英法所操纵。
③宗旨：促进国际合作，保证国际和平与安全
④实质：英法控制下维护凡尔赛体系的工具。
⑤主要活动：对日本侵略中国东北等采取纵容侵略的政策。
⑥解体：二战期间，国联名存实亡。1946年，联合国成立后，国联宣告解散。
6、联合国
①建立：1945年春天，中、美、英、苏等50个国家的代表在美国旧金山开会，筹划建立联合国。10月，《联合国宪章》正式生效。联合国成立。总部设在纽约。
②主要机构：联合国大会和安全理事会（安理会是联合国中惟一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构）。
③常任理事国：中、苏、美、英、法。
④宗旨：维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国运动。
⑤原则：《联合国宪章》规定了各会员国必须遵守的原则，如主权平等，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处等。
⑥作用：初期联合国实际为美国所操纵。后来成为第三世界国家伸张正义的舞台。
7、欧洲共同体
①原因：在经济发展的过程中，西欧国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展的步伐，必须密切联系，加快合作。
②成立：1967年，“欧洲共同体”成立，由欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并组成。
③主要国家：起初，只有法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国。后来又有一些西欧国家加入。到1986年，又有英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙等六国加入欧共体。
④主要目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济发展。
⑤影响：a、西欧各国间的政治、经济联系日益加强，政局日益稳定，它的国际地位提高并日益发挥越来越重要的作用。
b、美国对西欧的控制减弱，美国与西欧的主从关系改变，并逐渐向平等的伙伴关系发展，这就使美国的世界霸主地位开始受到挑战并发生动摇
⑥1993年发展成为“欧洲联盟”。（见前所述）
1、两次世界大战
2、地区冲突：五次中东战争、巴以冲突、印巴冲突、科索沃战争等
中考历史复习专题四：世界经济格局的演变
一、世界经济格局的演变
1、19世纪中期，英国成为世界工厂
①确立原因：a、英国最早发生工业革命，经济实力最强b、英国拥有广阔的殖民地
②丧失原因：a、19世纪末20世纪初，向帝国主义过渡过程中，资本家不愿采用新技术和新设备。b、美德经济的迅速发展，超过英国。
2、二战后初期，美国确立了世界经济霸权地位，日本、西欧受控于美国。
原因：a、美国在向帝国主义过渡的过程中，工业总产值跃居世界第一位。b、两次世界大战，使美国大发横财c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱。
3、二十世纪六七十年代以后，出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
原因：日本、西欧经济崛起，开始冲击美国经济霸主地位，美国经济实力则相对衰落。
4、九十年代以来，世界经济多极化趋势在发展。
原因：两极格局的结束；日本、西欧经济的发展冲击美国经济霸主地位；世界经济区域集团化和全球一体化趋势加强。
二、战后主要资本主义国家经济发展的主要原因及对我国经济建设的启示
1、美国经济发展的原因
（1）国际地位提高，政治经济实力大增，占据广阔的国际市场；
（2）大力发展科技教育，发展高新技术产业，特别是20世纪90年代，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；
（3）政府调整经济政策，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。
2、西欧国家经济发展的原因
（1）美国的扶持：为对付苏联，通过“马歇尔计划”援助西欧；
（2）发挥高素质劳动力优势；
（3）利用美国的援助，采用最先进科技成果；
（4）制定恰当的经济发展政策；
（5）欧共体（欧盟）的建立。
3、日本经济发展的原因
（1）二战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；
（2）美国扶持：朝鲜战争时期在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣；
（3）日本政府制定适当的经济政策；
（4）引进最新科技成果；
（5）重视发展教育和科技，特别在80年代，日本实施“科技立国”政策，促进了经济迅速发展。
4、西欧和日本二战后经济迅速发展的共同点：
都有美国的扶持；都注意引进最新科技成果；都重视发展科技和教育；都采取了适当的经济政策。
5、西欧、日本经济发展的原因对我国经济建设的启示：
抢抓机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展；大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
三、世界经济的全球化趋势
1、原因：
（1）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，为经济全球化的发展消除了障碍,和平与发展成为世界的发展趋势。
（2）在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，各国都在积极寻求国际合作，发挥优势，弥补不足，促进经济的发展。
（3）科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。
2、表现：
（1）生产的全球化：跨国公司越来越成为世界经济的主导力量；
（2）市场的全球化：国际贸易迅速发展，国际贸易成为世界经济的火车头；
（3）资金的全球化：国际金融迅速发展，巨额资金在各国之间自由流动；
（4）科技开发和应用的全球化；
（5）信息传播的全球化；
（6）国际组织的建立；如：1995年1月1日，世界贸易组织的成立。
3、影响：
有利：经济往来障碍减少，企业可更多自由在世界范围组织经济活动，促进了经济发展；对发展中国家引进资金、技术发展本国经济是良好机遇。
不利：发展中国家科技水平和经济实力相对较弱，在国际贸易中常处于劣势：跨国公司常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家影响加大；拉大发展中国家、发达国家间的贫富差距。
4、中国在经济全球化中的策略：
中国是发展中国家、世界贸易组织成员，在经济全球化过程中，顺应潮流积极加入，抢抓机遇，迎接挑战，趋利避害，制定了防范风险的有效政策，坚持对外开放，积极引进外资、先进技术、先进的经济管理经验，实施科教兴国战略和可持续发展战略，促进了经济的高速发展。
四、世界近现代史上资本主义经济有四次快速发展，是哪四次？原因分别是什么？分别造成什么影响？
1、第一次：19世纪中期
原因：①第一次工业革命极大的提高了生产力，促进了经济的迅速发展
②新兴资产阶级在世界范围内抢占更为广阔的商品市场和原料产地
特点：英国成为世界工厂
影响：①资产阶级革命和改革浪潮掀起，资本主义制度在世界范围内确立
②资本主义国家进一步对外侵略扩张，最终东方从属于西方
③促进社会进步，工业文明逐渐取代农业文明
2、第二次：1870～1913年
原因：①第二次工业革命提高了社会生产力②帝国主义疯狂瓜分世界，促进经济的发展。③欧美处于相对和平发展时期④资本主义产生了垄断组织，促进生产力的发展
特点：资本主义经济发展不平衡加剧，美德经济迅速发展,英法相对缓慢,英国丧失世界工厂地位，俄日发展较快，但保留大量封建残余.
