教改论文一般怎么写：写作技巧范文展示与审稿意见解析

教育改革是提升教育优劣、促进教育公平的关键途径，而教改论文则是教育工作者对改革实践实总结、反思和理论提升的必不可少载体。撰写教改论文对推动教育改革、增强教育研究水平具有必不可少意义。本文旨在探讨教改论文的写作技巧、提供范文展示并对审稿意见实解析，以帮助教育工作者更好地撰写教改论文。

随着我国教育改革的深入推进，教育工作者面临着前所未有的机遇和挑战。撰写教改论文不仅是教育研究的关键任务，也是增强自身教育教学水平、推动教育改革的必不可少途径。多教育工作者在撰写教改论文时感到困惑，不知道怎样去入手。本文将从写作技巧、范文展示和审稿意见解析三个方面为您详细介绍教改论文的撰写方法。

在撰写教改论文前，首先要明确研究主题。研究主题应具有针对性、创新性和实践价值。确定研究主题时，可以从以下几个方面入手：

（2）结合自身教育教学实践，发现存在的疑问和不足；

（3）借鉴国内外优秀教育改革经验，提出本身的观点和建议。

（1）为研究提供理论依据；

（2）避免重复研究，升级研究的创新性；

（3）借鉴他人的研究方法，增进研究的科学性。

依照研究主题和文献资料，设计合适的研究方法。研究方法能够包含实验法、调查法、案例分析法等。在设计研究方法时，要留意以下几点：

（1）研究方法要具有可行性；

（2）研究方法要能够有效地应对研究难题；

（3）研究方法要合教育研究的基本原则。

（1）简洁明了能够概括论文内容；

（2）摘要：概括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论；

（3）关键词：反映论文主题的词汇；

（4）介绍研究背景、研究目的、研究意义等；

（5）正文：涵研究方法、研究结果、讨论与分析等；

（6）总结研究的主要发现和意义；

（7）参考文献：列出论文中引用的文献资料。

论文结构是论文优劣的基础。要保障论文结构合理，可从以下几个方面入手：

（1）明确论文的主题和目标；

（2）合理划分论文的章节和落；

（3）论文内容要合逻辑顺序，避免跳跃和重复。

论文的逻辑性是论文优劣的关键。要注重论文的逻辑性可从以下几个方面入手：

（1）论文的观点要清晰、明确；

（2）论文的论述要严密、连贯；

（3）论文的论证要充分、有力。

论文的语言表达是论文优劣的必不可少体现。要注重论文的语言表达能够从以下几个方面入手：

（1）论文的语言要简洁、明了；

（2）论文的语言要规范、准确；

（3）论文的语言要具有一定的文采。

以下是一篇教改论文的范文：

摘要：本文以项目式学为载体，探讨初中生创新能力培养的有效途径。通过对项目式学的理论分析，设计了基于项目式学的创新能力培养模式。通过实验研究，发现该模式能够显著升级初中生的创新能力。

创新能力是现代社会人才素质的核心要素，培养初中生的创新能力对提升我国的教育品质和竞争力具有必不可少意义。本文以项目式学为载体探讨初中生创新能力培养的有效途径。

正文：

本文通过实验研究，验证了基于项目式学的创新能力培养模式的有效性。该模式为初中生创新能力的培养提供了新的思路和方法。

参考文献：

[1]张华.项目式学理论与实践研究[J].教育研究，2016（2）：89-95.

[2]李明.初中生创新能力培养研究[J].中学教育，2018（4）：36-42.

审稿意见是论文优劣的必不可少保障。以下是部分建议，以帮助您撰写教改论文的审稿意见：

1.从论文结构、逻辑性、语言表达等方面提出具体、中肯的意见；