本书为我国语言学界泰斗王力先生积几十年勤求探讨之功而成，堪称研究汉语诗律学经典之作。书分为两部分：“导言”阐述了韵语的起源及其流变，平仄和对仗，句式和语法等有关知识、规律；“本论”分为5章，分别叙述近体诗、古体诗、词、曲、白话诗和欧化诗。
《敦煌变文语法研究》（修订本）
吴福祥著，商务印书馆
全书分称代篇、虚词篇和造句篇三部分，共11章。跟其他专书语法研究不同，本书不仅描写了以《敦煌变文集》为代表的唐五代时期的语法系统，而且进一步通过与同时和前后其他文献的比较，探讨了唐五代主要语法现象的共时差异和历时变化。
《七音略校笺》
[宋]郑樵著，杨军校笺，李红补订，凤凰出版社
南宋郑樵的《通志·七音略》是早期等韵学著作之一，杨军教授搜集了多种版本价值极高的日本古写本、刻本《七音略》，在此基础上比勘诸本并求证于韵书、字书，区别正俗、辨析错讹，定各韵图列字之是非，撰成《七音略校笺》。末附南图藏民国二十四年（1935）北京大学景元至治本《通志·七音略》影印本和哈佛燕京图书馆藏元大德间三山郡庠本《通志·七音略》全彩影印本，供读者参证。
《南北朝隋唐宋方言学史料考论》
王耀东著，科学出版社
南北朝隋唐宋方言研究是汉语方言学史承上启下的重要环节。本书对南北朝隋唐宋方言学史料进行大范围的搜采，并通过排比材料、分析材料，全面描述和评价了南北朝隋唐宋方言学史料。
《道教仪经字词校释》
周学峰著，中国社会科学出版社
本书考察道教仪经用字特点，辨析俗讹字，分析用字规律；从宗教、民俗、文化等多种角度考释仪经疑难词语，厘清疑义；将仪经语言与儒、释其他文献语言作参照，辨考仪经词语的源流演变，包括词源溯求和义源梳理；分析仪经词语的构造特点和构成方式；尝试描写仪经部分具有特点的词汇类聚体，初步揭示道教仪经词汇的特点。同时在考释过程中对疑难语词与道经文本校理、词典编纂的关系作了初步分析。
《平仄律源流考辨》
刘昀著，中国社会科学出版社
《文化语言学教程》
苏新春著，外语教学与研究出版社
本书综述了不同语言学流派对同一问题的理论观点，描写文化语言学与相邻学科的关系，阐释文化语言学的定义、缘起、发展、研究对象和研究方法，以循序渐进的讲解方式，选取生动的生活语料展现古今中外社会文化现象，阐释语言内部所隐藏的文化意义，深挖语言与其所赖以生存的人文环境、社会环境之间的联系。
《从语音象似到韵律象似》
应学凤著，社会科学文献出版社
语言符号是形式和意义的结合体，形式和意义的关系复杂而确定，复杂的是形式和意义对应的方式变化多样，确定的是形式和意义的结合不是完全任意的。语音形式和语言意义之间具有象征关系，音的组合和义的组合之间也具有象似关系。语音和意义的对应有响度象似、重度象似、调型象似等。音节的响度、重度不同，音节组合的节律也不同。不同的节律象征不同的意义，节律和意义的“音义象对”方式有松紧象似、多少象似和轻重象似等。
金洪臣著，社会科学文献出版社
《历史语言学》（修订本）
吴安其著，上海教育出版社
本书先介绍欧亚和其他诸大洲语言的分布和分类，关于语音、形态、句法、词汇和语义的基本知识，再讨论历史语言学的理论和方法。涉及的内容包括世界诸大洲语言的分布和分类；语言基本构成中的形态、词法和句法；语言结构的历史演变；19世纪历史比较语言学和20世纪结构主义历史语言学的基本理论、基本概念和研究方法；语言的接触；历史比较法的研究；印欧语的历史比较；汉语和汉藏语的历史等。
《现代汉语目的范畴研究》
丁健著，上海教育出版社
《汉语V定N中构式的形成与语法化研究》
仝国斌著，中国社会科学出版社
事物可有动态属性特征的次范畴类别，汉语中用动词直接作定语的V定N中构式来表示。本书从定中结构的粘合与组合形式分别入手，将VN定中构式语义层面上的分别视为语义能指，语用层面上的表达分别视为语用所指，把下位分类类指和上位归类类指视为构式表达的两种基本的对立功能，语义能指和语用所指(指称的实现)并不一一对应。构式类指对象是Ⅴ降格述谓结构中的某个论元，称为构式话题；N是类指对象话题事物动态属性的宿主。构式话题与宿主的领属关系或属性关系侧面的凸显是构式类指分别的决定因素。构式有去范畴化结构与范畴化结构两个源结构，构式的形成是结构形变滞后、语义先行和语用驱动等各种因素相互作用的结果。
《汉、英语言及思维认知对比研究》
刘志成著，中国社会科学出版社
本书运用语言学的基本理论，在比较汉、英语言的主要特征的基础上，探讨其思维模式、认知习惯以及所属文化的差异。具体来说，本书采用描写与解释相结合、点面结合、举例论证等多种方法，首先论述了语言的体验特征，通过对比汉、英语言在音、形、义和语法等方面的差异性，阐述了不同语言对各自认知主体的思维和文化的影响，并分析了中西文化中一些典型的文化现象。