影响：①列强疯狂瓜分世界和资本输出，资本主义世界市场、殖民体系最终形成
②帝国主义矛盾加深，最终引发一战
3、第三次：1923～1929年
原因：①欧美各国重视技术的革新，注重调整政策
②战胜国以“委任统治”的形式对殖民地进行瓜分
③凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，世界形势相对和平
特点：美、日发展突出，美国掌握资本主义世界经济霸权。德国经济重新崛起
影响：资本主义国家经济发展不平衡加剧，帝国主义国家间矛盾日益尖锐，资本主义基本矛盾激化，最终爆发1929－1933年经济危机
4、第四次：20世纪50～70年代
原因：①第三次科技革命的推动②发达国家利用国际经济旧秩序，加强对第三世界的掠夺。③雅尔塔体系的确立，在一定时期内使世界局势相对安定④国家垄断资本主义的空前发展
特点：日本、西欧发展迅速，美国经济霸主地位动摇。
影响：①70年代，美、日、西欧三足鼎立的经济格局形成
②西方大国利用雄厚的经济实力，加强对第三世界国家的干预
③使世界各国经济联系日益密切，科技在国际竞争中的战略地位日益突出
中考历史复习专题五：资本主义发展史
一、主体线索和分期
资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史，对于这段历史的学习可抓住两条线索，一是资本主义的发生史，二是资本主义的发展史。
资本主义的发生史是资本主义的童年时代，可分为两个阶段：一是资本主义的兴起；二是资产阶级的革命时代。（资本主义制度的初步确立）
资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。
二、知识结构与精要
资本主义的发生史
（一）资本主义的兴起
1、资本主义萌芽的出现：14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。
2、新航路的开辟、文艺复兴和早期的殖民扩张：孕育了资本主义社会形态的基本要素，加速了封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。
（二）资产阶级的革命时代
从17世纪上半期开始，世界上主要资本主义国家如：英、法、美等国通过革命的方式，走上了资本主义道路，资本主义制度开始逐步确立。
1、英、法两国通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路
2、美国通过取得民族解放战争的胜利走上资本主义道路
资本主义的发展史
（一）资本主义制度最终确立
1、第一次工业革命：从18世纪中期开始于英国的工业革命，带来了人类历史上生产力的第一次飞跃，极大地解放了生产力，增加了资本主义的物质力量。
2、19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流。如：日本的明治维新、俄国1861年改革、美国南北战争、德意完成统一的战争。
这些活动使资本主义制度在世界上最终确立下来。
(二)垄断资本主义阶段
1、第二次工业革命：19世纪70年代，第二次工业革命开始，不但创造了巨大的生产力，还促使资本主义生产关系发生变化，到19世纪末20世纪初，世界上主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
2、帝国主义之间矛盾激化：由于帝国主义国家政治、经济发展不平衡，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，争夺世界霸权的矛盾越来越激化，最终导致一战的爆发。
（三）两次世界大战
1、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，大战进行了四年多，给交战各国带来深重灾难。
2、一战后到20世纪20年代，国际政治格局发生了重大变化，形成了凡尔赛——华盛顿体系，资本主义世界出现了相对稳定的发展局面。
3、1929年至1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机并导致政治危机，德、日、意建立或强化法西斯专政，建立轴心国集团，在欧洲和亚洲形成两个战争策源地，二战最终爆发，凡尔赛——华盛顿体系随之崩溃。
4、第二次世界大战是一场世界人民反法西斯的战争，大战进行了六年，给整个世界带来深远的影响。
（四）二战后至今
1、第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产力的发展，改变着人们的生产和生活方式。
2、高速发展时期：从20世纪50年代初至70年代初，主要资本主义国家由于第三次科技革命的开展，经济经历了一段高速发展时期。20世纪70年代后，发展速度缓慢下来。
3、经济全球化：在高新科技的推动下，世界各国的经济关系日益密切，经济全球化趋势在不断发展。
4、世界格局的变化：二战后，美国为称霸世界，大力推行霸权政策，以后，逐渐形成了美苏争霸的两极格局。20世纪80年代末90年代初，世界格局出现了多极化的发展趋势。
世界主要国家发展史
一、英国
1、17世纪走上殖民扩张道路。相继打败荷兰和法国，18世纪中期成为世界上最大的殖民国家。从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。
2、1640年——1688年资产阶级革命取得成功。1689年通过《权利法案》，建立了君主立宪制的资产阶级专政。
3、竭力压制北美经济发展，镇压北美人民的反抗导致爆发美国独立战争1783年承认美国独立。
4、在法国大革命中，参与组织“反法同盟”，干涉法国革命。
5、18世纪60年代——19世纪上半期，率先完成工业革命。
6、1836--1848年，英国发生宪章运动，工人为争取普选权而展开大规模的斗争。
7、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段。
经济状况：经济发展缓慢，工业产值由世界第一位退居第三位。
原因：过分依赖殖民地和资本大量输出，技术装备落后。
对外政策：组成三国协约，对抗三国同盟。
8、一战中联合法国在西线同德国交战，并成为战胜国。
10、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。
11、二战开始后对德宣战。1940年7--10月遭到德国的轰炸。1942年参与组织世界反法西斯同盟，在阿拉曼战役中击溃德意联军。1944年参与开辟欧洲第二战场。参与了二战中的重要会议：雅尔塔会议等。
12、二战后，接受美国经济援助恢复经济，加入北约和欧共体组织。
二、美国
1、17世纪初英国在北美建立殖民地。18世纪，统一的美利坚民族形成。
2、1775—1783年北美独立战争，美国诞生并获得独立，美国走上了资本主义道路，但南部仍保留奴隶制度。
3、1787年颁布宪法，成立联邦政府，实行总统制，华盛顿是首任总统。
4、19世纪上半期完成工业革命。
5、通过购买、抢占和吞并等方式，成为东临大西洋、西濒太平洋等大国。1861—1865年美国内战，北方获得胜利，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造条件。
