根据教育部网站16日公布的关于对学位论文作假行为的暂行处理办法（征求意见稿），出现论文作假的学生将被取消学位申请资格或撤销学位，3年内不得再申请学位。指导教师未尽到学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，将视情况获暂停招生、取消指导资格、处分直至解聘等处理。据新华社电
已通过答辩的论文，发现作假要重审
征求意见稿规定，学位申请者的学位论文出现购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，取消其学位申请资格；已经获得学位的，依法撤销其学位。取消学位申请资格或者撤销学位的，从处理决定之日起3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。
征求意见稿明确，对已经通过答辩的学位论文，发现存在购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，该论文评阅人应当重新评阅，学位论文答辩委员会应当重新审查，并分别写出评阅意见和审查报告，送交学位授予单位的学位评定委员会重新审议。
老师应审查学生论文是否独立完成
征求意见稿强化了论文审核流程，提出：学位申请者应当恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成学位论文。指导教师应当对学位申请者进行学术道德、学术规范教育，对其学位论文研究和撰写过程予以指导，对学位论文是否由其独立完成进行审查；学位授予单位应当健全学位论文审查制度，明确责任、规范程序，审核学位论文的真实性、原创性。
征求意见稿指出，指导教师未尽到学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其负责指导的学生学位论文存在购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，学位授予单位视情节轻重，可暂停其招生、取消指导教师资格，并可给予处分直至解除聘任合同等处理。
连续出现论文造假，学校将减招
同时，征求意见稿对学位授予单位设立专项问责机制。要求各学位授予单位将学位论文审查情况纳入对学院（系）等学生培养部门的年度考核内容，其培养的学生学位论文出现购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，学位授予单位应当对学院（系）等学生培养部门负有直接责任的管理人员和教师，视情节轻重给予处分。
征求意见稿明确，学位授予单位制度不健全、管理混乱，其学位申请者的学位论文出现多起或者连续出现购买、他人代写或者抄袭、剽窃等作假情形的，由国务院或者省级学位委员会停止或者撤销其授予学位的资格；由国务院或者省级教育行政部门核减其招生名额；并由有关主管部门按照国家有关规定对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。
[调查]
高校内，论文“枪手”很抢手
记者调查发现，通过网络或者其他渠道寻找“枪手”代写论文的学生不在少数。
“解决论文造假是个系统工程。”重庆社科院文史研究所研究员张凤琦称，大学校园是“求真知”的地方，现在很多学生读大学却只是为了“混张文凭”，为此，学校应该引导和教育学生树立正确的人生观和价值观。同时学校对学生的考核、评价机制也应做出调整，将其贯穿于学生的整个学业过程中。据《重庆日报》
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