西方文化概论西方文化指的是在欧洲和北美洲传统上流行的文化和价值观体系。
它是由古希腊罗马文明、基督教文化和启蒙运动等多个历史时期和地域背景相互交织而成的。
以下是关于西方文化的一些概括性介绍：1.古希腊罗马文明：古希腊罗马文明奠定了西方文化的许多基础。
古希腊是西方文学、哲学、政治和艺术的发源地，其民主政治和理性思维对后世产生了深远影响。
古罗马则建立了法律和行政制度，推动了技术和基础设施的发展。
2.基督教文化：基督教是西方文化的核心元素之一。
基督教教义、道德观念和礼仪习俗贯穿了西方文化的各个方面。
基督教对西方社会的组织、法律和伦理价值产生了深远影响。
3.启蒙运动：启蒙运动是17世纪和18世纪期间在欧洲兴起的一场思想运动。
它强调理性、科学和个人自由，对西方文化产生了巨大影响。
启蒙思想家提出了许多具有重要意义的概念和原则，例如人权、民主、平等和自由主义等。
4.科学和技术：西方文化对科学和技术的发展有着显著贡献。
西方科学方法的发展推动了现代科学的兴起，从而改变了人类对世界的认知和理解。
西方的技术创新也极大地改变了人类的生活方式和社会结构。
5.艺术和文学：西方文化以其丰富多样的艺术和文学作品而闻名。
从古代希腊和罗马的史诗和戏剧，到文艺复兴时期的绘画和雕塑，再到现代的文学和电影，西方艺术和文学一直是世界范围内的重要创作领域。
总的来说，西方文化是一个复杂而多样的概念，其中包含着多个历史时期和地域的文化遗产。
它对世界的发展产生了深远影响，并成为全球化时代的重要文化力量。
《西方文化概论》课程教学大纲课程编号：209012学分：4学时：72（其中实践学时：14）授课学期：二年级第一学期一、课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系《西方文化概论》是一门专业性和知识性俱强的课程，是对外汉语专业的专业必修课。
对外汉语专业的的学生不仅要掌握汉语言文学范畴的各方面知识和技能，还必须对国外特别是西方世界的历史文化有所了解，具备一定水平的有关素养，为将来从事专业工作和谋求事业发展打下基础。
课程设置的总体目标是，通过教学，让学生了解西方文化在不同社会历史阶段的生存状态和发展变化形态，特别是希腊古典时期、文艺复兴时期和启蒙运动时期以及十九世纪、二十世纪等几个历史阶段的文化成果和文化模式。
本课程教学与对外汉语专业培养方案中的《外国文学作品选》、《中国文化概论》、《跨文化交际》和《语言与文化》等课程的联系密切。
二、教学内容及基本要求前言[教学目标]通过该单元教学，使学生掌握“西方”、“文化”和“西方文化史”等概念，了解本课程教学的目的要求和教学方法、考核方式。
[教学内容]1.“西方”的概念。
2.“文化”的概念。
3.“西方文化史”的概念。
4.《西方文化概论》的教学目的要求。
5.《西方文化概论》的教学方法和考核方式。
[教学重点难点]重点：“文化”的概念。
难点：本课程教学所指的“文化”内涵。
第一编西方古代文化第一章西方文化的起源[教学目的]通过该章教学，使学生了解西方文化的源头，掌握上古时代西方文化的重要现象和重大成就。
[教学内容]1.古希腊、古罗马文化重要的历史地位。
2.“爱琴文化”的分期及其在建筑、壁画、彩绘、雕塑和文字等方面的生存状态和基本特征。
《西方文化概论》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务本课程为全校文法类各专业通识课。