6、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段的美国。
经济状况：美国经济发展迅速，是头号资本主义工业大国。
原因：新兴资本主义国家，更多采用了新技术，新设备
外交：“门户开放”政策。1917年撕掉“中立”伪装，参加—战成为战胜国。
7、巴黎和会和华盛顿会议上的美国。
1919年1月参加巴黎和会，总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一，
1921一1922年因与日本矛盾，召开华盛顿会议，签订条约，成为此会最大的受益者
8、1924—1929年经济稳定,持续发展.
9、二战前的美国
1929年经济危机首先在美国爆发.1933年罗斯福新政，并取得成效，经济缓慢恢复，统治得到稳定.
二战前保持所谓“中立”的纵容法西斯政策。
10、二战中
1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发.美国参战并参与组织世界反法西斯同盟，
参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役，并在日本广岛和长岛投下原子弹。
参加了四次重要国际会议，推动了二战的进程。
11、二战后成为资本主义世界霸主。
1947年开始对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策至1991年苏联解体.
1949年成立北约组织，针对苏联和社会主义国家。
1950--1953年侵朝战争失败。
20世纪年60年代——1973年侵越战争失败，美国霸权政策严重受挫。
20世纪70年代，经济霸主地位受欧共体、日本挑战。
“冷战”结束后，美国仍在以“民主”“自由”“人权”等借口推行霸权政策，干涉他国内政。
实行单边主义政策。1999年发动科索沃战争，2003年发动伊拉克战争.
三、法国
1、17世纪初参与殖民扩张,在北美建立了广阔的殖民地.
2、1789年开始的资产阶级革命是世界上规模最大.最彻底的资产阶级革命.
3、1804年拿破仑建立法兰西第一帝国。
4、普法战争失败：1871年3月28日巴黎公社建立——世界上第—个无产阶级政权。
5、19世纪上半期完成工业革命。
6、19世纪末20世纪初的法国
经济状况：法国经济发展缓慢，工业产值位居世界第四。
原因：资本大量输往国外。
对外政策：参加协约国，法德矛盾加深。参加一战，并成为战胜国，
7、1919年巴黎和会上总理克里孟梭成为会议“三巨头”之一，华盛顿会议上参与签订了所有条约。
二战前后同样采取纵容法西斯侵略的政策。
8、1939年对德宣而不战。
9、1940年6月对德投降。
10、1944年8月巴黎解放。
11、二战后至50年代初，接受美国经济援助，后进入经济发展“黄金时期”，1967年组织并加入欧共体，“冷战”期间加入北约组织。
四、日本
1、1853年美国敲开日本闭关自守的大门，19世纪中期幕府统治出现严重危机。武装倒幕成功。
2、1868年日本开始明治维新
3、19世纪末20世纪初.日本开始崛起并进入帝国主义阶段.参加了一战,并成为战胜国。在巴黎和会上继承德国在中国山东的全部权益。
4、在华盛顿会议上，暂时调整了与美矛盾，但受到压抑。
5、1931年为摆脱危机，转嫁灾难，发动侵华的“九·一八"事变。
6、1936年建立以军部为首的法西斯政权，二战的亚洲策源地形成。
7、1937年发动全面侵华的“七·七事变”
8、1941年12月偷袭珍珠港，发动了太平洋战争，大肆侵略东南亚和太平洋地区。
9、1945年8月15日宣布投降，9月2日签字投降，二战结束。
10、二战后的日本
经济：陷于崩溃政治：美军占领，实行严厉的非军事化政策。
11、20世纪50年代中期，由于美国扶植，经济恢复到战前水平，并进入经济高速发展黄金时期。70年代初，一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
五、德国
1、19世纪末20世纪初的德国经济状况:德国的工业产值居世界第二,进入帝国主义阶段。
原因：完成统一，新兴资本主义国家更多采用新技术，新设备。普法战争打败法国获得割地，赔款。
外交：要求重新分割世界，加人三国同盟疯狂扩军备战。
2、1914年挑起一战，对协约国宣战，同时在东西两线作战。
3、1918年11月国内爆发革命，德国投降，一战结束。
4、1919年被迫签订《凡尔赛和约》，受到严厉制裁。
5、1929—1933年，经济危机严重，法西斯势力抬头。
6、1933年希特勒任总理，建立法西斯政权，二战的欧洲战争策源地形成。
7、1938年吞并奥地利。
8、1939年吞并捷克斯洛伐克
9、二战期间：
①1939年9月闪击波兰，二战全面爆发。然后大肆在欧洲侵略。
②1941年6月突袭苏联，二战扩大。
③1943年2月斯大林格勒战役失败后丧失主动权。
④1945年5月8日宣布无条件投降。
10、二战后，根据雅尔塔会议，战败的德国由苏、美、英、法分区占领后分别建立民主德国和联邦德国，冷战结束后德国统一。
六、俄国(苏联)
1、1861年进行废除农奴制的改革，走上资本主义发展的道路
2、不断对外侵略扩张，到20世纪初成为一个拥有2200万平方千米土地，地跨欧亚的大帝国。
3、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段。
经济状况：俄国废除农奴制后，经济发展较快，但因封建残余仍落后其他主要资本主义国家。
对外：要求分割世界，争夺霸权，加人了协约国扩军备战，造成国际关系紧张。
4、在一战期间：①一战中，对德和奥匈在东线作战②1917年3月，二月革命爆发，推翻沙皇统治③1917年11月，十月革命胜利。④退出—战；颁布《土地法令》。
5、1918—1920年底，击败协约国武装干涉和国内反革命叛乱，苏维埃政权得到巩固
6、1922年苏联成立。1924年列宁逝世。
7、1928年斯大林领导苏联社会主义建设，“—五”计划开始，1933年“二五”计划，两个五年计划完成后，苏联由落后的农业国变成强盛的工业国，国防力量由此加强。
8、1936年通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家。
9、二战期间①1941年6月，卫国战争开始，②二战中重要战役和军事行动：莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、柏林战役.③参加的会议：雅尔塔会议
10、二战后在苏联的帮助下，有12个欧亚国家走上了社会主义道路。20世纪50年代，领导社会主义国家形成社会主义阵营(除南斯拉夫外)。
11、1953年斯大林死后，赫鲁晓夫进行了一系列政治、经济改革。但没有从根本上解决农、轻、重比例失调问题。
12、20世纪50年代后----80年代与美国争夺世界霸权。
13、80年代中后期长戈尔巴乔夫上台执政，各种社会思潮对苏联造成猛烈冲击。
14、1991年底苏联解体，社会制度变化。
中考历史复习专题六：民族解放运动史
中考历史复习专题七：国际共产主义运动史
