在大部分人的印象中，出国读书，一般都会选择排名好、名气大的高校，毕竟海外求学的开支不菲，选校自然也是“越大牌越好”。
然而，近些年，大家的求学趋势出现了一些变化，不少家庭不走寻常路，送孩子去海外读专科、职业学校.......
都说留学是“镀金”，海外留学读非名校、念大专、进职业学校，也能镀上金么？
听听这些家庭怎么说？
不拼名校了
这些家庭干脆送孩子去读“北美大专”
最近，专注出国留学信息发布的全球教育网站educations.com发布了2022年全球十大最佳留学国家排行榜。
毫无悬念，加拿大再次上榜！
加拿大以其原始的自然风光，热情友好的环境和包容多元的文化而闻名。
院校方面，加拿大的大学以其技术创新著称，尤其是在计算机和信息技术领域。
加拿大本地人大多都会说英语，还有五分之一人口的母语是法语，因此加拿大也是个学习两种语言的好地方。
加拿大高等教育主要在大学和学院里开展，也就是我们常说的University和College。
一般情况来说，我们的目标都是进University，而且大部分学生目标院校也大多都是多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等加拿大TOP大学，但是除此之外，加拿大遍布全国的College教育模式也不容小觑。
抛开一些移民中介的胡侃吹捧，一些来自学生的共同心声让人看到College走红的主要原因。
相同的专业College学费更低
说到留学，并且是去主流国家留学，很多人的第一想法就是——砸钱。
确实，相比国内公办高等教育开销，留学费用肯定是要多出不少，但实际情况也未必像大家想的这么离谱。
除去全额奖学金、国家补贴等学神操作，常规主流国家平价留学，普通家庭只要合理规划，也能实现。
进加拿大College就是其中的一种方式。
小红书就有一位来自北京的Coco同学，进入高中后，一家人决定支持孩子去加拿大留学，一切材料手续都快完成时，父母经济上突然出现了一些困难。
不希望女儿因此放弃留学，父母表示可以借钱供孩子去，但是女儿不想增加家里的负担，打算放弃留学计划。
一位在加拿大工作的亲戚知道这个情况后，建议女孩可以先申请加拿大的College，之后通过转学分的方式重新进入大学。
这种方式能在留学前期明显减轻家庭的经济负担。
最后Coco报读了HumberCollege的MediaCommunications2年制文凭课程，每年学费14922加元，约人民币7.4万元每年。
Coco的英语基础和课业成绩都非常不错，在学院读书期间拿到了3.5/4的均分，2年后，通过转学分进入了加拿大约克大学的数字媒体本科专业读书。
约克大学的数字媒体专业，国际生一年学费为32502加元，约为人民币16.2万元每年。
两者学费差距达到了一半以上！
再加上，学院的课业安排没有大学那么密集，想要赚一些生活费，积累一些工作经验的学生也可以得到比较宽裕的机会。
如果还能申请到校园实习或者Coop项目，学生基本可以实现半工半读。
按照Coco学院+约克大学的留学模式，她的4年学费开支，要比普通4年本科要少近20万人民币。
对于经济情况一般，想要孩子能多一些兼职实习经历的留学家庭，College是一个不错的选择。
College入学门槛不高
除了学费，College的入学门槛也相对灵活。
同样以HumberCollege的MediaCommunications专业为例。
入学要求仅为：MinGPA达到50%及以上，英语雅思6分。
而同类专业，约克大学的MinGPA要求达到75%以上，数学学科更是要求达到85%以上。
雅思要求6.5。
对于基础一般，还没有找到个人发展方向的同学，先入读College，提前适应高等阶段教育环境，提升个人语言能力，通过1-2年学院学习，再进4年制大学，也不失为一种好的方式。
另外，加拿大College和4年制大学之间的转学分系统非常成熟，通过学校官网以及省转学分系统网站都能查找到符合条件的高校，可以说，加拿大真的为想要好好读书的学生提供了非常丰富和人性化的教育选择机会！
注重职业技能培训，容易获得本地工作经验
小西毕业于安省一所技术类College，读的是ContemporaryWebDesign(前端设计开发)。
去加拿大前，她也纠结过是读学位还是读证书。
在找资料的过程中，她发现加拿大企业招工很看重当地工作经验。
选定专业后，她对比了本科和学院的专业设置，发现College更注重职场技能培训，而本科/硕士的教育更注重学术性。
并且，在当时的情况下，College的语言要求也更符合她的情况，所以，她最终选择了去College。
上课后，她感觉到College的教学模式和之前接受的课堂模式很不一样。
老师一开课不给学生介绍知识原理，（或者只是一句话带过），大部分情况都是直接让学生上手做，做会了，自己自然就会反过来悟出某个知识的原理。
除了课堂，就是项目，课业压力没有4年制大学那么强，但是几乎每个课后都有实验，一周要完成1-2个大项目。
知识难度不强，就是反复操练。
学校也与很多企业有合作，学生有很多参与实训的机会。
对于这样的教育模式，小西很满意，她也在毕业后很快找了同专业的工作。
小西认为，College的职业实践优势很明显，这是很多偏学术的实力大学所不具备的，这也是自己坚持选择College的原因。
