调研三地研学基地助力搭建研学平台

中国厦门集美研学基地同时为国内学生提供研学平台,设计了不同课型的研学课程,所有研学课程结合闽南童玩、科技探索、熊猫科普、社区营造、风土人文等集美元素,并针对不同年龄段设置不同的行程和内容,进行独立分组,营造出属于各个年龄层的体验与记忆。

2021年集美研学格局形成了“1+N”(即1个研学总部+N个研学大营地)的新模式,目前已有120多家加盟单位。英语语言文化学院的调研团队对该基地的“1+N”办学格局十分感兴趣,与该总部负责人进行了“1+N”合作可能性的探讨,利用嘉庚学院的办学资源建设研学基地。总部负责人对此表示欢迎合作。调研第二站:思明蝴蝶谷自然野好研学基地驱车蜿蜒来到了美丽的梅海岭公园里的蝴蝶谷。这里是自然野好研学基地思明区科普教育基地所在地。在调研中,最吸人眼球的是基地馆藏的两栖动物和蝴蝶等昆虫。这些可爱的小动物和来访者进行了友好的互动。

基地围绕“蝴蝶保育、三角梅市花研学、昆虫物种科普”三大核心内容,依托基地现有的内容以及公园资源的合理运用,自主研发科普、人文、艺术等课程,打造成厦门首家“自然研学”科普教育基地。

基地的课程设计以“自然、人文、艺术、环境、STEAM”为五大核心,并在教学里融入看与玩、学与做、研与思的进阶体验教育模式,通过互动性、趣味性和体验式教学让学生轻松接受自然科普知识并提升学生的环境素养和热爱自然、保护自然的情感。

让人惊喜的是,基地负责人碰巧是嘉庚学院的毕业生。这种校友情怀,为今后的合作打下了良好的基础。

调研第三站:翔安七彩田园农庄研学基地翔安七彩田园农庄研学基地位于翔安区新圩镇面前埔村。面前埔村与厦门市翔安区庄家宝蔬菜专业合作社联合打造了翔安七彩田园农庄研学基地。

基地总面积800亩,以高山蔬菜种植为主,土质肥沃,山沟梯田,水质清澈,水源丰富,周边无工厂污染。基地打造了产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和村民富裕五个板块。七彩蔬菜田是基地的亮点之一。

基地还面向低年级的小朋友设计了如何提高环保意识、科学处理垃圾分类的游戏场所,寓教于乐。研学旅游使学子们在充分感受劳动快乐的同时,学到许多有用的知识。搭建研学平台前景展望这次调研不仅使大家大开眼界,英语语言文化学院考察团的成员们还看到了与兄弟单位联手搭建研学平台的前景。王秉安教授还对英语语言文化学院如何构建自己的研学平台和乡村振兴等方面提出了宝贵的建议,建议我们学院在外语、花艺和研学等多方面与永安村委会进行合作,共同搭建乡村振兴和研学平台。

永安村利用生态优势,发展花卉产业,积极打造七彩缤纷花卉产业品牌。如今,该村已从泉州市级重点扶贫开发村转变为省级文明村和省级乡村治理示范村。永安村有中小学,在外语教学方面有广泛的合作前景。永安村有七彩缤纷花卉产业品牌,在花艺培训方面有广泛的合作前景,如插花艺术基本知识、花材的整形、修剪与加工、会议插花设计与制作、插花基本技巧、插花艺术作品的鉴赏与评比以及盆景制作等方面的培训,可以为永安村创汇。在搭建研学平台方面,合作空间也很广阔。永安村可以利用他们的自然资源,英语语言文化学院利用嘉庚学院的教学资源,设计研学的课程板块,与永安村共同搭建研学平台。此外,这次调研使我们看到了另一个合作的契机,就是参与集美海峡研学总部“1+N”模式的合作,成为他们的加盟单位。嘉庚学院的教学资源丰富,可以搭建理想的研学基地,为开发区的幼儿园、中小学的学生们提供研学机会。浩瀚夜空,星光闪闪,回程已是月光铺路。一日三地的调研结束了,但是调研小分队成员们追梦的步伐并没有停下来,他们的愿景是更加美好的明天。

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1.潍坊安丘:以非遗研学厚植立德树人“新沃土”安丘市潍坊市非遗中华文化源远流长,非遗更是有着独特的魅力,教育价值丰富。安丘市立足非遗资源优势,以实现全环境立德树人为目标,逐步掀起非遗研学热潮,把非遗资源转化为教育优势,推动形成家、校、社良性互动的育人新生态。 搭建研学平台 构筑立德树人新阵地 安丘市发挥旅游资源优势,加强研学基地建设。将A级景区作为非遗研学主阵地,在青云https://www.163.com/dy/article/JH2D0ELR0514CFC7.html
2.搭建青年研学新平台推动调研业务双提升要善于发现工作中存在的困难和问题,探索解决的办法,总结经验做法,通过调研报告的方式为上级的决策提供参考。 昭通中院将持续发挥党建引领作用,大力弘扬青年法官干警干事创业精气神,以积极进取、奋发向上的姿态,为新时代昭通法院工作高质量发展贡献青春力量。 原标题:《搭建青年研学新平台 推动调研业务双提升》https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_26788409
3.长治市长子县水务集团为学生搭建社会实践研学平台中宏网山西11月19日电近日,长治市长子县水务集团积极践行社会责任,主动邀请鹿谷小学六年级学生来到集团污水处理有限公司开展社会实践研学活动,从小培养学生节约用水、保护水资源意识。 工作人员带领学生们通过大屏幕实时监控系统,直观了解了“污水变清”全过程,并前往污水处理各车间,实地观察了污水处理流程。工作人员还为学http://sanjin.zhonghongwang.com/show-192-52322-1.html
4.研学旅游平台建设方案20241101.docx研学旅游平台建设方案一、方案的目标和范围1.1目标本方案旨在设计一套全面、可执行的研学旅游平台建设方案,促进学生的实践能力与综合素质的提升,帮助学校、家长和学生更好地参与到研学旅游中,形成可持续的教育生态。1.2范围研学旅游平台的范围包括:-研学旅游项目的设计与管理-线上平台的搭建与维护-资源整合与合作伙伴的建https://www.renrendoc.com/paper/357448131.html
5.我校合作办学研学平台初见成效为提升我校师资队伍国际化水平,由国际交流与合作处、国际教育学院牵头与英国牛津布鲁克斯大学共同搭建中外合作办学访学平台,为派出教师提供量身定制研学体验。英国牛津布鲁克斯大学高度重视与我校的访学合作,在每一名老师到访前都会进行专题讨论,制定适合该名老师专业需求的研学计划,提供相应的条件,指定一对一英方导师协助我https://news.cdut.edu.cn/info/1004/48064.htm
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