二、对东欧剧变、苏联解体的认识1、世界上任何新生事物的发展，都不可能是一帆风顺的，历史从来都是在曲折中前进的，资本主义战胜封建主义是这样，社会主义战胜资本主义也是这样，国际共产主义运动和社会主义国家的发展出现曲折是正常的。2、东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败，而是苏联社会主义模式的失败，中国已探索出一条正确的道路。教训（1）要抓好执政党的建设。（2）要把经济建设作为中心任务，大力发展社会生产力，提高人民生活水平。（3）要结合国情搞好改革，坚持走有本国特色的社会主义道路。（4）要警惕资本主义国家的“和平演变”，维护国家的安全和独立。
中考历史复习专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动
中考历史复习专题九：资产阶级的革命运动
二、资产阶级的法律文献在资产阶级革命过程中，不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，颁布了一系列法律文献。1、英国：《权利法案》对国王的权利进行明确的制约，为限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。2、美国：《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家；《宅地法》保证了人民对土地的需求，《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了人身自由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的进程。3、法国：《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想维护了资产阶级利益；《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
三、对资产阶级革命的评价（意义）资本主义制度取代封建制度是人类历史上的一大进步，在这更替的过程中，要注意对资产阶级革命的评价。1、英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了资产阶级统治，为英国资本主义的发展扫清了道路。推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程，标志着世界近代史的开端。2、美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后的欧洲和拉美的革命起了推动作用。3、美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。4、法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，有利于法国资本主义的发展。同时也震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大影响。
中考历史复习专题十：中外重大改革
专题综述改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。改革的形式多种多样。从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整，例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化，例如俄国农奴制改革、明治维新。从性质看，有奴隶制度的改革，封建主义的改革，资本主义的改革和社会主义的改革。从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。从结果上看，有成功的：俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革；也有失败的：洋务运动、戊戌变法、苏东改革。
规律总结
中外改革的比较
中考历史复习专题十一：西方列强的侵华史
二、阶段特征：第一个阶段从19世纪40年代至60年代。随着工业革命的进行和资本主义的迅速发展，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。这一时期列强发动了两次鸦片战争，使中国社会发生了剧变，中国开始沦为半殖民地半封建国家。第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。这一阶段，资本主义国家在第二次科技革命的推动下，开始向帝国主义阶段过渡，帝国主义为争夺殖民地和世界霸权，扩大资本输出，加紧分割中国。这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争，以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。列强侵略的加剧，使中国社会发生了巨大的变化。在政治上，中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。第三阶段从20世纪初到1945年。由于经济危机的打击，世界法西斯势力猖獗，日本加紧推行“大陆政策”。1931年日本发动了“九一八”事变，1937年又发动了全面侵华战争，这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。第四阶段从1945年到建国初期。美国在二战后，成为资本主义世界的霸主，为建立世界霸权，支持蒋介石打内战。并通过侵朝战争威胁我国安全。
列强侵华史中的一些问题1、中国半殖民地半封建社会的形成2、列强侵华的主要方式3、中国近代的不平等条约4、对列强发动的四次大规模侵华战争的认识
1、中国半殖民地半封建社会的形成（1）第一次鸦片战争和第一批不平等条约的签订标志着中国开始逐步进入半殖民地半封建社会（2）第二次鸦片战争和第二批不平等条约的签订使中国半殖民地化程度进一步加深（3）甲午中日战争和《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深（4）八国联军侵华和《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
如何理解半殖民地半封建社会的含义①含义：“半殖民地”是指丧失了部分而不是全部的独立主权，“半封建”是指既保存了封建主义又发展了资本主义。②理解：二者都有政治、经济和文化的内涵。既不能理解为一半是殖民地的，一半是封建的；也不能理解为政治上是殖民地的经济上是封建的。正确理解为不完全的封建社会和不完全的资本主义社会。所谓半殖民地，是相对于独立国家和殖民地而言的。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上，在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态；所谓半封建，也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。