既然College这么好，那为什么大家的第一考虑依旧是常规3年或者4年制大学呢？
这其中很重要的原因大概就是教学资源了。
同级别的College不如大学的设施设备、教师、学习环境。
College教师资源没有大学这么优秀和稳定，另外，College中很大一部分学生是冲着就业去的，学习氛围没有大学这么严谨，很考验学生的自主学习能力。
还有一点也很重要，社区学校的影响力和声誉没有大学好，对于比较在乎排名的家庭，进入社区学校，心理上要过一道大坎了。
另外，College人才很受欢迎，但一些比较复杂和高级的工种，还是需要本科以上学历，像BC省、安省等不缺人才的地方，College毕业，找普通工作或许没多大问题，但是落户优惠政策只对紧缺行业的硕博以上学历人群开放。
这也说明，加拿大职业教育虽好，也不是万金油，比如你要做中学及以上学校的教师、高管、高级工程师等工作，显然College文凭是不够的。
最后一点也是很关键的，如果学生计划留学后回国发展，因为加拿大和国内的就业市场环境不同，College文凭的学历背景显然是不够亮眼的，建议各位家长，家庭和孩子的条件能够进4年制大学，那就进大学；
如果前期有一些困难，也尽量通过转学分系统进入4年制大学，拿到本科或者更高的学历学位，为长期发展做准备。
德国学徒留学项目走红
免学费、有学习补助、包分配
说完了北美的“大专留学”，再来看看欧洲的职教之光——德国。
不知道大家有没有听过或者是看过这个词“Ausbildung”。
播播老师第一次查找Ausbildung，感觉打开了新世界！
除了本科阶段，德国公立大学硕士留学因为低、免学费的优势，也被很多想要提升学历的中国学生追捧。
然而，德国受追捧的还不止本科、硕士留学呢！职业教育留学也正“低调”地被一群中国学生所拥簇。
Ausbildung所讲的正是德国职业教育留学。
这并不是什么新词，对职业教育有一些了解的，大概都听说过德国双元制教育体系。
Ausbildung，全称DualesAubildungssystem，双元制教育体系，不是学历教育，是德国企业与技能学校联合培养人才的方式，以培养企业需要的应用型人才为目标，学成后获得德国行业认可的职业证书。
后来为了满足学习者对学历的要求，企业与应用大学合作，延伸出了双元制学士、硕士。
德国的Ausbildung非常发达，门类非常齐全，各行各业工作都有，而且，学生大多是半工半读的，公司或者单位付给薪水，一个月一般收入在800-1500欧左右，没有学费，企业还会提供食宿。
不过呢，上文说了，目前双元制职业培训是技能证书培训，证书在国内还无法认证，学段类似国内的中专到大专；
双元制本科和研究生，只要大学是中国认可的，学历回国认证完全没有问题。
德国推出Ausbildung海外人才培养，又帮培训，又给找工作，还给发工资，这并不是纯粹做公益，主要是为了缓解德国境内老龄化严重，紧缺行业用工紧张的局面。
最开始在国内走红的是德国护理职业项目，现在类别越来越多。
据Ausbildung项目招生官网，可以看到学徒职业不仅限于护士护工、工人等，文员、银行职员、IT、物理治疗师等等都有。
那么，Ausbildung项目都是哪些群体在申请呢？
看过学徒制招生网站、公众号、社交媒体后，播播老师为大家总结了其中一些规律——
有一定德语基础
据ausbildung.de网站招生要求，学徒项目基本都是以德语培训授课的，德语基本要求是B1，涉及到技术操作、医护类别的，有的会要求数学、化学成绩好，德语B2及以上。
而一些用工紧缺的地区，会提供零德语基础培训，但学徒最终还是需要通过德语测试。
一般申请的群体都有德语基础，或者有计划参加德语培训。
国内高中、职高、大专毕业，希望到海外求学工作，半工半读
双元制留学项目学历要求不高，大部分高中文凭就足够了，就像上图是物理治疗师学徒项目，入学要求仅为高中文凭。
这对国内普职高中毕业，希望自给自足出国留学工作的群体，还是比较适合的。
但因为Ausbildung项目文凭目前国内无法认证，学生如果想要回国发展，还是需要继续读书，拿到双元制大学文凭。
如果对学历不在意，也想留在当地工作，Ausbildung项目是一个很不错的机会！
无培训费、有学习补助、帮安排工作、学到一门实用技术，德国双元制项目的推出确实让不少普通家庭圆了海外留学、工作梦。
职业观端正，适应动手操作型工作
留学项目这么多，为什么选择去德国读职业学校？
博主杨的案例很典型。
杨是国内比较早申请学徒留学的学生，现在从事养老护理工作，基本在德国定居了。
杨一开始在德国学习经济预科，在即将申大学的时候明显感觉到这个专业学的人太多，而自己不是学霸并且对专业课毫无兴趣，相比之下，她觉得自己更想做能够照顾人，和人打交道的工作，和父母沟通后，她放弃了进大学，转而申请学徒项目。
她进入课程后，就没有问父母要过生活费了，因为从Ausbildung课程开始每一个月都有近1000欧工资，此外还有医疗保险、意外险、退休保险，她自身也比较节省，资助费用足够生活了。
当然，她也有挣扎，德国学徒项目听来像是留学项目，但实际学习和工作内容并不如想的那么光鲜。
第一年她是煎熬和崩溃里度过的，在国内是独生女，在家都没做过饭，出了国上大学，也是带着更高的目标和期待来的，但现实却要每天面对老人的疾患、病痛，甚至死亡，这不是她想象中的留学......
