调查分析报告6篇

通常来讲,有付出就会有收获,当我们的工作任务收尾时。我们经常需要书写报告,写报告时,要明确的讲清楚自己的逻辑,层次方面要分明,逻辑要严谨,要怎么样才能写好报告呢?下面是出国留学网编辑整理的“调查分析报告”,希望对大家有所帮助!

3月份对学生进行了问卷调查。此次调查涉及八年级21名学生。现就问卷调查分析报告如下:

一、问卷调查背景

我校是一所农村中学,八年级全部为寄宿生,有部分为留守儿童,师资力量不雄厚。学生普遍不重视语文学习,主要体现在许多学生厌弃语文,上课不认真听讲,语文作业质量差,而语文成绩都很不理想。针对此种情况,我认为有必要了解学生对语文学习的兴趣情况,以便有针对性的采取措施,提高学生的语文学习兴趣。

二、问卷调查情况

1、学生与语文学科

学生对语文学习的兴趣较浓和一般占90%。对学生兴趣起到积极作用的主要因素依次为:好成绩,语文课的重要性,教师教得好,语文本身的吸引力,对学生兴趣起到消极作用的主要因素依次为:基础差或者是费时多收效少,成绩容易达到中等,教师的教学单调乏味,觉得语文内容难没意思。家长对学生的语文学习及成绩不够重视,75%的学生对自己的语文成绩不太满意。70%的学生认为自己的语文学习效率不高。各有28%的学生认为平时多阅读多写作,老师多表扬,老师讲课幽默风趣是提高语文学习兴趣的方法。

2、学生与语文课堂学习

学生在语文课堂上的听课情况很认真的占15%,开小差的主要原因是管不住自己。语文课堂上缺乏师生之间的沟通,77%的学生认为语文课使用多媒体很好。课外只有偶尔写作或不写作。

3、学生与语文课外活动

三、问题和建议

整体情况看,学生对语文的兴趣不浓。主要原因一是基础差,二是费时多收效少,三是语文教学单调枯燥,师生缺乏感情沟通。由于这些原因导致学生的语文学习不能用全力。

如何提高学生兴趣呢?

1、补好语文基础

我认为,语文基础在于积累。要积累基础知识、阅读和作文经验。

2、明确学习语文的重要性

在教学过程中,教师应反复向学生强调语文的重要地位及学习语文的重要性,并通过一些活动让他们明确。

3、精心营造良好的师生关系

中学生因其所处特殊的年龄阶段,逆反心理相当严重,假若教师一味以严厉的姿态出现,凡事批评当先,往往会使教育效果适得其反。久之,学生对任课教师的畏惧也引发到所教课程的厌恶,更不要说有学习兴趣了。因此,要使学生学好语文,必须关心爱护学生,与学生建立良好的、和谐的师生关系。

4、根据实际灵活教学

可以通过平等坦率的讨论,由学生自己思考交流得出结论.与教材内容进行对照,融会贯通,既实现了学习语文和运用语文的目的,又可以让学生充分发表自己的意见,不受约束,并保持学生的热情,同时也保持了课堂纪律良好。

5、在实践中激发学习语文兴趣

学生的学习语文兴趣是在学习实践中形成发展起来的。因此,培养和发展学生的兴趣也要在学习实践中进行。如让学生练习编写富有创意的短信,编写对联,互相写信交流,活动时互相点评,感受创作的乐趣成功的喜悦。只有通过实践,让学生体会到语言本身的交际功能,才能真正激发学生学习语文的兴趣。

6、语文学习费时多收效少,我分析原因主要是语文学习方法不恰当,应该多予指导。其次是要学生有耐心,因为语文积累是一个长期的过程,不能立竿见影,因此要让学生树立恒心,所谓有志者事竟成。

兴趣是最好的老师,而教师的教正是为了学生的学,如果我们能充分激发学生的学习兴趣,让学生以饱满的情绪去学习,让他们感受到学习语文的快乐,那么我们的语文教学一定会有事半功倍的成效。

20xx年12月22日

二、调查目的:

三、调查对象:

这次调查就选择了湘南学院在读大学生50名,分别为大一学生10名,大二学生20名,大三学生20名。

四、调查内容:

五、调查方法:

此次调查采用发调查问卷的形式进行,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

六、调查结果分析:

