合肥七中高新校区楼宇道路景观等命名名称

合肥七中高新校区道路、楼宇、景观命名项目,经过前期调研考察、广泛邀请征集、校务会议审定等环节,用时近七个月,反复推敲最终确定。现将高新校区的校园道路、楼宇、景观命名公告如下:

一、教学楼群

楼宇名称:“博学楼”、“审问楼”、“明辨楼”、“慎思楼”、“广智楼”、“笃行楼”;六幢楼两两组合,成为一个书院:“博学楼”与“审问楼”组成“问学书院”,“明辨楼”与“慎思楼”组成“思辨书院”,“广智楼”与“笃行楼”组成“智行书院”。三大书院内文化墙分别以“问”“思”“行”为主题。

校园方位:入南大门西侧前行楼群。

命名寓意:《礼记中庸》语:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。“笃行之”前加一句“广智之”。此楼名意在激励广大师生广泛地学习,仔细地询问,谨慎地思考,清晰地分辨,足够地明智,专注地实行。博学笃行,问思结合,知行合一,学有所依、学有所成、学有所用。

二、实验楼群

楼宇名称:“格物楼”、“致知楼”,组合成“格致院”。

校园方位:入南大门东侧前行第二楼群。

命名寓意:《礼记大学》语:“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”“欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚”。《现代汉语词典》解释为:“推究事物的原理法则而总结为理性知识。”意在激励同学们动手动脑,主动探究事物的原理法则,从而总结规律。

三、单体建筑楼群

1、礼堂名称:“桃蹊会堂”。

校园方位:南大门迎面建筑

命名寓意:古谚语:“桃李不言,下自成蹊”。司马贞索隐:“桃氏云:‘桃李本不能言,但以华实感物,故人不期而往,其下自成蹊径也。’”意在喻指七中广大教师,不喜张扬,默默耕耘,却年年硕果累累,桃李芬芳。

2、行政楼名称:“朝乾楼”。门厅称为“七角亭”。

校园方位:入南大门东侧前行第一楼群。

命名寓意:出自成语“朝乾夕惕”,形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。意在勉励所有行政人员,时刻牢记身为七中教育人,要勤奋谨慎,兢兢业业,为学生服务,为教育服务。亭造七边七角,暗含七中序号数,亦为七中标记性建筑。

3、综合楼名称:“鸿采馆”。

校园方位:南大门东侧建筑

命名寓意:“鸿采”出自南朝梁刘勰《文心雕龙?事类》:“夫以子云之才,而自奏不学,及观书石室,乃成鸿采。”“鸿采”,丰富的文采。此楼包含校史陈列室、书画陈列室、荣誉陈列室以及音乐、美术教室。意在喻指师生音乐、书画等方方面面文采斐然,造诣深厚。

4、体育馆名称:“行健馆”。

校园方位:南大门西侧建筑。

命名寓意:《周易?乾》:“天行健,君子以自强不息”。行健,运动刚强劲健。意在激励同学们应该像天体一样运行不息,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息。

5、图书馆名称:“博雅馆”

校园方位:学校中轴线最高建筑。

命名寓意:出自《后汉书?杜林传》“博雅多通,称为任职相”。本义谓学识渊博,品行端正。意在激励广大师生博学正己,做通识达雅之人才。

四、食堂、学生公寓、教师公寓楼群

1、食堂名称:“禾香园”。

校园方位:北大门西侧建筑

命名寓意:“禾”,谷类植物的总称。“禾香园”指五谷飘香的地方。“园”谐音“源”,让人自然联想到《悯农》中的“锄禾日当午,汗滴禾下土”,《朱子家训》中的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。意在劝勉广大师生节约粮食,杜绝浪费。

2、女生公寓名称:采用词语接龙的形式呈现:“文慧楼”、“慧秀楼”、“秀敏楼”,门厅牌匾分别为“钟慧”和“毓秀”。

校园方位:北大门最西侧楼群

命名寓意:此组楼名,以“慧”“秀”为主,有成语“秀外慧中”“钟灵毓秀”。此处喻指女同学在美丽的校园环境中健康成长,外表秀美,内心聪明。

3、男生公寓楼群1名称:采用词语接龙的形式呈现:“清隽楼”、“隽逸楼”、“逸飞楼”,门厅牌匾分别为“隽永”和“逸兴”。

校园方位:北大门最东侧楼群

命名寓意:此组楼名,以“隽”“逸”为主,“隽”,才智出众的人,宋?欧阳修《送徐生之渑池》中说“名高场屋已得隽,世有龙门今复登”。“隽”,科举时代喻称考中。“逸”,超过一般。逸兴,超逸豪放的兴致。此处喻指男同学在美丽的校园环境中健康成长,超逸豪放,才智出众。

男生公寓楼群2名称:采用词语接龙的形式呈现:“浩雅楼”“雅正楼”,门厅牌匾为“静雅”。

校园方位:北大门西侧女生公寓对面楼群

命名寓意:此组楼名,以“雅”为主,“雅”,高尚,美好。清?纪昀《阅微草堂笔记》中说“不动声色,亦有雅人深致也”。此处喻指男同学在宁静的校园环境中健康成长,情趣深远,举止不俗。

4、教师公寓楼名称:“正德楼”。沿北侧男生公寓名接龙而来。

校园方位:男生公寓楼群2南侧建筑

命名寓意:此楼名,用“正”“德”二字,出自《尚书》“正德、利用、厚生,惟和”。喻指全体教师要严格自律,正己正人;以德为先,正德树人;学高为师,身正为范;敬德守业,教书育人。

五、道路

1、校园东西向道路自北向南依次命名为“北大路”、“科大路—同济路”、“南大路”,南北向围墙路分别命名为“复旦路”、“清华路”。以大学校名命名,意在激励学生明确目标,并为之努力奋斗,追逐梦想。

2、中心广场西侧道路命名为“崇文大道”,东侧道路命名为“明德大道”,两条大道延伸直通北门道路命名为“思远路”。“崇文”古有“崇文重教”之说,崇尚文化,重视教育。《大学》中说“大学之道,在明明德”。崇尚文化,净化品德,大道思远,且行且思。激励广大师生在前进的道路上,既要仰望星空,脚踏实地;又要志存高远,激情飞扬。

3、教学楼与操场之间南北向道路命名为“行知路”。此命名,是从老校道路命名中带过来的,一为纪念中国伟大的教育家陶行知,提倡广大教师仿效陶行知先生的育人思想,做培育新时代人才的表率;二是寓意七中将继续以人民教育家陶行知为榜样,努力办好人民满意的教育;三是该路连接运动区与教学区,意在激励广大同学学会学习、学会生活、学会做人,知行合一。

六、大门

合肥七中高新校区设置了南、北、东三个大门,各具特色。

1、南门。南门为形象礼仪之门。气势恢弘、庄重大气,既承载了学校厚重的办学历史,又展示了学校富有内涵的现在。校名为钛金字架设于门楼之上。

2、北门。为便捷实用之门。是学生进出校园的主要通道。进入校门,图书馆迎面而来,如入知识的海洋;走出校门,漫步思远路,无限美好的前景向我们招手,畅想未来。校名中英文对照,镌刻于门东一巨石之上。

3、东门。为绿色生态之门。呼应高压走廊绿带,内与生态园相连,外与廊带绿化融通,大门两侧植攀爬植物攀附门架。校名为一传统竖牌悬挂于门柱之间。

七、主要景观

1、南大门广场主题雕塑“展翼”。正视,如飞翔之鸟;侧视,如大写之人。两侧镶片为老校建筑剪影,意在保存老校记忆。李白《上李邕》诗云:“大鹏一日同风起,抟摇直上九万里”。激励同学们鼓足干劲,恰同学少年,风正一帆悬,如大鹏展翅,翱翔学海,立志成人,力求成才。

2、图书馆前主题雕塑“书山”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,激励同学们以勤奋为伴,以苦难为侣,攀登知识的高峰。

3、中心广场与生态园叠水流觞,称为“东方之水”。东方之水,孕育着东方文化,坚守水滴石穿的箴言,不积小流,无以成江海,集涓涓之流为滚滚之浪。激励同学们今日撒下勤奋种,明朝一搏必成功;大鹏展翅震长空,鲤鱼一跃便成龙;攀登书山圆美梦,锦衣凯旋沐春风。

主办单位:合肥市第七中学地址:合肥市高新区望江西路898号

THE END
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6.引经据典命名校园景观丰富内涵加强文化建设(一)命名工作目前只涉及各校区及已建的主要建筑、景观和主干道。正在规划的南山校区各类建筑及西昆校区拟建的建筑物、校园道路等暂未命名,宣传部根据建设进展情况及时跟进,做好命名工作。 (二)有明确功能的建筑,如图书馆、藏学楼、小岛文体馆、运动场、学生活动中心、校医院、档案馆、博物馆、校史馆等,根据使用功能https://qhmzxy.ihwrm.com/index/article/articleinfo.html?doc_id=2501246
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8.东莞一中校园命名方案展示东莞一中校园命名方案展示 东莞一中校园命名方案展示 前言 2022年,在东莞一中搬迁到现校址18年后,为适应学校现代化发展需要,学校党委和校长办公会议决定,启动学校命名工作,对学校主要建筑及主要空间场所赋予正式名称,由校工会牵头组织前期调研工作,学校品牌工作室担任方案设计工作。https://www.dgyz.net/info/1021/9392.htm
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12.松江一中校园网景观与寓意:校园文化的面貌和内涵 “和美奋进”是松江一中校园文化的主旋律,也是校园文化的主格调,更是师生共同追求的美好愿景。 鸟语花香 布局雅致 一踏进校园,你就会被绿树环绕、风景独特的校貌所吸引。桂树飘香,亭阁风情、池塘鱼跃…给人以一种宁静、舒畅和惬意的感觉。校园内的“一中赋”点明了校园文化的主要内https://school.sjyz.sjedu.cn/whlx.html
13.投票开启!顺德一中(南校区)建筑命名进入终选环节!南方plus阶梯教室以“文”字为首,寓意学子们在学识瀚海里遨游,汲取丰富的知识。 02 方案二 1号楼(女寝) 中慧楼 2号楼(男寝) 中楚楼 3号楼(女寝) 中刚楼 4号楼(男寝) 中砥楼 5号楼(饭堂) 一味园 6号楼(信息楼) 一元楼 7号楼(图书馆实验室) 一叶楼 https://static.nfapp.southcn.com/content/202106/30/c5478524.html
14.校园景观规划设计方案(精选8篇)考虑与该校园相连的道路、交通、大门等因素。 2、拟建项目 本次规划拟在泉山校区新建设11个项目,名称和建筑面积分别为: (1)国际交流教学中心2万平方米(其中国际留学生宿舍1万平方米); (2)图书馆4万平方米; (3)校医院0.3万平方米; (4)分析测试中心2万平方米; https://www.360wenmi.com/f/filey6ytn059.html
15.图书馆名字及寓意图书馆名字及寓意文雅 纸浅躬行 图书馆藏书万卷,一本书中有万千知识,但是只是看书,并不会对知识有足够深刻的理解,图书馆取名为“纸浅躬行”,是在提醒每一个看书的人,不要死读书,不要读死书,要将书本中的知识运用到实践中去,才能获得更高深的学问,名字的内涵很文雅。 https://www.liemingwang.com/dpmz/12167.html
16.摄影展活动策划书模板9篇美的不仅是校园建筑,更是学在黄师的莘莘学子。正是因为络绎不绝尊师重道的学子,才为多功能大楼赋予了厚德之道;正是因为孜孜不倦徜徉书海的学子,才为图书馆注入了博学之力;正是因为求实创新锐意进取的学子,才为实验室延续了力行之志;正是因为志存高远勇往直前的学子,才为考研室凝聚了致远之心。摄影协会诚邀你https://www.liuxue86.com/a/4921384.html
17.“童年河”里的阅读与成长——北京东路小学举行“童年河图书馆今年是北京东路小学建校100周年,之所以将图书馆命名为“童年河”,其实有两层寓意。 作家、散文家、诗人、市作协副主席赵丽宏1965年从北京东路小学毕业,他的作品《童年河》深受孩子们喜欢,大家或为书中小伙伴的命运潸然泪下,或被充满童心童趣的情节逗得开怀大笑。更特别的是,书中的学校原型就是民生中小学,即北京东https://edu.sh.gov.cn/yywz_gzdt/20201112/c1f3ba42e65d40c5b09189cee441bbc6.html