本课程将通过对古希腊文化、古罗马文化、中世纪基督教文化和西方近现代文化的讲解，使全校文法类各专业的本科生了解西方文化孳乳繁衍、发生进化的来龙去脉，掌握西方文化史中的一些重大事件和重要人物，认识不同时代的精神和文化状貌，为从不同专业的涉外部分的学习、进行中西比较、或直接学习研究具体领域的西方文化打下知识基础。
三、学时分配四、教学内容及教学要求第一章古希腊罗马文化：爱琴文明与希腊神话传说习题要点：米诺斯文明,迈锡尼文明,希腊神话传说的源流,希腊神谱,神谱的文化学意义，荷马史诗与“系统叙事诗”等的具体内容。
本单元重点、难点：1．爱琴文明与希腊城邦文明之间的文化联系。
2．希腊神话的源流与谱系。
本单元教学要求：了解古希腊罗马文化：爱琴文明与希腊神话传说，要求基本理解希腊罗马文化的发展脉络，掌握希腊罗马文化的特征。
第二章古希腊罗马文化：希腊城邦文化习题要点：希腊城邦的发展演变,希腊城邦的崛起与殖民，早期希腊城邦的政治变革，斯巴达的政治与文化，雅典的政治与文化，从分离主义到帝国主义等的具体内容。
本单元重点、难点：1．希腊宗教的文化特点。
2．希腊悲剧与喜剧的文化学意义。
本单元教学要求：了解希腊宗教的文化特点。
理解希腊悲剧与喜剧的文化学意义。
掌握希腊哲学发展的基本梗概。
第三章古希腊罗马文化：城邦文化的衰落与希腊化时代习题要点：希腊城邦文化的衰落，雅典民主制的蜕变，亚历山大帝国与希腊化时代，希腊文化精神的凋敝等的具体内容。
本单元重点、难点：1．希腊分离主义向帝国主义转化的历史契机。
2．希腊化时代的文化特点。
本单元教学要求：了解希腊城邦文化的衰落的过程，理解与掌握希腊文化精神的凋敝与希腊化时代的文化特点。
第四章：古希腊罗马文化：罗马帝国的兴衰习题要点：罗马政治制度演化与罗马帝国的扩张过程等的具体内容。
本单元重点、难点：1．罗马政治制度演化的基本情况。
西方文化概论西方文化概论第一章古希腊罗马文化第一节爱琴文明与希腊神话传说爱琴海文明在古代世界中的地理位置一、爱琴文明的发展演化（一）克里特文明（米诺斯文明）从历史渊源上来看，西方文明最初的发源地可以追溯到位于爱琴海南端入口处的克里特岛。
公元前2500年前后，在克里特岛中央的克诺索斯地区出现了米诺斯文明，到了公元前15世纪左右，一场突如其来的灾难使得灿烂的米诺斯王国迅速衰亡。
文字:象形文字和线形文字A,线形文字B为早期希腊的文字艺术特点:高雅,自然,写实克里特人的精神特征:热爱生活;性情快乐（二）迈锡尼文明就在克里特文明衰落的同时(或者稍早一些时候)，在希腊本土上出现了另一个新兴的文明形态——迈锡尼文明。
迈锡尼文明是由一支来自北方的印欧语系游牧民族――阿卡亚人所建，实际上是北方游牧文化与克里特文明相融合的结果。
而那些自称为阿卡亚人的游牧征服者，就是最初的希腊人。
二、希腊神话与传说荷马时代:又称黑暗时代;前12-前8世纪（二）希腊神谱赫西俄德的《神谱》和荷马史诗记录整理了克里特与迈锡尼的神话和传说.赫西俄德的《神谱》神谱的文化学意义第一，它通过神系的生殖原则反映了一种朴素的宇宙起源论和自然演化观；第二，它蕴涵着一种以自我否定为动力的社会进化思想。
（三）荷马史诗与“系统叙事诗”荷马的《伊利亚特》和《奥德修纪》这两部史诗所记载的故事都是对迈锡尼时期曾经发生过的战争和航海活动的一种神话化的渲染，是对阿卡亚人已往的英雄业迹的赞美讴歌。
第二节希腊城邦文化一希腊城邦文明的分期二、希腊城邦的形成和兴盛早期希腊世界（一）希腊城邦的崛起与殖民在黑暗时代的末期，一批新兴的城市国家——城邦（Polis）开始取代建立在氏族和部落基础上的农村公社；从公元前8世纪到前6世纪的二百年间，城邦国家如同雨后春笋一般涌现出来。