3、中国近代的不平等条约（1）割地（6个）：《南京条约》、《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、中俄《勘分西北界约记》、中俄《伊犁条约》、《马关条约》。割占中国领土的列强：英国、日本、俄国。（2）赔款（3个）：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》（3）开埠（2个）：《南京条约》、《马关条约》
中考历史复习专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）
一、中国人民的抗争史
就是中国人民为民族独立和解放而进行的斗争，也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。
1、中国人民反抗外来侵略的斗争，如在历次反侵略战争。
2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。
民主革命时期各阶级的抗争
①鸦片战争：林则徐禁烟及抗英；关天培虎门抗英。
②第二次鸦片战争：太平军抗击洋枪队，击毙洋枪队头目华尔。
③19世纪70年代边疆危机：左宗棠收复新疆。
④甲午中日战争：邓世昌在黄海海战中，壮烈殉国。
⑤八国联军侵华战争：义和团战士抗击八国联军。
⑥日本侵华战争：九一八事变后，东北人民抗日；七七事变后中华民族抗日。（佟麟阁、赵登禹等）
⑦反抗清政府的统治：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等
⑧反抗北洋军阀的统治：五四运动等
⑨反抗南京国民政府的统治：中国共产党领导的斗争。
二、中国人民的探索史即中国近（现）代化进程
一、阶段特征
1、含义：中国近代化，也称现代化，是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包含经济上的工业化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先进化。经济工业化是核心，政治近代化是保证，思想近代化是前提。
3、任务：一是民族、国家独立；二是实现工业化，使中国走上繁荣富强之路。
4、进程阶段：
（1）起步阶段：（1840年—1895年）
中国近代化限于“器物”层面。
鸦片战争后，中华民族面临严重危机。林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。核心内容是经济领域的近代化。地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动，引进西方先进技术，兴办军事工业和民用工业，同时又促进了文化和军事领域近代化的起步。在它的诱导下，十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
（2）整体发展阶段（1895年—1927年）
由“器物”层面发展到“制度”层面，再上升到“观念”层面。
甲午中日战争后，民族工业初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，掀起了戊戌变法、辛亥革命，不仅要学习西方先进的科学技术，更要建立资本主义的政治制度，使政治体制的近代化实现了重大突破。思想文化的近代化有了长足的发展，激进的民主主义者进行了新文化运动，把矛头对准封建正统思想。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流。
（3）曲折前进阶段：（1927年—1949年）
中国近代化步履维艰。在官僚资本主义、日本帝国主义压迫下，在战争的破坏下，民族工业纷纷破产。但在同时，中共根据地、解放区的新民主主义经济产生，出现了近现代化进程的新曙光。
（4）新中国的现代化：（1949年至今）
新中国成立后，政治、经济、思想文化、军事、外交、社会生活等各方面获得了全方位的发展。政治：中华人民共和国成立，建立人民民主专政的国家政权。社会主义民主、法制逐步健全。经济：1953年开始有计划地进行社会主义建设，社会主义工业化开始起步。由于“左”的错误等影响，社会主义建设事业遇到挫折。十一届三中全会后，改革开放，社会主义现代化建设进入一个崭新的时期。
5、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点
（1）探索具有广泛性。近代前期的主要社会阶级，包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种形式的探索。这是由于外国资本主义与中华民族的矛盾已成为中国社会的主要矛盾，外国的侵略对各个阶级的利益都造成了不同程度的损害，各阶级在反对外来侵略方面有一致性。
（2）普遍向西方探求真理[义和团除外]。这是因为外国的侵略打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解脱出来，看到了西方的先进和中国落后的现实。
前后提出的救国方案既有继承又有发展，既有量变又有质的飞跃。如地主阶级洋务派就是继承了地主阶级抵抗派的“师夷长技”的思想，但又有一定的变化。在维护封建统治这一点上是一致的，因而是量变。而早期维新派又是从洋务派转化而来，他们继承了洋务派学习西方技术的思想，又发展为学习西方的政治和经济制度，这就是质的飞跃，他们不是要维护封建统治，而是反对封建统治了。（由表及里，层层推进）
（4）取得了一定成果，但都未彻底完成反帝反封建的任务。这一方面是由于阶级的局限性；另一方面反动势力的强大也是失败的原因。
6、近代民族工业的兴衰
①产生：十九世纪六七十年代，随着中国商品经济的发展，在外国资本主义的刺激下，在洋务运动的诱导下，民族工业在沿海地区产生。民族资产阶级诞生。
②初步发展：甲午中日战争后，清政府为偿还贷款，扩大税源，允许民间办厂，民族工业初步发展。民族资产阶级作为独立力量登上历史舞台。掀起戊戌变法和辛亥革命。
③短暂春天：一战期间，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，加上辛亥革命的影响，中国民族工业出现了短暂的春天。无产阶级力量壮大起来，为新民主主义革命的到来以及中国共产党的诞生奠定了阶级基础。
④陷入困境：此后，由于北洋军阀的黑暗统治、官僚资本的压制、日本帝国主义的侵略、美国商品的冲击，中国民族工业日益萎缩。
⑤恢复发展：新中国成立后，人民政府合理调整工商业，使私营工商业得到恢复和发展。
⑥消亡：1956年国家完成对资本主义工商业的社会主义改造，使之成为社会主义经济的一部分。
7、中国近代化的启示：
（1）实现中国的近代化，首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取国家的独立和民族的解放。
（2）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。
（3）实行对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐。
二、知识精要
（一）旧民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索
1、地主阶级——抵抗派
以林则徐、魏源为代表，主张“师夷长技以制夷”，魏源写成《海国图志》一书。
