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【在线课程】

书法课,足球课,魔法手抄报,科学课等

【智慧教辅】

在线测验+查询答案

1、贝壳网打造全国中小学教师教育教学活动交流媒介中心,中小学生英语、文学、数学、地理、化学、物理、生物各学科及音乐、书法、舞蹈、体育等特长竞赛、参观、培训一站式信息中心;

3、以丰富师生课余生活为目标,帮助学生、家长、老师了解其它地区师生风彩,便利的参加各地活动;

4、家长不再因孩子有天赋无目标的特长活动而烦恼;

5、学校不再为组织活动困难忧心;

6、学生不再因难找到自已喜欢的特长活动而迷茫。

手机上的学习资源库:资源丰富,紧跟教学

学法大视野答案独家发布:适配湖南省内所有地区

直播,让课堂无限延伸:特色公开课

随时随地记录综合素质成长:像发朋友圈一样简单

在线教研,无纸备课:老师研修交流圈

课后作业不再愁

【听力练习】

多场景英语听力练习

名师精讲+在线测评

【贝壳网VIP】

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小初高精品名师课程超5000节,重点梳理学科重点难点,巩固基础,查漏补缺

2、然后,在注册的界面,选择你的身份,输入手机号码,获取验证码,还有姓名,密码,点击注册即可!

1、在本站下载安装并打开贝壳网app,进入软件选择自己的身份然后进行注册登陆。

2、进入首页,用户可以看到足迹的课程,还有各科目的微课。

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v6.5.3:

修复已知问题,优化操作体验

在如今的社会中,许多上班族都会使用手机软件来辅助办公,教师自然也不例外。手机的便携性可以让教师随时随时处理工作上的事务,无论是批改作业还是备课都很方便,而不同的学校、教师岗位可能会需要用到不同的软件,因此小编这里整理了一份教师常用的手机APP合集给大家。

现在线上教育也是非常普及了,学生和老师可以通过各种设备来实现远程教育学习。而想要进行远程学习的话,自然也是要借助一些平台和工具的。这次小编就为大家带来了电子白板软件推荐。在这里老师们可以轻松地在其中书写和绘图,并将其展示给学生们,而有些白板还会附带更多的辅助工具来让线上教育变得更加轻松和人性化。

THE END
1.七年级语文邓稼先第二课时集体备课活动教师集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读大钢和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。这次中学语文组采用贝壳网在线方式的集体备课。 贝壳网集体备课平台提供了个人备课、集体备课、网络硬盘、教案积累、教案评选、检查、推荐等教案管理功能。同时提供丰富http://www.xxshowclass.cn/research/activityDetail?activity_id=55034&tr_org_id=100
2.集体备课活动从本质上说,备课是一个非常“私密化”的活动,它是教师学识修养、敬业态度、职业追求、专业技能、人格理念等因素的综合体现。从教师层面看,现在的教师大多具有扎实的专业功底和丰富的教学经验,但教师要面对拥有丰富知识信息的学生,面对新课程、新教材的教学要求,仅仅靠个人的专业知识和经验是不够的,必须依靠教师集体的https://lesson.bakclass.com/research/activityDetail?activity_id=50627&tr_org_id=100
3.信息技术2.0支持下的语文教学——贝壳网的听评课和集体备课培训过程中,老师们对贝壳网和希沃白板的学习产生了浓厚的兴趣,每位老师都认真倾听,仔细记录,积极发言,对不懂的地方进行现场提问。 备课上课常教常新,精准教学渐学渐精。思维品质越思越活,核心素养日养日成!希沃白板集体备课培训后,全体语文老师分别进行了集体备课,共同探讨语文教学的精准良方! https://www.meipian.cn/42mpss92
4.信息技术2.0应用能力提升6——技术支持下的集体备课和听评课“希沃白板”和“贝壳网”集体备课的操作流程 能力点描述: 在线利用终端(计算机、手机)听评课活动。 能力点操作: 1.在线听评课:能利用在线平台与设备终端评析在线教学视频,开展听评课活动。 2.在线教研:能利用在线平台查询文献资料与研究资料、https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU1NDY4NTc4NQ==&mid=2247500759&idx=1&sn=09b6063992bd55ad90ffbdcb0dd0cde4&chksm=fbdd47e1ccaacef7810c4d1aa20e5a7899168cdda036f919772c788fa34bda17afccc29a3448&scene=27
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6.雅高12月教研简报信息技术提升工程2.0进入查漏补缺、资料收集和学以致用阶段。很多教师学会并运用相关技术来进行教育教学。比如,很多青年教师开始使用班级优化大师等管理工具对学生日常进行精准管理。英语等组在贝壳网进行集体备课,学校大部分教师在利用贝壳网听评课平台学习别人的先进经验,提高自身课堂实效。 http://www.xxyasi.net/show_15_428.html
7.学校教师信息化教学能力提升计划(通用20篇)(2)协同备课:以备课组为单位,利用贝壳网等资源空间进行在线集体备课,确定一两个应用突破口完成教学设计。例如9月份参与湖南省在线集体备课大赛。 (3)应用实践:每位青年教师利用多种技术手段,创新教学方式,融合学科特征,进行信息化教学研讨课。 (4)创新教学成果:基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式,如项目式https://www.ruiwen.com/jiaoxuejihua/6361790.html