如何从“研学游”迈向“研学优”?

在刚刚结束的暑假里,研学游持续火热。这种研中有游、游中有学的模式受到不少家长和学生青睐,更有不少机构和景区开通专门的研学游路线,设计研学品牌,给消费者提供更多选择。但记者看到,在研学游火爆的同时,一些脱离研学内涵,以“拍照打卡”“走马观花”为形式的伪研学依然存在。其实,研学并不是旅游,而是借助旅行形式的一种学习,实则是一场饱含丰富实践的教育之行。

研学火爆——常态化趋势明显

刚放暑假,初中生李沐珂已经迫不及待开启自己的研学之旅了。“之前我去过国博、陕博等,今年准备去三星堆‘探探险’。”她兴奋地告诉记者,每年她和家人都会选择一个地方研学,现在已经去过全国不少知名的科技馆和博物馆了。

记者在采访中了解到,除了寒暑假,我市不少学校在平时的节假日里也鼓励家长带孩子外出研学,在实践中扩展视野、提升本领。孩子就读于盐湖区涑水联合双语学校的一位家长表示,自己差不多每两个月就会带孩子出去研学,领略自然风光,感受当地文化魅力。“在研学的过程中,我和孩子都有很多收获。前不久,我带他去了永济市伍姓湖湿地公园,我们一起认识了很多动植物,了解了伍姓湖的历史渊源,是一次非常有价值的出行。”这位家长说。

和长期游学相比,各种短期研学游更成为家长在平时节假日里的好选择,研学地点近、用时短,价格上也更加实惠。“孩子早上出发,晚上回来,有老师带领,不用在外过夜,还能学到不少知识,我们还是比较放心的。”市民周女士说。

隐患仍存——质量有待提升

市民郝先生也有同样的困惑,孩子今年刚上二年级,他担心自己孩子年纪尚小,报名参加研学游活动,是否能理解其中学到的一些内容。“很多研学机构的产品和老师给我的感觉并不专业,之前有确定好的研学游路线也会被临时取消,这让我对孩子能否有真正的收获产生疑虑。”郝先生说。

教育先行——打造优质研学游

面对目前市场可能存在的专业性不强、鱼龙混杂等问题,打造优质研学游更需要多方努力。比如,进一步完善市场准入和监管,将研学内容精细化,打造更有深度、更具创新性的主题研学游活动,才能让孩子们在研学游中有所收获。

在前不久举办的运城市研学旅行宣介大会上,文旅推介员发布华夏寻根之旅、国宝文物之旅、古建遗存之旅、黄河诗词之旅、非遗传承之旅5条研学旅行线路。这些线路主题清晰、内容丰富,不仅让研学沾满“泥土味”,更凸显了其教育功能,是我市在“文旅+教育”上的积极探索,也为市场提供了研学游的优质选择。