2、地主阶级——洋务派
（1）背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。
（2）根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。
（3）主张：师夷长技以自强即利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
（4）洋务运动的代表人物：中央——奕；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；洋务派创办的第一所新式学校：京师同文馆。
（5）口号：前期是“自强”，后期是“求富”；
（6）内容：前期、后期。
（7）性质：失败的封建地主阶级的自救运动。
（8）评价：
3、资产阶级
（1）资产阶级维新派
①背景：19世纪末，民族资本主义的初步发展和民族危机的空前严重。
②主张：经济上发展资本主义，政治上实行君主立宪。
③作用：戊戌变法不仅是一场资产阶级的改良运动，还是近代中国第一次思想解放运动。在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。
④失败原因：主观：资产阶级维新派的软弱性；客观：封建顽固势力的强大。
⑤教训：资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资产阶级改良道路在中国行不通。
（2）资产阶级革命派
①背景：19世纪末20世纪初民族资本主义的发展和民族危机的加深。
②主张：提出三民主义的理论纲领，主张用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。
③作用：辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命。它结束了2000多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。
④失败原因：主观：资产阶级革命派的软弱性；客观：中外反对势力相互勾结共同镇压革命。
⑤教训：资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国方案在中国行不通。
（3）资产阶级激进的民主主义者
①背景：北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古政策。
②口号：民主与科学
③内容：“四提倡、四反对”
④作用：是近代史上一次规模空前的思想解放运动，
（二）新民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索（无产阶级）
1、五四运动
2、中国共产党对革命道路的探索
（1）中共“一大”确立党的奋斗目标是实现共产主义，中心任务是开展工人运动。
（2）中共“二大”确立了党的反帝反封的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
（3）1924年国共第一次合作，进行国民大革命，北洋军阀统治基本被推翻。
（4）南昌起义、秋收起义后，毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地，开辟了一条建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市的正确革命道路。
（5）中共为实现民族独立和人民民主，领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国。
2、中国共产党对现代化建设道路的探索（略，见下一个专题）
中考历史复习专题十三：国共两党的关系
一、国共关系的演变（一）第一次国共合作（1924—1927年大革命时期）1．合作原因——反帝反封建的共同任务①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾②国共两党的共同努力③共产国际的推动。2．标志：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。3．影响：国民大革命迅速开展并取得重大胜利，基本上推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义和封建统治。4．破裂①原因：两党不同的阶级利益，阶级矛盾上升。②表现：1927年4月12日，蒋介介石在上海发动“四一二”反革命政变；1927年7月15日，汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。
（二）十年内战时期（1927—1936年土地革命时期）1．国共的对峙（1）表现①政权的对峙：1927年南京国民政府的成立，标志着国民党反动统治的建立；1931年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时政府。②屠杀与反屠杀：1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。③“围剿”与反“围剿”：1930年到1933年，蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”，中央红军取得前四次反“围剿”的胜利，但第五次反“围剿”失利，红军被迫长征（1934．10～1936．10）。（2）影响：给日本侵华以可乘之机。2．国共两党由对峙走向合作（1）原因中日民族矛盾上升：从1931年九一八事变开始，中日民族矛盾不断上升。最后上升为主要矛盾。（2）标志：西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
（三）第二次国共合作1．原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾2．形成：①1931年“九．一八”事变后，中共发表宣言，提出要把日本帝国主义驱逐出中国；②1936年西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成；③1937年“七七事变”后，中共发表抗日通电，号召筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国；④1937年蒋介石发表庐山谈话，表示准备抗战；⑤同时中国工农红军改编为八路军和新四军；⑥1937年，国民党公布中共提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。3．合作的标志：1937年9月，国民党公布了国共合作宣言，两党再次合作。4.作用：取得了抗日战争的伟大胜利。
（四）国共合作的破裂和国共双方的决战1．根源：①阶级利益的差别，阶级矛盾的上升。②美国的干涉。2．标志：1946年全面内战爆发，国共关系完全破裂。3．影响：蒋介石败逃台湾，造成台湾与大陆的分离。