(一)、从事兼职活动的人数比例

在接受调查的50名同学中,其中有67%的同学做过兼职活动,而男、女生各占50%,有33%的人没有进行过兼职活动。

(二)参加兼职活动的目的

从进行参加兼职活动的目的调查中发现,有37%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有20%的人是为了赚钱的,只有10%是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。

(三)、从事职业的调查

1、职业类型

在接受调查的学生中,38%的选择做家教,28%选择餐饮服务工作,28%的选择发放传单,42%选择做促销工作,18%的选择其他类型的工作。

许多大学生都认为兼职是大学生的生活一部分,通过兼职可以学到许多有用的东西。无论什么职业,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的`工作,就可以去试一试,品牌代理,发传单等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。这种工作随即性比较大,工资相对较低,所以选择的人相对较少,有18%的人选择其他一些类型的。

3、获取兼职信息的途径

(四)、兼职与学习的关系

在上课与兼职冲突时如何选择的调查中,有40%同学选择上课,放弃兼职,有40%的选择是课程的重要程度而定,只有20%的同学选择逃课去做兼职。

(五)、家长对兼职的看法

(六)、兼职中遇到的障碍和困难

2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能,而作为大学生,社会经验不足,更加容易受骗,同时在受骗的同时往往不能很好及时的解决问题,这也是大学生兼职的一大困难。

七、调查报告总结:

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。

另外,从调查可以看出,学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。

研究报告材料的定性分析是根据事物进行推理,运用思辨的方法,依靠个人的经验和直观的材料,确定社会现象或事物发展变化的性质和趋势,划清事物本质界限的方法。定性分析的根本方法是哲学方法,即揭示事物发展一般规律的方法。此外,还可以采用系统方法和逻辑方法,常用的方法有:

1、分析研究报告材料矛盾分析

也就是说,运用唯物辩证法的对立统一原理,可以详细地分析事物的内部矛盾及其运动状况,从而认识客观事物。具体方法分为三步:

①从大量的调查材料中找到矛盾的东西,也就是找到问题所在。因为问题是应该消除或者缩小的差距,差距就是矛盾。

②对事物中存在的矛盾进行分类,看它们属于:历史遗留现实产生;客观存在主观思想;自然条件人造的;本地全球;基本面树枝;目前长期矛盾。

③分析矛盾的对立,考察矛盾的主要方面与矛盾的其他方面相互依存、斗争和转化的条件,从而把握矛盾的特点。

2、分析研究报告材料比较分析法

做研究报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法如下:首先比较明确事物的异同,根据共同点将事物分为一大类,然后根据差异将大类分为若干小类,以此类推,将事物划分为不同层次的大小类别,具有一定的从属关系,清晰地反映了客观事物之间的区别和联系。

3、分析研究报告材料因素分析方法

也就是说,是指从研究报告材料中找出对事物的产生、发展和运动起作用的要素,通过系统分析和科学归纳找出对事物变化起关键作用的一系列要素,掌握决定事物变化的原因,从而了解事物本质及其运动规律的方法。运用因子分析法,首先要进行整体分析。

第一步是梳理现象各方面的基本因素,在初步分析的基础上,按照一定的标准形成有机的多层次网络结构。影响事物变化的因素是多方面的,分为外部因素(客观因素)和内部因素(主观因素)两大系列。在这个层面上,因素可以从不同角度分为主因素和次因素;积极因素和消极因素;一般因素和特殊因素;直接因素和间接因素;必然因素和偶然因素;历史因素和现实因素;初始因素和最终因素;潜在因素和诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。每一系列因素都可能相互交织,错综复杂,呈现出一种网络状态。

第二步,通过对这个网络的分析,考察研究对象,分析某个社会现象的综合原因。这就要求实事求是地把握各种因素的内在联系、特征和转化规律,对整个事物进行多维度、系统化、内外因素、客观微观的辩证分析。其次,分析关系。也就是说分析因素之间的各种关系。重要的是分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系和共同原因关系。共同原因往往是事物存在或变化的最根本原因,如许多腐败现象的出现,其共同原因是私欲的恶性膨胀。再深入一点,就能发现根本原因是权力,从而找到问题的关键,把握事物的本质。再次,进行因子树分析。也就是说,以某一系列关键因素为主要分析对象,进行系统的多层次分析,根据因素之间的关系绘制因素树形图,即:

4、研究报告(社会实践研究报告)材料的因子分析法因素树图

这样一步步加深人,直到找到最基本的原始点,也就是具体的行为。

除上述方法外,定性分析还包括综合分析、归纳演绎、科学抽象、社区研究(即分析社区人口集体与特定生活环境和社会条件的关系,探索社区的社会构成、社会功能、价值观、日常生活和发展变化)、历史研究等方法。

公司领导:

长期以来职工食堂一直处于亏损经营状态,xxxx年12月亏损达900余元,其原因有以下几点:

1、食堂饭菜价格普遍偏低是食堂亏损的主要原因。下表是食堂各类菜品成本和售价对比表,从表中可以看出食堂每售出一荤一素的菜品至少要亏1元以上。

2、为提高服务质量,尽可能多地满足职工的饮食习惯,早餐的小菜增加了几样新品种,每天的例汤增加了汤料,每天的辣椒不中断供应,成本增加。每天至少增加0.5斤酸豆角、1斤黄豆、1斤筒骨、2斤牛角椒,成本相应增加25元。

3、为改善职工伙食,提高生活质量,食堂供应高成本纯荤大菜的频率明显增加,成本相应增加。

4、为确保食品安全卫生,所有食用油和调料品均采用正规厂家产品,产品价格在同类产品中略高。

5、所有蔬菜由专人从忻城市场采购,运费、人工费平均分摊到菜价,其价格略高于市场价。

6、肉类定点采购,双方约定猪肉不能注水,价格略高。

7、长期以来原材料价格居高不下,特别是临近年关,物价普遍上涨,经营成本增加。

8、职工食堂亏损是由多方面原因共同造成的,其中最根本的原因是饭菜的售价明显低于成本价,当然食堂的管理工作也存在不足的地方,如烹饪的个别菜品偏油腻,造成食用油不必要的浪费。今后我们一定会加强食堂管理工作,厉行节约,杜绝浪费。

职工食堂

20xx年x月x日

按照党总支《关于召开2020年全面从严治党工作汇报和党组织书记抓党建述职评议考核会议的通知》要求,现将党支部2020年党员思想状况分析情况汇报如下:

一、党员干部职工思想动态总体情况

在中心领导班子的正确带领下,党支部全体党员干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩,工作兢兢业业,勇于奉献,顾全大局,团结协作,认真履行工作职责,为推动中心各项工作稳步有序开展起到了较好的保障作用。

二、党员干部职工思想动态分析

(一)思想政治方面。全体党员干部职工政治方向、理想信念坚定,在思想上、政治上同中心党委保持高度一致,具有较强的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观取向,同时,注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高,勇于奉献,顾全大局。

(二)纪律作风方面。全体党员干部职工积极参加党风廉政学习教育活动,通过学习自觉加强了党性修养,牢固树立了守纪律、讲规矩的意识,从违纪违法典型案例中汲取了深刻教训,克服贪腐的侥幸心理和无所畏惧的麻痹思想,把勤政廉政、廉洁自律的要求贯穿到各项工作中,不断增强拒腐防变的自觉性和坚定性。

(四)社会关切方面:全体党员干部职工热心于国家时事政治、煤炭产业发展和民生问题,一是产业政策进展情况;

三、存在的问题

一年来,按照党总支总体部署,党支部着力解决了一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、工作不严格、作风不扎实等问题,教育引导了党员自觉按照党员标准规范言行,严守政治纪律政治规矩,为做好各项工作提供了坚强思想、政治和组织保证。但也存在不足之处,主要表现在:一是党员干部职工学习深度不够,学习效果不够好的现象依然存在。二是存在人少工作量较大导致部分职工感到工作压力大,工作疲于应付、质量不高等现象。

四、工作情况

通过对党员思想状况以及对存在问题的分析,党支部结合工作实际做了如下工作:

(一)以开展党支部达标活动为契机,以落实“三会一课”制度为基本形式,积极组织党员干部职工参加各种读书学习和学习心得交流活动,把读书活动与“两学一做”学习常态化制度化、“基层党建提升年”、学习型党支部创建、推进中心各项工作等有机结合起来,促使干部职工思想政治素质、文化道德素养、服务发展能力明显提升,支部各项工作走在前列。

(二)思想工作永远在路上,在工作中,要随时掌握党员干部职工思想动态,做好正面宣传、教育和引导工作,认真开展谈心谈话,不断增强职工的职责意识和大局意识,将职工的思想观念、价值观念和行为准则统一到加快中心发展的轨道上来,同时及时排忧解难,做好心理疏导和减压工作,确保职工心理健康。