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1.研学的意义,研学到底是什么?通过参加研学就可以进一步熟悉和了解自身的不足,从而有所弥补。 所以,通过研学是可以提高相应的专业能力,从而达到提升自我,发展自我的一个重要目的。 随着研学的产业不断发展,它的课程设置其实是越来越科学,越来越规范了,也使得参加研学的人更加能从中收获更多,所以这也是研学的重要目的和意义。 https://www.meipian.cn/4x0518em
2.“研”途即课堂“学”中悟成长在交通安全课堂,专业讲师向同学们普及了交通安全知识;在消防安全课堂,同学们体验了火场模拟环境,学会了自救方法;在应急救护课堂,专业讲师教授了心肺复苏术、人工呼吸等急救技巧,大家认真练习,初步掌握了自救互救技能,在实际操作中增强了应对突发情况的能力。通过研学,同学们不仅学到了宝贵的安全知识和生活技能,还增强了http://www.nnrb.com.cn/nnrb/20241113/html/page_06_content_000.htm
3.“研”途皆风景,“学”中见天地为更好地发挥博物馆“第二课堂”的资源作用和教育潜能,12月5日,通江银耳博物馆与通江县实验小学开展了“了解银耳文化·探索科技奥秘”研学活动。 通过参观博物馆,在探索、学习的过程中了解通江银耳的生长历程和食药价值,加深了对大自然的认识,孩子们此次体验所获得的知识和智慧,远比书本死记硬背来的知识更叫人记忆https://www.tjxzf.gov.cn/zjtj/tjwy/13975011.html
4.贵州多地开展多彩研学课程,让学生在游中学在学中游读万卷书,行万里路。眼下春季研学正当时,各地学校、幼儿园结合自身实际,将研学旅行纳入学校教育教学中,促进研学旅行和学校课程有机融合,不断开阔学生视野,让学生在实践中收获知识、感受中华优秀传统文化,健康成长。 这两天,铜仁万山区朱砂古镇迎来了一批研学团队,他们走进“那个年代一条街”,沉浸式体验上世纪50年代至https://www.gzstv.com/a/5eb18d172176472691f6feaf610397ab
5.研学不是“说走就走的旅行”文化和旅游大数据 研学不是“说走就走的旅行” 近年来,研学越来越火热。暑假刚到,琳琅满目的研学信息令家长眼花缭乱。研学,是行走的课堂,集体验、实践、探究、旅行于一体,既有利于丰富视野、提升文化素养,又有利于增强实践能力、促进个性化发展,使中小学生在广阔的社会生活中培养综合能力。但是,面对五花八门的研学https://www.cacta.cn/m/article_bigdata.html?id=6882
6.开放的课堂鲜活的书本所以,好的研学课程应该从“家国情怀”“美丽家乡”“亲近自然”“特色品牌”等维度融合学校文化节,分年级设置课程图谱。比如,依托春夏秋冬四季和读书节、艺术节、科技节、数学节、体育节、英语节等,开展“二十四节气课程”“劳动教育课程”“美育课程”等系列活动,深入推进课程建设,以课程助力学生在真实的研学体验中http://m.jyb.cn/rmtzgjsb/202409/t20240903_2111241041_wap.html
7.全国中小学生研学实践教育平台中小学生研学三大课程体系、九大类、三百余种项目均为体验式的参与模式,学会生存的主题贯穿始终,师资力量雄厚;课程设置科学;设备设施安全;项目安排合理;接待管理规范;运营高效稳妥。 根据不同年级的心理、生理、课本的要求设有; 课程系列一;基地教育理念与学生综合素质提升密切联系课程 课程系列二;活动课程化与课程活动https://zt.ykt.eduyun.cn/ykt/yktyxjd/yxsjjy/jd06/F20e90c6e2d584b95a8616472509dc3a9.htm
8.科学教育直播间科普研学,研从何来?学向何处?科普研学作为一种创新的教育活动形式,近来广受社会关注。随着中小学暑期的临近,研学活动的热潮也随之而来。什么才是好的科普研学活动?学校和家长如何判断和选择?研学活动对于青少年成长有哪些独特的作用?本期科学教育直播间邀请科普研学领域的专家和中学校长,他们将解析科普研学的设计原则,同时通过科普研学的实践案例展示青https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_27714247
9.博物馆研学,在行走的课堂中品读世界博物馆,不仅是历史文化、自然科学等资源的承载平台,也是发挥教育功能的公共设施。随着近两年博物馆热度攀升,越来越多丰富多彩的博物馆研学线路和产品被推出,博物馆成为广大学生提升精神素养与文化内涵的重要课堂。面对旺盛的研学需求,如何进一步创新形式、丰富内涵,提升博物馆研学品质,成为值得深思的话题。 http://interact.zzedu.net.cn/h5/new/detail?ID=26974678
10.如何在“行走的课堂”学到“真东西”教育原标题:如何在“行走的课堂”学到“真东西” 中青报·中青网见习记者 陈晓 蒋继璇 记者 黄冲 作为旅游、教育深度融合的新“风口”,研学的市场热度居高不下。今年暑期临近,多地中小学和机构已启动暑期研学游报名,研学游即将迎来高峰。然而,研学游火热背后,走马观花、虚假宣传、专业欠缺等乱象依然存在。本该“细嚼https://www.workercn.cn/c/2024-06-28/8292650.shtml