（五）国共两党的长期对立（1949—1979年）1．原因：阶级利益的不同，外国反华势力影响。2．影响：海峡两岸处于分裂状态。（六）国共关系的缓和（1979年以后）1、原因：“一国两制”构想的提出，全国人民实现祖国统一的愿望，中国国际地位提高。2．表现：（1）1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针；同时，停止对金门等岛屿的炮击。（2）应中共中央和中共中央总书记胡锦涛邀请，中国国民党主席连战率中国国民党大陆访问团，于2005年4月26日至5月3日来南京、北京、西安、上海参观访问。国共两党从1949年内战以后，隔绝了56年。这次连战到大陆来，给两岸关系的改善带来积极的影响。连战大陆之行将揭开两党合作新的篇章。让人们看到了两岸关系出现的新曙光（3）70年代末80年代初，邓小平提出“一国两制”（4）1980年以后，海峡两岸交流日益频繁。
中考历史复习专题十四：近现代史上中国的外交
一、近代中国的屈辱外交1、史实（1）清政府：四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。（2）北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败；华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权。再就是袁世凯同日本签订的《二十一条》（3）南京国民政府：二战中雅尔塔会议上美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙自治，苏联租旅顺港为条件换取苏联出兵对日宣战。2、近代中国屈辱外交原因（1）当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立。（2）当时中国综合国力弱，弱国无外交。
5、对新形势下发展中日关系谈谈你的看法。①日本应牢记历史，正视历史，汲取历史教训②中国应警惕军国主义复活③两国人民须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来，在和平共处五项原则基础上发展两国关系；④加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作。
中考历史复习专题十五：“三农”问题
专题要点：一、旧民主主义革命时期的土地政策资产阶级革命派：“三民主义”中的民生主义孙中山采用“平均地权”的办法解决土地问题，不是废除封建地主土地所有制，说明资产阶级不能解决中国的土地问题。
三、世界史农业问题1、俄国1861年改革时废除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，但必须出高价赎买。因此它的实质是对农民的掠夺，但为俄国资本主义的发展提供了资金、劳动力。2、美国1862年林肯政府颁布《宅地法》，满足了人民对于西部土地的需要，有利于美国的西部开发，也提高了人民群众的革命热情。1933年罗斯福新政对农业的调整，主要是让农民缩减耕地和屠宰牲畜，由政府补偿。3、日本1868年明治维新时，规定允许土地买卖，事实上承认了土地私有。4、苏联（苏俄）十月革命时期，苏俄颁布《土地法令》，规定没收地主土地，分配给农民使用；社会主义建设时期开展农业集体化，引导农民参加集体农庄。
中考历史复习专题十六：中国共产党的发展历程
一、党的重要会议
5、第一届全国人民代表大会(1954年9月)（1）地点：北京；（2）内容：制定了《中华人民共和国宪法》。规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民；（3）意义：第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
6、中共八大(1956年9月)（1）背景：为适应世界经济与科技迅速发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析而召开。（2）主要内容：分析国内主要矛盾，确定主要任务是集中力量发展生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。（3）意义：探索建设社会主义道路的良好开端。
7、十一届三中全会(1978年底)（1）地点：北京；（2）主要内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（3）意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远影响的转折，它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。与中国八大的关系：十一届三中全会是中共八大的继承和发展。
8、十二大：1982年召开，邓小平明确提出：建设有中国特色的社会主义。9、十三大：1987年召开，阐明了社会主义初级阶段的理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，提出了“三步走”的战略部署。10、十四大：1992年召开，提出了建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。11、十五大：1997年召开，把邓小平理论确立为党的指导思想。
12、1935年遵义会议与1978年十一届三中全会的比较：都具有转折点意义；都纠正了党的“左”倾错误；都确立了党的正确领导核心。
13、1956年中共八大和1978年十一届三中全会的比较：（1）都遵循了“实事求是”的思想路线。（2）最主要相似点（两次会议的主线）：以经济建设为中心，发展生产力，满足人民日益增长的物质文化生活需要。（3）作用：八大为社会主义建设开了好头，为将来的社会主义建设指明了方向；十一届三中全会是党历史上的伟大转折点，社会主义现代化建设进入新时期；（4）结果：前者制定的路线和政策没能在实践中坚持下去，不久被“左”倾错误代替；后者的精神得到贯彻执行，社会主义建设稳步向前发展。
二、中国共产党的探索
1、新民主主义革命时期中国共产党对中国革命道路的探索（1）秋收起义失利后，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。之后，毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。（2）1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到井冈山和毛泽东会师，建立中国工农红军第四军。（3）井冈山革命根据地建立后，各地的共产党人也领导武装起义，建立革命根据地。星星之火，已成燎原之势。（4）南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。这就从实践上解决了中国革命道路，即农村包围城市，最后夺取城市的问题。