西方文化概论简介西方文化是指以希腊和罗马文化为起源，经历了漫长发展和演变的文化体系。
它涵盖了欧洲大陆、美洲和大洋洲的各个国家和地区。
西方文化对世界的影响广泛而深远，被认为是世界文化的重要组成部分之一。
本文将从不同角度介绍西方文化的特点以及其对世界的影响。
西方文化的起源西方文化的起源可以追溯到古希腊和古罗马文明。
古希腊文化以其哲学、艺术和民主政治而闻名于世。
它的学者如柏拉图、亚里士多德和苏格拉底对西方思想产生了深远的影响。
古罗马文化则在法律、工程和政治领域取得了显著成就。
西方文化的特点个人主义西方文化强调个人的独立和自由。
个人主义是其核心特征之一。
个人主义注重个体的权利和自由，强调个人的自我实现和个人责任。
科学精神西方文化对科学和理性的推崇也是其重要特点之一。
在古希腊，柏拉图和亚里士多德为科学哲学奠定了基础。
现代科学方法的发展也源于西方文化。
科学精神的推动使得西方文化在科技、医学和工程方面取得了巨大的成就。
文化多样性尽管有着共同的起源，西方文化在不同国家和地区呈现出丰富多样的形态。
英国文化、法国文化、德国文化等都有着独特的特点和价值观。
这种文化多样性使得西方文化成为一个丰富而多元的体系。
解放思想西方文化倡导思想的自由和开放，容纳了不同的观点和意见。
西方各国以言论自由和民主制度为基石，鼓励人们自由表达和交流。
这种解放思想的氛围为科学、艺术和创新的蓬勃发展提供了土壤。
西方文化对世界的影响西方文化对世界的影响几乎无处不在。
以下是一些例子：政治制度西方文化中的民主制度对世界范围内的政治格局产生了重要影响。
许多国家都借鉴了西方民主制度的经验，并将其应用到自己的政治体系中。
技术创新西方文化在科技领域的创新也对世界产生了深远的影响。
从工业革命到信息时代的发展，西方国家一直处于科技创新的前沿。
这些创新不仅提高了生活质量，也推动了社会和经济的发展。
文化输出西方文化通过电影、音乐、文学等形式不断输出到全世界。
好莱坞电影和西方音乐成为了全球流行文化的重要组成部分。
《西方文化概论》教学大纲西方文化概论教学大纲I.课程信息课程名称：西方文化概论课程学分：3学分课程类型：必修课授课方式：面授II.课程描述西方文化概论是一门研究西方文化的综合性课程。
通过对西方文化的起源、发展和演变进行概览，学生将获得对西方文化的基本认识和理解。
本课程注重培养学生的跨文化交流能力，提高跨文化沟通技巧。
III.课程目标1.了解西方文化的起源、发展和演变过程；2.掌握西方文化的重要元素，如宗教、哲学、艺术等；3.培养跨文化交流能力，提高跨文化沟通技巧；4.培养学生的文化理解和尊重能力；5.培养学生的批判思维和分析能力。
IV.课程内容1.西方文化的定义和特点a.文化的概念和种类；b.西方文化的定义；c.西方文化的特点和影响。
2.古希腊文化a.古希腊文化的起源和发展；b.古希腊哲学、文学和艺术的特点。
3.罗马文化a.罗马文化的起源和发展；b.罗马帝国的文化遗产。
4.基督教文化a.基督教的兴起与发展；b.基督教文化的主要特征。
5.文艺复兴与启蒙时代a.文艺复兴的背景和影响；b.启蒙时代的主要思想和人物。
6.近现代西方文化a.工业革命的文化影响；b.科技和现代化对西方文化的影响；c.当代西方文化的特征和趋势。
V.教学方法1.授课：通过面授讲解的方式，介绍西方文化的起源、发展和演变，引导学生对关键概念进行理解和思考。
2.讨论：组织学生参与小组或全班讨论，深入探讨西方文化的关键问题和案例，培养学生分析和批判思维能力。
