中国在线教育行业发展历程产业链知识图谱分析及市场前景研究报告

《报告》主要研究中国在线教育产业发展情况,细分市场包含学前在线教育、中小学在线教育、高校在线教育、兴趣在线教育、企业E-learning五大部分,涉及在线教育用户规模、人均消费、市场规模等细分数据。

《报告》从国内外经济环境、国内政策、发展趋势等方面入手,全方位分析了在线教育产业发展状况,对业界厂商掌握产业动态与未来创新趋势提供相应的建议和决策支持。

在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,指的是通过互联网和信息技术平台提供的教育服务和学习的行为。它使学习者不受地理位置限制,可以随时随地进行学习,利用数字化教学资源、视频课程、互动讨论等方式进行知识获取和技能提升。

在线教育作为一种相当重要的教育模式,得益于数字化技术的快速发展和教育观念的转变,越来越多的人选择通过在线平台获取知识和技能。近年来,在线教育在全球范围内的市场规模快速扩展,尤其是在中国,随着在线教育的渗透率逐年上升,市场规模增长尤为显著。2023年我国在线教育规模4191亿元,其中,幼儿在线教育规模21.8亿元,中小学在线教育规模704.5亿元,高等学历在线教育规模2284.1亿元,在线职业教育规模1030.6亿元,企业E-learning规模150.0亿元。

未来,随着技术的不断进步和教育理念的更新,线上教育有望实现更加个性化、高效化的教学模式。在线教育将与其他行业进行更多的跨界合作和融合,推动产品多元化和竞争优势的提升,行业具有良好的发展前景和发展趋势。

在线教育行业产业链上游主要包括课程内容开发、教育资源供应、学习管理系统,以及计算机设备等,其中,课程内容开发是在线教育的核心,涉及教学设计、教材编写、课程录制等环节,主要包括K12课程、高等教育、职业技能培训、兴趣类课程等;行业中游为在线教育平台,包括综合教育平台、垂直细分平台,这是整个产业链的核心组成部分;行业下游主要包括学校、企业、教育机构等B端用户,以及个人学习者C端用户。

随着技术和社会的不断发展,教育需求呈现多元化,各种细分领域的在线教育产品应运而生,满足了不同人群的需求。由于用户体验对在线教育平台至关重要,越来越多的公司开始注重内容的质量,提供更加专业和系统化的课程内容。一些平台开始引入名师、行业专家和海外课程资源,提升平台的竞争力。

目前,我国在线教育运营企业主要包括焦点科技股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、全通教育集团(广东)股份有限公司、北京奥鹏远程教育中心有限公司等,在线教育软件开发企业包括深圳市方直科技股份有限公司、豆神教育科技(北京)股份有限公司、武汉天喻信息产业股份有限公司、华平信息技术股份有限公司、上海新南洋昂立教育科技股份有限公司等。

智研咨询研究团队围绕中国在线教育产业规模、产业结构、重点企业情况、产业发展趋势等方面进行深入分析,并针对在线教育产业发展中存在的问题提出建议,为各地政府、产业链关联企业、投资机构提供参考。

数据说明:

3:报告核心数据基于智研团队严格的数据采集、筛选、加工、分析体系以及自主测算模型,确保统计数据的准确可靠。

4:本报告所采用的数据均来自合规渠道,分析逻辑基于智研团队的专业理解,清晰准确地反映了分析师的研究观点。

THE END
1.2019年中国在线教育行业市场现状及发展趋势分析K12在线教育平台手机在线教育用户规模达1.99亿,较2018年底增长530万,占手机网民的23.6%。从近年来,在线教育用户规模及手机用户规模看,我国在线教育的用户渗透率还在进一步体升,2019年上半年,手机用户规模增速放缓。 2016-2019年6月中国在线教育用户规模及占整体网民比例统计统计情况https://bg.qianzhan.com/trends/detail/506/191111-c3f3ffe0.html
2.教育行业数据分析:预计2020年中国在线教育用户规模增长率为18.4%数据显示,自2017年以来,中国在线教育用户规模增长率呈逐年降低的趋势,2017年中国在线教育用户规模增长率为45.2%。2018年增长率为37.7%,2019年增长率为25.5%,预计2020年中国在线教育用户规模增长率为18.4%。 数据来源:艾媒数据中心(data.iimedia.cn) 更多行业数据请查看全球新经济商业情报数据平台——艾媒数据中心(datahttps://www.iimedia.cn/c1061/70504.html
3.#我国在线教育用户规模达4.23亿#有你吗?今天,中国互联网络信息【#我国在线教育用户规模达4.23亿# 有你吗?】今天,中国互联网络信息中心发布第45次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示:①截至今年3月,#我国网民规模9.04亿#;②我国网络购物用户规模达7.10亿;③网络视频已成为仅次于即时通信的第二大互联网应用类型;④我国在线教育用户规模达4.23亿。https://www.toutiao.com/w/1665180322491403/
4.说一说k12在线教育图5 2014Q1-2015Q1中国k12在线教育市场活跃用户规模 2015年第一季度,中国k12移动互联网教育活跃用户规模达到27.48万人,环比增长34.8%,由于k12用户群体的特殊性,其接触手机、平板等移动设备的频率远高于接触电脑的频率,加上经过2014年的整合与洗牌,k12移动教育用户规模的增长率将进一步提高。 https://www.jianshu.com/p/8e8fdea7509f
5.人民日报聚焦在线教育:用户达1.44亿,网民使用率近两成艾瑞咨询研究数据显示,2017年,中国在线教育市场规模预计达到1941亿元,同比增长22.9%。未来几年,中国在线教育的市场规模也将继续保持稳健的增长势头。 “目前社会培训机构教师、独立教师这类人员的在线授课,属于市场行为,其管理主要通过在线平台的监管和消费者的选择,因此授课人员常常鱼龙混杂。”21世纪教育研究院副院长熊丙https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1963928
6.互联网发展指数排名:中国位列世界第二,川渝进入全国前十以在线教育为例,受新冠肺炎疫情影响,2020年春季学期全国大中小学开学推迟,2.65亿在校生普遍转向线上课程。截至2020年6月,我国在线教育用户规模达3.81亿,占全体网民整体的40.5%。 值得一提的是,《中国互联网发展报告2020》对全国31个省区市互联网发展情况的评估结果显示,浙江进入全国综合排名前五位。 https://www.cqcb.com/shuangcheng/2020-11-24/3318689_pc.html
7.2016年第39次中国互联网络发展状况统计报告流媒体网2016年,我国个人互联网应用保持快速发展,除电子邮件外,其他应用用户规模均呈上升趋势,其中网上外卖、互联网医疗用户规模增长最快,年增长率分别达到83.7%和28.0%;手机应用方面,手机外卖、手机在线教育课程规模增长明显,年增长率分别达到86.2%和84.8%。 表7 2015-2016年中国网民各类互联网应用的使用率 https://lmtw.com/mzw/content/detail/id/141223/
8.2020中国在线教育市场规模有望增至4538亿元【2020中国在线教育市场规模有望增至4538亿元】《科创板日报》24日讯,近日,艾媒咨询发布《2019-2020年中国在线教育行业发展研究报告》。报告显示,在政策利好、消费升级和技术浪潮的共同推动下,中国在线教育市场规模和用户规模持续扩大,2020中国在线教育市场规模有望增至4538亿元,用户规模将增至3.09亿人。其中,四成用户认https://m.cls.cn/detail/446204
9.STEM教育拓展教育基地例如互联网巨头网易,2018年4月18日宣布获得美国一款风靡全球200多个国家的青少年编程教育产品——Code Combat在中国区公立学校和在线个人用户市场的独家代理权,并以“极客战记”的中文品牌登陆中国。在市场运营策略上,极客战记会同时开拓B端和C端市场。 4.1.2 STEM行业市场规模http://www.izhtop.com/6578.html
10.2020年教育信息化发展分析中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿,较2020年3月减少8 125万(见图5);手机在线教育用户规模达3.41亿,较2020年3月减少7 950万(见图6)。2020年下半年,随着疫情防控取得积极进展,大中小学基本恢复了正常的教学秩序,在线教育https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm