上海网络教研在线|在线平台_爱学大百科共计10篇文章

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2023年上海市学前教育网络教研合辑                
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沪宁合作:网络教研促成长                        
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区教研活动(第十七周)                          
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成都市教育科学研究院                            
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上海网络教育                                    
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1.上海市闵行区教育学院上海教研在线—市网络教研(劳动技术/通用技术) 对象:高中,初中,小学 地点:上海教研在线 年级:高中,初中,小学 学科:劳技 内容: 主题:营造线下学习氛围 技术支持线上互动 内容: 各学段老师可以分学段选择观看小学、初中、高中的在线教学和案例分享,并围绕研讨问题发表观点,发帖不少于150字,并能针对他人观点进行二次https://jyxy.mhedu.sh.cn/extranet/web/index/index!eduactivityInfo.action?id=ff80808180a667930181708339110d32
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4.回顾2023教育数字化相关政策和大事—中国教育在线组织65支攻击队和73个防守单位开展为期15天的“背对背、实打实”的网络攻防对抗和沙盘推演。 教育部组织开展2023年度智慧教育优秀案例征集活动 “智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处联合教育部教育信息化战略研究基地(北京、华中、西北),开展“2023年度智慧教育优秀案例征集”活动,拟遴选智慧教育优秀案例150个左右。 https://www.eol.cn/info/dongtai/202312/t20231229_2552155.shtml
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7.上海市教委教研室教你用好“空中课堂”,在线学习质量“不打折”如何用好这些优质在线资源,充分发挥“空中课堂”的作用,确保在线学习质量“不打折”,对此,上海市教委教研室为大家答疑解惑。 1、问:收看“空中课堂”要做好哪些准备工作?特别是一、二年级的小学生,没有经历过居家在线学习,有哪些需要注意的地方? 答:首先,建议同学们根据全市统一发布的课表做一张属于自己的课表或者https://www.jfdaily.com/wx/detail.do?id=460740
8.上海市教育委员会等九部门关于印发《本市落实义务教育阶段学生丰富教研形式,根据不同学校、学科、学段、教师的发展需求,采用现场展示、项目研究、驻校指导、主题教研、跨学科教研、跨学段教研、网络教研等多种教研方式。研制教研工具,形成教研规准,深度融入现代信息技术,着力提升教研指导的精准性和有效性。健全教研机制,充分发挥学校年级组、教研组、备课组等组织和部门的协同作用,https://www.shanghai.gov.cn/nw48199/20200825/0001-48199_62925.html
9.创新在线跨文化教研模式,促进非洲教师专业发展本次研修班进一步完善研究院构建的在线跨文化教研模式。形成了①从了解坦桑尼亚数学教师的需求入手,确定中坦数学教师研修主题,②上海教师准备教学大纲、教案、教学PPT、视频教学展示,③坦方教师事先学习上述材料,④在此基础上,双方教师展开在线研修讨论,⑤坦方教师完成相应课后作业,⑥双方教师进一步展开基于作业的教学研讨https://untec.shnu.edu.cn/87/f2/c26038a755698/page.htm
10.教师研修网海南| 探索数字赋能教育新路径——2024年海南省中小学教研员赴上海研修项目圆满结束 浙江| 赋能未来,携手共进——临浦中小学班主任家庭教育指导能力提升培训第三期成功举办 广东| 云城教师齐奋进,轮训赋能启新程——广东省粤东粤西粤北地区云浮市云城区中小学教师全员轮训顺利开班 http://www.teacherclub.com.cn/
11.“互联网+教育”为教学评价打开了一扇窗上海教育2021年Z1期上海教育 2021年Z1期立即查看 > 相似文献 期刊硕士博士会议报纸 改善慕课讨论区互动状况的实践探索 重庆科技学院学报(社会科学版) 2022年06期 关于电子书包讨论区在课堂中的应用 新智慧 2018年04期 课后讨论区 新作文 2024年25期 网络教研讨论区的社会网络分析 中国远程教育 2010年10期 网络讨论区 艺术市场https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/SHJZ2021Z1122.html
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13.教育新型基础设施建设如何推进?——《教育三人谈》系列直播实录特殊教育教师的专业化程度决定着特殊教育质量高低,鼓励开展多种形式的教研活动以提升专业化水平是重中之重。特殊教育学校可以对所有教师进行信息素养培训,然后提出教研组的智慧教研活动,要求各个教研组制定智慧教研计划,充分利用网络的便携性和互动功能,建立智慧教研交流群,突破时空限制,深入交流研讨日常教育教学中遇到的热点https://jyj.gmw.cn/2022-09/01/content_35995912.htm