3.实例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用西方文化的理论知识，培养学生的跨文化交流能力。
西方文化概论心得体会西方文化概论是一门综合性的课程，探讨了西方文化的历史、哲学、艺术、文学、音乐等多个方面。
通过学习这门课程，我对西方文化有了更深入的了解，也从中领悟到了一些重要的价值观和思考方式。
以下是我个人的一些心得体会。
首先，西方文化非常注重个人自由和人权。
在西方文化中，个人的权利和自由是非常重要的价值观。
这体现在他们的政治制度中，如民主、言论自由、公民权利等，也体现在他们的思想中，如启蒙思想家们提出的理性主义和个人主义。
这种注重个人自由和人权的价值观对我来说非常重要，它让我意识到每个人都有自己的思想和表达的权利，同时也要尊重他人的权利和自由。
其次，西方文化注重科学与理性。
在西方文化中，科学和理性被视为人类进步的基石，对科学方法和理性思维的推崇可以追溯到古希腊时期。
通过学习西方文化概论，我了解到西方文化中的许多思想家、科学家通过理性思考推动了人类文明的发展。
他们强调用科学的方法来研究和理解世界，这使我深刻认识到科学的重要性，以及理性思维在解决问题和做出决策时的价值。
再者，西方文化对艺术和文学的重视也给我留下了深刻的印象。
西方文化以其丰富的艺术和文学成就而闻名于世。
通过学习西方文化概论，我有幸接触到了许多伟大的艺术家和作品，如达芬奇、莎士比亚、贝多芬等。
他们的作品不仅代表了个人才华的卓越，也反映了当时社会和历史的背景。
西方文化让我明白了艺术和文学的重要性，它们不仅可以为我们带来美的享受，还可以帮助我们理解和探索人类的情感和思想。
此外，西方文化概论也让我对西方历史和思想的发展有了更深入的了解。
通过学习西方文化概论，我了解到了希腊罗马时期的哲学和政治理论、基督教的兴起、文艺复兴和启蒙时代的思想等等。
这些历史事件和思想对西方文化的塑造产生了深远的影响，也对整个世界产生了重要的影响。
对西方历史和思想的了解让我对世界历史有了更全面的认知，同时也让我明白到每个时代和文化都有其独特的贡献。
最后，通过学习西方文化概论，我认识到文化之间的多样性和相互影响。
西方文化概论西方文化是指源自欧洲并随着欧洲的殖民扩张传播到其他地区的文化体系，代表着西方社会的价值观念、艺术表现、文学作品、宗教信仰等方面的精神文化。
西方文化的形成与演变是一个漫长而复杂的历史过程，它吸收了古代希腊罗马文明、基督教文化、文艺复兴、启蒙运动等多种元素，形成了独具特色的文化体系。
西方文化的基本特征西方文化以个人主义和自由为核心价值观，强调个体的独立性和自由权利。
其社会制度以民主和法治为基础，注重人权保障和法律尊严。
西方文化在宗教、哲学、文学、艺术等方面具有丰富的创造性，既尊重传统又鼓励创新，注重个人成就和社会进步。
西方文化的分支西方文化可分为希腊罗马文明、基督教文化、近代欧洲文化等多个分支。
希腊罗马文明是西方文化的基石，奠定了民主、理性、审美等概念的基础；基督教文化在中世纪形成，以宗教信仰为核心，对西方社会产生了深远影响；近代欧洲文化则以启蒙运动为代表，强调人的理性和自由意志。
西方文化的影响西方文化在全球范围内具有广泛影响力，不仅深刻影响了欧洲本土各国，还在殖民扩张过程中传播到亚洲、非洲、美洲等地区。
西方文化的语言、艺术、音乐、时尚等元素被广泛接受和模仿，成为全球文化交流的一大重要组成部分。
西方文化的挑战与反思尽管西方文化具有许多积极的价值观念和创造性成就，但也面临着一些挑战和批评。