(三)抓住热点、难点问题,把解决思想问题同解决实际问题紧密结合起来。针对职工普遍关心的热点、焦点问题,有针对性地做好宣传工作,将中心的发展规划以及出台的各项改革措施及时传到达每位职工,帮忙职工消除顾虑,提高认识,转变观念

(四)强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作,强化组织纪律、制度的执行和监督力度,从党员干部抓起,通过强有力的思想政治工作和科学的管理手段,不断推进纪律作风建设,推动支部各项工作目标全面完成。

一、物流的功能

二、xx物流运输业现状

目前,xx市的物流业只处于起步阶段,社会对物流的认识只停留在传统运输的概念。至于货物的采购、运输、保管、信息等现代物流业的服务,都无法提供。

三、xx物流业发展的政策思考

(一)推进港口建设

xx地处珠三角东岸与粤东交接处,西接惠州,毗邻深圳、港澳,东连揭阳、汕头等地。依山面海,陆地海岸线全长455千米,海域辽阔,是一个典型的海口城市,水路四通八达。如果xx能够利用地理优势,重点建设深水泊位港口,大力提升港口吞吐量,令xx成为一个港口物流运输中转中心,将有利于xx物流业、乃至于xx全社会经济的快速发展。

(二)制定物流发展规划

由于xx的物流业没有有效的协调机制,严重影响了物流业的发展。因此xx市政府应科学地制定适合物流企业的规范动作,和管理的有关法规、制度。赋予物流发展规划以法律的强制,积极引导并促进社会物流资源的整合。

(三)加快建设物流信息平台

xx物流业几乎没有物流信息平台方面的建设,造成物流成本过高、市场占有量小。因此,加大投资力度,规范全市物流运输公司。建立统一的综合信息平台,整合各方面的物流信息资源,实现物流信息无集成、全面共享是物流业发展的当务之急。

THE END
1.定性研究与定量研究从对资料的分析角度上看,科研的类型可以分为定性研究和定量研究。克莱斯万对两者分别下了定义:“定性研究:用文字来描述现象,而不是用数字和量度;定量研究:用数字和量度来描述的,而不是用语言文字。” 目前,学术界对定性研究的界定,还没有形成一个统一的观点。在国外,定性研究一般是指“在自然环境中,使用实地体验https://www.enago.cn/academy/ding-xing-yan-jiu-yu-ding-liang-yan-jiu/
2.什么是“实证研究”?与“案例研究”区别是什么最后当改善的边际效用越来越小时,结束研究。案例研究根据研究者分析层次与案例数分为四类:第一种是单https://bbs.pinggu.org/thread-1294734-1-1.html
3.描述性研究和分析性研究的主要区别进行病因学研究时,可采用描述性研究或实验性研究,这两种方法的区别在于,实验性研究中 A.实验 进行病因学研究时,可采用描述性研究或实验性研究,这两种方法的区别在于,实验性研究中 A.实验组和对照组的暴露情况是自然存在的 B.由实验者决定哪个组暴露于可疑因素,哪个组作对照 C.实验组和对照组的样本大小相等 D.https://www.shangxueba.cn/zj52469.html
4.回归分析与相关分析的区别是什么相关分析与回归分析的区别: 1、定义不同 相关分析研究变量之间相关的方向和相关的程度。但是相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况。 回归分析则是研究变量之间相互关系的具体形式,它对具有相关关系的变量之间的数量联系进行测定,确定一个相关的数学方程式,根据这https://m.dongao.com/zjjs/zy/202106173464033.shtml
5.回归分析与相关分析的区别是什么回归和相关都是研究两个变量相互关系的分析方法。相关分析研究两个变量之间相关的方向和相关的密切程度。但是相关分析不能指出两变量相互关系的具体形式,也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化关系。https://m.gaodun.com/wenda/chuji/120069.html
6.文献研究法和文本分析法的区别是什么学术知识文献研究法和文本分析法的区别是什么 二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。两种方法的主要差别是:内容分析法将非定量的文献材料转化为百定量的数据,并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和度推论。而且,它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。https://www.xueshubox.com/studybad/1955.html
7.概率方向和分析代数方向的研究有什么区别?申请方分析和代数作为数学研究的两种主要方法,在数学中的地位是毋庸置疑的。而概率的研究方法也基本可以分成分析https://www.applysquare.com/topic-cn/Be77Y1j92/
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9.生物分析研究员和药物分析研究员有什么区别工资待遇区别 岗位名称 平均工资 较上年 生物分析研究员 ¥14.0K -8% 药物分析研究员 ¥10.9K +4% 说明:生物分析研究员和药物分析研究员哪个工资高?生物分析研究员高于药物分析研究员。生物分析研究员平均工资¥14.0K/月,2024年工资¥13.9K,2024年工资低于2023年,药物分析研究员平均工资¥10.9K/月,https://www.jobui.com/gangwei/pk/shengwufenxiyanjiuyuan-yaowufenxiyanjiuyuan/
10.量化分析是什么意思?量化分析和定性分析的区别是什么?量化分析和定性分析的区别是什么? 一、概念不同 定性研究是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料,并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。 定量研究的结果通常是由大量的数据来表示的,研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。 http://finance.yutainews.com/caijing/2023/0323/58293.html
11.2014年心理学考研真题参考答案及解析83.现有一项关于学生学习的动机水平与学习成绩的关系的研究,在分析两者的关系时,有人建议用相关分析,有人建议用回归分析。 (1)简述相关分析和回归分析的区别和联系。 (2)若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95,能否判断学习成绩的变异可用动机水平来解释?如果可以,解释量是多少?如果不可以,为什么? https://edu.sina.cn/kaoyan/fxzn/2014-01-08/detail-iavxeafr9388049.d.html
12.医微客(2)即使有分析对象,但不具体。比较常见的是虽然出现了“作用机理”或“因果机制”这样的词汇,但这个机理或机制的具体内容却不详。 (3)写出来的都是干条条,像是编书一样,所谓研究问题就好比是书的目录,没有具体展开,等等。 在这些问题中,最令人困惑的地方就是因为分不清研究内容与研究方法,将其他地方的内容挪https://www.ewitkey.cn/xinguan/show-25904.html
13.槲皮素与异槲皮素的区别研究分析上禾生物如果没有葡萄糖成分,槲皮素在小肠的吸收就会通过更慢速、更低效的被动扩散过程来完成。因此,异槲皮素是槲皮素一种更高生物利用度的形式。在动物研究模型中比较得到槲皮素,异槲皮素的生物利用度:槲皮素的生物利用率为2%,异槲皮素为12%(见下表)。 产物名称 生物利用率 系数https://www.chemicalbook.com/SupplierNews_85908.htm
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15.数学专业的数学与计算机专业的数学的比较(转)在物理,化学,工程上应用的,也以分析为主。 随着计算机科学的出现,一些以前不太受到重视的数学分支突然重要起来。人们发现,这些分支处理的数学对象与传统的分析有明显的区别:分析研究的问题解决方案是连续的,因而微分,积分成为基本的运算;而这些分支研究的对象是离散的,因而很少有机会进行此类的计算。人们从而称这些https://www.douban.com/note/173604997/
16.“的”的基本功能和派生功能“怎么样/这样/那样”不带“的”而作定语情况也存在,条件是必须出现在数量词前。下面我们来分析其原因。 (6)a.一个怎么样*(的)人? b.怎么样(的)一个人? (7)a.一个这样*(的)人 b.这样(的)一个人 跨语言的研究显示,如果若干定语都前置于核心名词,那么数量成分前面的定语主要是区别性的,而后面的成分https://www.fwsir.com/wenshi/html/wenshi_20070328225846_28054.html
17.1对原地推铅球项目中出现的两种投掷方式的分析”(配图版)笔者将体育生分成两组,测试每一位初始成绩以及平均成绩。训练开始后,一组学习前倾式投法,另一组学习后仰式投法,每隔2-3个月记录测试成绩,同时根据对不同的训练手段和计划,以及力量训练项目,分析所两个技术的区别之处。 3.研究结果 经过近1年的数据统计,通过各运动员各阶段的成绩数据,对应最新高考评分标准得出相https://www.jianshu.com/p/0fe309f76862
18.靶向和非靶向代谢组分析技术区别靶向和非靶向代谢组分析技术区别 代谢组学是生物体内生化反应的集合,是生命维持生命的物质基础,是研究生命活动的重要基础。代谢组学是基于高通量分析和生物信息学技术,研究生命在内、外环境影响下的内源代谢活动,包括代谢物的类型、数量和变化的检测和分析,从而研究集体生命。活动发生和发展的本质。https://www.chem17.com/tech_news/detail/3470750.html