2、中国共产党探索社会主义建设道路的过程（1）中共“八大”正确地指出了中国社会的主要矛盾和党的中心任务，制定了正确的经济建设方针。（2）1958年提出社会主义建设总路线，又轻率地发动了大跃进运动和人民公社化运动，尤其是“文化大革命”使探索误入歧途。（3）十一届三中全会实现了伟大转折，实现了工作重心的转移和作出了改革开放的伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。（4）中共“十二大”提出建设有中国特色的社会主义。（5）中共“十三大”明确提出社会主义初级阶段的理论，制定党在初级阶段的基本路线。（6）中共“十四大”提出经济体制的改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）中共“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想。
3、中共在领导民主革命和社会主义建设道路探索过程中的挫折及纠正（1）1927年大革命失败。中共认识到必须要掌握革命的领导权，掌握革命的武装，开始发动武装起义。（陈独秀的右倾错误）（2）1927年以夺取中心城市为目标的起义失败后，毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合，走农村包围城市的道路。（3）1934年红军第五次反“围剿”失败。在红军长征途中召开的遵义会议纠正了“左”倾错误，确立了毛泽东的领导地位，中共开始走向成熟。（王明‘左’倾错误）（4）1958年党中央发起的“大跃进”和“人民公社化”运动。（‘左’倾错误）（这场运动使国民经济比例严重失调，损害了农民生产积极性。1961年春，党中央全面调整国民经济。（5）1966--1976年的“文化大革命”。十一届三中全会全面抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误。完成了对思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。
中考历史复习专题十七：中国社会主义建设道路的探索
三大版块探索篇成就篇启示篇
探索篇解决以下问题：1、在中国社会主义建设道路的探索过程中，在不同的时期进行了哪些探索？2、这些探索的主要内容是什么？具有怎样的影响？
启示篇通过回顾中国社会主义建设之路探索的过程及成就，你得到哪些启示？
1、认识到经济建设必须遵循客观规律，实事求是，一切从实际出发。2、马列主义理论要与中国革命和建设的实际相结合，要学习外国长处，但不能照搬外国经验。要依据中国国情，实事求是，积极进取，锐意创新。3、社会主义建设道路的探索是艰辛，我们要继承全国人民艰苦奋斗的创业精神和全心全意为人民服务的精神。4、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。5、加强民主与法制建设，构建和谐社会。6、通过对建设之路探索的学习，认识到中国共产党是一个勇于探索、敢于创新的党，又是一个敢于承认错误、敢于改正错误的党。7、从中国建设之路探索的曲折过程，再结合东欧各国及苏联走过的社会主义道路，我们认识到，社会主义的发展不是一帆风顺的，是艰巨的、复杂的、曲折的。各国必须根据自己的国情，实事求是，坚持不懈地探索一条具有本国特色的社会主义道路。
人物
所处时代
史实（或功绩）
评价（简介）
林则徐
鸦片战争前
道光帝派他为钦差大臣，到广东禁烟，他派人缉拿烟贩，在虎门海滩销毁鸦片
显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，不愧为中华民族英雄
邓世昌
甲午中日战争
率北洋舰队与日舰在黄海激战，在致远舰弹尽粮绝时，下令开足马力冲撞日舰，全体将士为国捐躯
不愧为甲午中日海战中的民族英雄
左宗棠
洋务运动前后
作为封建官僚和湘军将领，曾参与镇压太平军；作为洋务派地方代表，创办福州船政局；作为清廷钦差大臣，率军收复新疆
是镇压太平军的刽子手之一；是发展社会经济的组织者；是收复新疆的爱国者。纵观一生，功大于过。
康有为
梁启超
戊戌变法期间
发动“公车上书”创办学会及报刊，宣传维新思想，参与发起了“百日维新”，失败后逃亡日本。（康有为曾伙同张勋拥戴溥仪复辟）
清末维新运动倡导者，促进了资产阶级思想在中国的传播。但其后均成为立宪保皇派，反对革命共和，反对马克思主义在中国的传播。
谭嗣同
维新派代表人物，极力推行变法，在长沙创办时务学堂，培养变法人才，被慈禧太后下令逮捕杀害，临死前留有“有心杀贼，无力回天”的豪言
是进步的民族资产阶级代表和爱国知识分子，是“戊戌六君子”之一
魏源
鸦片战争
鸦片战争期间，参加抗英战争，目睹侵略军的残暴和清政府的腐败，编成《海国图志》，其目的是“师夷长技以制夷”
清朝著名思想家，是开明地主阶级知识分子的先进人物
严复
甲午中日战争前后
他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，译述了《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的理论
他是中国资产阶级启蒙思想家。其思想起了启发中国知识探索西方政治、经济、文化的作用
孙中山
辛亥革命前后
创立兴中会、中国同盟会、领导辛亥革命、推翻清帝，建立中华民国；其后，召开国民党“一大”，实现国共第一次合作，并创办了黄埔军校
伟大的资产阶级革命家，反帝反封建的先锋；“三民主义”的创导者，他为中国民主革命耗费了毕生的精力，他为国为民不屈不挠的斗争精神是永远值得我们学习的
中国近现代人物史
陈独秀
新文化运动后，新民主主义革命时期
1915年在上海创办《青年杂志》，提出民主和科学的口号，首先掀起新文化运动。五四运动爆发后，成为五四运动主要领导人之一。1920年在上海建立了中国第一个共产党早期组织。1921年在中共“一大”上被选为中央局书记。大革命后期，放弃无产阶级的革命领导权，使大革命遭到失败。
新文化运动的主要倡导者和发起者，中国共产党创始人之一。但其在大革命期间犯了右倾投降主义错误、导致革命失败
李大钊
新文化运动后，大革命期间
新文化运动的主力，中国举起科学社会主义旗帜的第一人，中国共产党的创始人之一
毛泽东
1893—1976年
参加中共一大；主持农民运动讲习所；参加八七会议；领导秋收起义，作出文家市决策，进行三湾改编，建立井冈山革命根据地；井冈山会师；建立中华苏维埃临时中央政府；参加遵义会议，领导红军长征；中共七大作《论联合政府》的报告，重庆谈判，中华人民共和国成立，晚年错误发动文化大革命等。
伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国的缔造者，中国共产党第一代领导核心，毛泽东思想的主要创立者
邓小平
1904—1997年
建立左右江革命根据地；挺进大别山；指挥淮海战役；实行改革开放；提出“一国两制”的构想，形成建设有中国特色社会主义的理论
伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者
周恩来
1898—1976年
1924年任黄埔军校政治部主任。1927年3月参与领导上海工人第三次武装起义。1927年8月领导八一南昌起义。1934年10月参加长征，1935年1月在遵义会议上当为中央主要军事领导人之一。1936年作为中共全权代表赴西安和平解决西安事变。1945年8月陪同毛泽东参与重庆谈判。1954年6月，提出和平共处五项原则。1955年，率团出席亚非会议，提出求同存异方针和和平共处原则。“文革”期间，同林彪、江青反革命集团进行了各种形式的斗争。