例如，个人主义可能导致社会分裂和人际关系冷漠；文化输出可能带来文化同质化和文化排斥的问题；西方理性主义可能忽视传统智慧和非理性因素的重要性。
因此，对西方文化的反思和批评是有必要的，以求其在全球化进程中更好地发挥作用。
结语西方文化是一个充满活力和多样性的文化体系，它不断演变和创新，与全球其他文化相互交流互鉴，共同推动人类文明的进步。
通过深入了解西方文化的本质和特点，我们能更好地理解世界上不同文化之间的联系与差异，促进文化多样性的共存与发展。
《西方文化概论》复习题（本部）练习题1、四年一届的（奥林匹亚竞技会）是全希腊最隆重的盛会。
2、（浪漫主义）主义的基本特点就是，用自由和美感来代替义务和功利，用情感的权威来代替理性的权威，用个人的立场来代替国家的立场。
3、卢梭的小说（新爱洛伊丝）是浪漫主义的典范，在这本书中，卢梭第一次把真挚炽热的情感凌驾于崇高典雅的荣誉和义务之上。
4、当“哲学之父”（泰勒斯）宣称万物是从水中产生时，他第一次以哲学的方式表达了本原的思想。
5、真正的爱琴文明主要是指（米诺斯文明），它在公元前17—前15世纪达到了鼎盛时期。
6、20世纪初期普朗克的量子论和爱因斯坦的（相对论）揭开了现代物理学革命的序幕。
7、分离主义的政治态度和自由主义的生活信念构成了希腊（城邦）社会的重要特征。
8、莫尔和闵采尔的乌托邦理想成为近代西方（共产主义）理论的思想根源。
9、公元前5世纪，（雅典）成为全希腊的政治、经济和文化的中心，成为希腊各个城邦人们敬仰和向往的圣地。
10、人文主义的精神实质就是（人性的解放），它的目的是把人们从自然欲望的满足和感性享乐由教士阶层的偷偷摸摸的勾当转变为所有人理直气壮的行为。
11、“基督教的真正父亲”（保罗）构建了基督教的基本教义—“道成肉身”—理论的雏形。
12、基督教在哲学上对应一种（唯心主义）观点，即把精神看得比物质更加具有根本性。
13、从迈锡尼文明灭亡到希腊城邦文明诞生，中间经历了长达三个世纪的、所谓的（黑暗时代）或者“英雄时代”。
14、（哥特式）建筑以纤巧华丽的艺术风格和怪诞夸张的浪漫气质而著称于世，它构成了中世纪基督教文化的标志性成就。
15、（《尼西亚信经》）确立了“三位一体”和“基督神人二性联合而互不混淆”的正统教义，并且树立起教会在人间的绝对权威，成为后世基督教世界一致同意的普世宣言。
16、公元前8世纪，当新兴的希腊城邦文化逐渐从“黑暗时代”的文化废墟中生长出来时，与城邦的殖民化过程相互伴随的文化形式是（系统叙事诗）。
17、笛卡尔在根据无可怀疑的内在经验，确立了他的“（我思故我在）”的哲学第一原理。
18、1054年在东西教会的大分裂和1071年塞尔柱突阙人对耶路撒冷的占领，而它们的结果就是历史上柱著名的（十字军东征）。
19、（麦哲伦）船队完成了人类历史上第一次环球旅行，从而证明整个世界，至少是南半球，在海洋上是相通的。
20、中世纪臭名昭著却又令人谈虎色变的（宗教裁判所），是基督教不宽容的暴虐态度的“杰作”。
21、（希波战争）在自由主义和分离主义的希腊土地上播下了帝国主义的种子。
22、公元前6世纪，（雅典）成为全希腊的政治、经济和文化中心。
23、从历史渊源上看，西方文化最初的发源地可以追溯到位于爱琴海南端入口处的（克里特岛）。
24、真正的爱琴文明主要是指（米斯诺文明）。
25、希腊悲剧表现了一种庄严而神圣的主题，即（命运）主题。
26、1618—1648年的三十年战争结束后，随着人们对教义纷争和宗派冲突的兴趣日益淡薄，（宗教宽容）开始逐渐成为新的时代特征。
