发挥我校作为“泉州市心理辅导站”和“福建省中小学心理健康教育特色学校”应有的作用。要在全体学生中广泛开展心理健康教育和青春期健康教育。尤其要做好问题学生的思想政治教育和心理干预工作，让孩子们健康身体，乐观生活。继续实行帮扶转化制度，促使后进生增强自信，积极改正自身缺点。各班要认真做好防差转差工作，积极防范违法犯罪事件的发生，严控中学生进入网吧、游戏室等娱乐场所，各班主任要教育学生团结和睦、善待他人，遇到矛盾、分歧要学会正确处理，而不能采取简单粗暴的手段处理。
（六）大力做好寄宿生管理，扎实落实宿舍防疫工作
保持宿舍卫生整洁。定期开展宿舍卫生检查，每天三次消毒和开窗通风，保持良好的卫生环境。住宿期间一律不串门，不聚集，不扎堆，交流保持1米以上距离。配合生管老师每天早、晚接受体温检测和点名，如有感冒、发烧、胸闷、乏力等不适应症状要及时报告生管老师并逐级汇报。校园将对全校进行多次消毒，坚持每日消毒，对消毒人员进行培训，按要求操作。班级及公共场所的防疫物资教育老师、学生共同爱惜。
三、扎实推进课堂改革，提高教育教学质量
（一）多措并举，保证开学平稳
构建以“法治强基”课程为办学特色的“人美”校本课程体系，补充丰富校本课程达43门以上，补齐校本课程短板。搭建“至道”管理平台，全面实现选课走班，学分认定等教学管理信息化。开展“书香校园“为主题的学生阅读等系列活动，营造浓厚的校园的书香氛围及人文气息，提升图书的流通率，使年生均借阅图书15册以上成为一种常态。拟第五周举办高中学生理化生实验操作比赛。分解教育质量指标到高中三个年级，选拔学生参加五科竞赛，稳步提升教育质量。
（三）脚踏实地，落实“双减”、五项管理及课后服务
提高服务学生的参与率。充分利用校内外资源，丰富活动内容。加强作业管理，加大校本作业、分层作业、个性化作业、生本化作业的开发与研究力度，规范作业公示制度。
（五）强化质量监测，做好“三考”复习迎考工作
（六）规范考试考务，力保高质量完成考试组织任务
教务处将对师生反馈的有关期中、期末考问题进行研究改进。继续加强对期中及期末考试的管理：从人员安排，出勤制度，监考要求和奖罚措施四个方面进行了细化，然后严格执行，对考场的情况及时进行公布。监督全体工作人员和监考人员遵守好各项规章制度，以保证良好的考风。挑选合格、负责的人员参加中、高考及高中会考监考和评卷，以保证完成好上级交给的各项有关任务。除此之外，教务处还将做好高中信息技术上机考试和高中通用技术考试，初二年、初三年、高二年学业水平合格性考试、实验会考、各种社会化考试的组织工作，特别是在6月份，我校做为初二会考、初三年中考及高中学业水平合格性考试的考点，教务处人员将以高度的责任心去面对以上这些任务，保证所有的考务工作能圆满完成。
四、聚焦课堂教学研究，提升教学教研质量
（一）增强理论学习，实现自我提升
（二）拓宽教研内涵，打造特色课堂
（三）加强课题研究，提高科研素质
加强规范省、市、区级课题研究过程的管理，要求各课题组期初有方案，期中有记录汇报，期末有小结。加强课题的跟踪调研、督促落实、考核评价工作。以公开课、讲座等形式进行辐射，通过课题研究提高课堂实效，推进教学改革。鼓励各教研组应想尽一切方法，通过各种渠道，开发申报、承担国家、省、市级的课题（包括子课题），形成对学科、对课题组成员自身成长有较大影响的“精品课题”，以促进学校课题研究的发展。
（四）搭建研训平台，促进专业成长
2021-2022共有49对完成结对帮带活动。要进一步加强对青年教师的培养，继续推行导师制培养方法，有目标地开展“传”“帮”“带”活动，促进青年教师健康成长。选派青年教师参加上级有关部门组织的教学技能比赛，以检验结对帮带成果，并以教学竞赛带动教师的专业成长。每位骨干教师（学科带头人）每学年开设一堂示范课或一次学科专题讲座，同时积极申报承担研究一个科研课题。采用个人主动报名、教研组选拔与推荐的方式，组织教师积极参加参加上级有关部门举办的教学技能大赛。