但经过3年的实践，杨慢慢习惯从专业的角度来看待自己的工作，不会那么排斥了，目前她申请到了德国一家医院的老年科，专业能力和收入都很满意。
杨的案例是比较典型了，Ausbildung项目并不是一般意义上的留学项目，所从事的工种都是比较基层，受苦受累是经常的事。
如果是带着变“人间富贵花”的心态申请德国双元制项目，大概是要失望。
德国官方有推出专门的Ausbildung项目申请网站，比如Aubi-plus/Ausbildung等，感兴趣的家庭可以尝试看看。
对比加拿大的College，德国Ausbildung项目更加职业化，几乎完全是从用人需求延伸出来的教育项目，德国“职业教育之光”的称号实至名归了！
受德国职业教育模式启发，奥地利、西班牙等国也陆续推出职业教育留学项目，确实很小众，但也为有需要的行业和人才提供了双向机会。
教育终究是个人的选择
找到合适的比其他的都重要
然而，教育终究是个人的选择，找到合适的比其他的都重要！条条大路通罗马，机会来自于个人的努力。
想起此前，普林斯顿大学、加州系大学宣布恢复“转学”制度。
加州大学系招生官表示，“加州社区学院的学生转学至四年制大学之后，在学术表现上与原有四年制大学学生一样好，有些甚至比他们更强。”
普林斯顿大学也表示，相比常规录取，来自社区学院的学生，他们的背景更具有种族和社会文化多样性，他们在多样化的学习环境中，不断打磨了自己的个性和兴趣，确认自己未来的职业规划，并清晰地发现自己的理想与目标。
大学桥联合创始人说，从这群学生身上，我们知道教育能够改变一个孩子的人生与未来。
在北美，转学其实是一个十分普遍的现象，每年都有大量的学生通过转学，进入到一所更适合自己的大学中。
最近冬奥会，大家都把目光聚焦金牌选手的成长经历上，我们也写过很多选手，都是能文能武的世界名校学霸，不少网友自嘲，“和这群牛娃对比，自己啥都不是。”
在这里播播老师想说，成功没有模板，人生无法复制。
无论是选择申请一所排名不太好的大学，读海外的大专，或是通过大专转学分进大学，再或者是去德国吃苦，读学徒制项目.......
如果这是心之所向，也是孩子愿意奋斗的方向，不要害怕丢脸，每个人都可以有自己的精彩，教育的初心，不就是让人有所选择吗？
1.留学定好目标，做好长期规划
无论是申请高校前，还是已经入读，之后准备转学、继续深造，我们都需要定好目标。
语言成绩不够的，多刷语言，目标院校有高GPA要求的，课业上多努力，提高成绩，还有相应的社会实践，都需要按照目标来规划。
一般来说，高二下大部学生就开始着手书面材料准备了，但材料呈现的成绩、背景、软实力等，可不能等到最后关头才规划，毫不夸张地说，留学是一个家庭的长期工程，小、初阶段就开始规划一点都不早哦！
如果学生已经进了高等教育阶段，之后计划转学或者找一份好工作，那目标大学的门槛要求，求职市场的趋势，也都需要家长和同学，提前1、2年规划，并为之奋斗努力。
2.不过分迷信名校光环，根据自身定位、专业发展找学校
如果条件匹配，目标切合，TOP校的资源固然能为学生带来很多帮助。
但如果条件不匹配，与其对TOP校执念，不如将精力花在更为合适的学校，这些学校可能在排名上一般，但有突出专业，或者企业项目比较多，有利于未来职业发展，这些都比单纯的牛校招牌来得更实际一些。
3.无论在哪条跑道，都离不开努力
尤其对于需要换跑道的同学来说，可能其他同学所认为可以好好放松的校园生活，你还是需要坚持和努力，教育是一个循环，曾经没有付出的努力，未来还是要补上。
不努力一把，你都不知道自己竟然能这么优秀。
4.选择合适的教育，而不是所谓“最好”的教育
当你接触教育的领域越广，你越会看到，从一开始只有上学和不上学的两种选择，到现在，孩子们可以选择各种各样的深造方式，实现梦想和人生目标不是非得“千军万马过独木桥”，成长和成才的方式可以有很多。