27、就在米诺文明衰落的同时，在希腊本土出现了另一新兴的文明，即（迈锡尼文明）。
29、（希腊化时代）是亚历山大的一个文化后果，当亚历山大把战火燃向东方的时候，他也把希腊的辉煌文化带到了东方。
30、（城邦）及其从它之中衍生出来的另一些概念，构成了希腊城邦政治生活中最重要的内容。
31、（阿维农之囚）是教会在中世纪所遭受的最沉重的打击和最难堪的耻辱。
32、中世纪和近代早期欧洲的主要国家形态是所谓的（王朝国家），这种国家的根据是王室家族的婚姻。
33、希腊第一个唯心主义哲学家毕达哥拉斯把万物的本原说成是一种超自然的东西，即（数）。
34、希腊喜剧和希腊悲剧一样，也是起源于对（酒神）的崇拜。
35、（屋大维）是罗马共和国的最后一位执政官，他实现了罗马由共和国向帝国的转变。
36、为了国家的利益和个人的荣誉，不惜牺牲生命，是罗马（英雄主义）的灵魂。
37、到了查士丁尼时代，罗马法一切伟大的成就都被编纂到了（《民法大全》）中。
38、维吉尔的著名史诗（《伊尼特》）以文学形式重新塑造了罗马的历史，将罗马的起源与荷马史诗中的特洛伊英雄联系在一起。
40、“摩西十戒”构成了犹太人不可违背的基本行为规范，而（律法主义）则成为犹太教的基本特征。
41、基督教最初是从（犹太教）中发展出来的。
42、柏拉图对基督教最重要的影响在于，提出了系统化的理念世界和感觉世界、灵魂和肉体相对立的（二元论），这后来成为基督教神学最基本的内容。
43、“小而全”的（庄园）构成了西欧封建社会的基本经济单元。
44、源于法国上流社会的崇高典雅的行为风俗，促进了17世纪（古典主义）文学艺术的蓬勃发展。
45、当理性在近代开始要求自己的独立权利时，它最初采取的是一种怯生生的形式，即（自然神论）的形式。
46、中世纪西欧的封建制由“宗主”或“领土”与“封臣”之间的层层分封的（金字塔形）结构所组成。
47、欧洲大学的最初是从（教会）的母体中产生的，但是它后来却成为孕育、传播新思想的温床。
48、骑士精神成为中世纪盛期文学作品讴歌的主要对象，其结果就产生了名噪一时的（骑士文学）。
49、牛顿提出了天文学的重大定律，即（万有引力定律），创立了作为经典力学根基的牛顿运动定律。
50、文艺复兴的时期的文化呈现出艳丽的（感性）色彩，而不是深沉的理性特点。
52、古典主义最完美的形式是（悲剧）。
53、18世纪法国（启蒙运动）把天主教会当作攻击的头号目标，把宗教批判当作整个社会批判的序曲。
54、文艺复兴时期的文化繁荣是一种综合的结果，它是“复兴”的希腊罗马文化和（意大利人）的文化秉性相结合的产物。
55、1618—1648年三十年战争最终以（《威斯特伐利亚合约》）的签订而结束，这个合约至今仍然在影响着欧洲人的宗教生活。
56、到10世纪，（修道院）经济基本上控制了整个西欧经济的命脉。
多选题：1、希腊著名的三大悲剧作家分别是：（埃斯库罗斯）（索福克勒斯）（欧里庇得斯）。
2、基督教的哲学的发展大体可以分为两个阶段，即早期的（教父哲学）和后期的（经院哲学）。
3、以下属于莎士比亚作品的是（12345）1《哈姆雷特》2《奥赛罗》3《李尔王》4《罗密欧与朱丽叶》5《威尼斯商人》4、对于近代欧洲的国际格局来说，（奥斯曼帝国、俄罗斯帝国）不仅对西欧世界构成了严重的威胁，而且彼此之间在东欧和黑海周围的广大地区形成了直接的对抗。
5、18世纪的法国启蒙运动重申了（自由、平等、博爱）等人性原则，提出了“天赋人权”、“主权在民”的政治思想和建立民主共和国的政治要求。
6、19世纪自然科学的三大发现是：（能量守恒定律和转换定律、细胞学说、生物进化论）。