（五）加大科研力度，实现成果转化
鼓励教师认真总结教研教改工作经验，撰写论文和经验总结，积极参与各级论文的发表、评奖活动。积极举行市、区教科研基地校活动，我校“初中道德与法治”学科是泉州市基础教育“十四五”第一批学科教学研究基地校，初中数学、初中道德与法治两个学科为鲤城区教科研实践基地学校（第二批）。按要求积极探索学校内涵发展、特色发展路径，探索研究型教师成长机制，发挥教科研引领作用。鼓励教师积极撰写、发表论文，专任教师2022年9月前至少发表一篇CN刊物论文，为创“省一级达标校”做好准备工作。推荐教师论文参与市级、区级评奖或汇编。论文获奖、发表率在期末纳入教研组考核。拟出版《福建师范大学泉州附属中学教师论文汇编》第55期。做好至道智慧校园ERP系统的教师电子个人档案录入整理工作。
五、加快软硬件建设，不断提高后勤保障能力
（一）做好疫情防控，为正常上课提供保障。组织全校师生做好疫苗接种及师生返校后的核酸检测，督导各班级落实每天学生在校期间的晨午检工作；做好校园环境的日常消毒工作；整理、补充、储备防控物资，包括口罩、消毒液、额温枪、手液、防护服、帐篷等，按要求制定学校防疫物资申领制度，为班级继续补充防疫物资；做好防范春季呼吸道传染病的宣传和预防措施。
（三）创建重点，完善基础设施建设。对照创建一级达标校评估标准，针对学校硬件设施方面存在的差异，抓进度，抓落实。在富丽一楼规划9间实验室，现初步完成设计，其他程序正在进行。教师宿舍楼改造也将完成设计及预算；玉衡楼梯形教室改造成录播教室正在施工、体育馆LED设备、希沃一体机正在采购中。争取本学期完成以上项目。进一步完成校园景观提升工程，打造传统文化校园，继续完善“新步路”的建设；立足历史面向未来，配合以扩建学生宿舍楼、综合楼、学术报告厅规划，力争让仁美校园不但拥有诗文气质更具有现代特色。
（四）做好学校基建维修，为新学期教学工作的正常开展提供保障。开学前，组织有关人员巡查校园，不定期检修全校水电线路，发现问题，及时采取措施解决。逐步完成教学楼各班级损坏的玻璃的更换，消除安全隐患。在不影响正常教学工作的前提下，平常维修原则上对学生损坏的桌椅、门、锁、窗、水电等设施做到随报随修，保证教学工作正常进行。旺厅楼、序进楼走廊栏杆的维修，将在本学期暑假完成。
（五）加强校园绿化、抓好校园环境卫生管理。加大校园保洁区的管理力度，确保教学区域全天候整洁。坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，不定期进行水沟和操场积水的疏通清理；重视校园的绿化管理。对校园内现有草树木及时养护和修剪，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育，积极开展美化校园活动，不定期对校园环境进行消毒，在全校师生中开展爱国卫生运动。把创建文明校园、和谐校园活动和良好的卫生习惯的养成结合起来，确保校园环境的优美整洁。。
（六）加强对校产的管理，提高对各类设备设施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常维护，延长物品的使用寿命;做好学校财产的登记工作，做到账账相符、账物相符。本学期完成学校固定资产盘查。规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。配备好办公用品，为各班级配备和安装好电教器材，配备好课桌椅、凳。开学初，做好课簿本的发放工作，保证学生的课簿本到位。加强对班级，各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯、电扇和空调。加强节水、节电教育。同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。