7、中世纪西欧政治的主要内容是（罗马教会）（世俗王侯）。
8、荷马的（《伊利亚特》）（《奥德修纪》）从英雄传说入手，将神界故事和英雄传说杂糅在一起，向后人展现了一副波澜壮阔的英雄史诗。
9、在“黑暗时代”的末期，将逐渐黯淡的克里特、迈锡尼传说传给希腊人的主要是（《神谱》）（《伊利亚特》）（《奥德修纪》）。
10、（分离主义）的政治态度和（自由主义）的生活信念构成了城邦社会的重要特征。
11、希腊宗教和希腊文化中，（自然崇拜）（感觉主义）构成了最基本的特征。
12、在学术界，关于基督教的文化渊源问题，素来认为基督教和（希腊文化）（希伯来文化）有着直接的文化传承关系。
13、犹太教的核心是律法和祭祀，基督教的核心是（信仰）（道德）。
14、在西欧封建社会中，基督教的基本精神，即（唯灵主义）（灵肉二元论），成为一种普遍性的观念。
15、如果说15、16世纪是文学与艺术复兴的时代，那么17世纪的时代精神则是（怀疑主义、经验主义）16、科学理性给西方社会带来了两个重要信念，即（自然秩序、天赋观念），这两个信念取代了基督教关于自然和人性的传统观点，在西方人的精神世界中深深地扎下了根。
17、牛顿提出的：万有引力定律、加速度定律、惯性定律、作用力与反作用力定律。
18、早期基督教中，存在的观点对立的两派即（彼得派、保罗派）19、犹太教的律法主要有三部：分别是《出埃及记》、《利未记》、《申命记》20、从法律规范的范围来看，罗马法可以分为（公民法、万民法、自然法）21、313年，（米兰敕令）标志着基督教在罗马帝国获得了合法地位。
22、十世纪，（修道院）基本控制了整个西欧经济的命脉。
23、今天我们采用的公历纪元，也称（基督纪元），是以耶稣的出生作为元年来计算的。
24、希腊悲剧起源于对酒神（狄奥尼索斯）的崇拜。
25、476年，精力耗尽的（罗马帝国）终于在日耳曼族的冲击之下图本瓦解。
26、18世纪后，（势力均衡）的国际政治格局使得罗马时代的凯撒帝国在近代西方完全失去了再生的土壤。
27、面对日益严重的新教威胁，罗马天主教会开始考虑从内部进行改革以消除弊端，在此情况下，产生了“罗马教会改革运动”，也成为（反宗教改革运动）。
28、（自然神论）是17、18世纪西欧知识分子普遍流行的一种信仰形式，它并不反对基督教的基本教义，只是对这些教义做出了合乎理性的解释。
29、在确立了统治地位后，新兴的基督教文化开始面临着东方的和希腊化的生活方式的威胁，为此，基督教会的首要任务是把斗争的矛头由有形的多神教转向无形的（异教）文化。
30、以奥林匹斯诸神为崇拜对象的希腊（多神教）构成了希腊文化的主要内容和重要基础。
补充填空题：希腊人的神是人性的神，希腊人的宗教是人文主义宗教。
1，希腊神话传说以（形态优美）、谱系分明而著称。
2，西方历史之父是（希罗多德）。
3，宙斯与人间女子阿尔克墨涅相结合，生了战无不胜的大力士（赫拉克勒斯）。
4，通过神系的（生殖）原则来说明宇宙起源和自然演化过程的神话思维图象，构成了科学和哲学产生之前人们唯一的世界观。
5，罗马的民法体系已经达到了相当完备的水平，它分为人法、（财产法）和程序法等三个部分。
6，公元2-3世纪，罗马法的发展进入鼎盛时期，产生了以（盖尤斯）为首的“五大法学家”。
7，公元前450年颁布的（《十二铜表法》）是罗马的第一个成文法。
8，罗马前三头同盟指克拉苏、（庞培）、恺撒。
9，罗马后三头盟指（屋大维）、安东尼、雷必达。
10，（君士坦丁）在临终之际接受了基督教的洗礼，成为罗马帝国的第一位基督教皇帝。
11，罗马帝国对基督徒的第一次大规模迫害发生在（尼禄）当政时期。