《体视角下汉英动词句法—语义界面比较研究》
杨玲、胡月月著，中国社会科学出版社
《系统功能语言学视阈的语法隐喻研究》
杨忠著，上海外语教育出版社
本书将语法隐喻视为语言使用现象，遵循系统与语篇相互参照的系统功能语言学方法论，采取质性研究方法，附以基于大型语料库和自建小型语料库的频率分析。在探索语法隐喻的定义和新的语法隐喻分类的基础上，本书深入分析了语法隐喻与词汇隐喻的区别与联系、语法隐喻在政治语篇意义构建中的作用、英汉语法隐喻的共性和差异，以及英汉互译中语法隐喻的翻译策略。
《语言政策与规划核心术语》
方小兵、张立萍编著，外语教学与研究出版社
一本语言政策与语言规划领域的参考性著作，系统梳理学科概念体系，夯实学科建设基础，综合考证核心术语译名，促进译名规范统一。
《现代汉语评价系统研究》
刘慧著，暨南大学出版社
本书首次对现代汉语评价系统进行了较为全面系统的研究，综合语言学、哲学、逻辑学等领域的理论及研究方法，从宏观考察到微观描写，逐步勾勒出现代汉语评价系统的面貌。
《依存关系与语言网络》
刘海涛著，科学出版社
《中学教师课堂教学言语行为研究》
宋扬著，中国社会科学出版社
本书基于事件结构理论，从体的视角，对英汉部分基本动词的词汇体-语法体、语义-句法之间的关联进行基于语料库的比较研究。本书所研究的基本动词包括状态变化动词、情感动词、存现动词以及单次体动词。研究发现：一、属于同一语义范围的动词，其事件特征与语法体之间的关联存在明显的跨语言差异。二、从动词句法-语义关联的角度来看，在同一语义范围内的动词在句法实现上表现出跨语言差异，最显著的差异是：英语动词的语义和句法实现之间存在显著的系统联系，句法行为具有统一性；而汉语动词的句法实现更多受到构式的影响，句法行为表现出多样性。
《中国语言生态环境研究》
秦琳著，中国社会科学出版社
《英语测试》（第二版）
[英]J.B.Heaton著，外语教学与研究出版社
英语试卷是如何设计的？口语测试如何开展？语言测试的历史是怎样的？如何利用测试结果促进教学？本书案例翔实，论述深入浅出，有关英语测试的基本问题都能在书中找到答案。
《根据原理教学：交互式语言教学》（第四版）
[美]H.DouglasBrown，[韩]HeekyeongLee著，外语教学与研究出版社
本书是交互式语言教学著作，已修订再版三次。第四版包含六部分：课堂教学的理论基础、教学语境分析、课堂教学活动的设计与操作、六大语言技能的教学、语言技能评估和教师终身学习。
《语言教学的流派（第三版）》
[新西兰]JackC.Richards，[英]TheodoreS.Rodgers著，外语教学与研究出版社
作者对外语教学简史及第二语言教学领域的各种流派和方法娓娓道来，以期读者能博采众家之长，在实际教学中融会贯通，形成自己的风格。
《福建方言与文化》
李如龙著，福建人民出版社
福建方言历来以复杂与特殊著称，而在特定的地理环境和历史背景下，福建文化也颇具特色。语言与文化之间本就是相互依存、相互影响的关系。《福建方言与文化》为《福建方言》一书的增订版，在基本保留原书内容的基础上，增加了作者近年来的十篇论文，补充了学界新的研究成果，并对全书内容做了进一步的完善，完整呈现作者多年来在调查研究福建方言过程中的所思、所想、所得。
《甲骨与青铜的王朝》
朱凤瀚著，上海古籍出版社
《巧用探究法教语言——以IBMYP语言习得&语言与文学课程为例》
李敏、韦庆芳、葛婷婷著，三联书店（香港）有限公司
本书以IBMYP课程为应用对象，阐明MYP单元设计和教学背后的探究原理、方法和技巧，并通过八个单元实例来呈现单元设计的思路和要点，帮助教师更好地理解“探究教学法”及其在语言习得和语言文学课中的巧妙运用。
《汉语能力标准与测试多视角研究》
王佶旻主编，北京语言大学出版社
《吕必松卷·组合汉语研究的足迹》
吕必松著，北京语言大学出版社
本书是一部专题论文选集，反映了吕必松先生退休后在学术征程上继续探索和思想转变的过程——在研究重点上，从偏重于汉语教学研究转变为更加重视汉语本体研究；在对汉语特点的认识上，从赞成“词本位”转变为赞成“字本位”，又进而提出“组合汉语”的新概念；在汉语教学路子上，从主张“语文分离”转变为主张“以文带语”。
《语言教育技术研究》
郑艳群等著，北京语言大学出版社
《汉语言文字海外传播简史》
韩晓明著，北京语言大学出版社
本书在全球视野下全面考察自商代末期迄今汉语言文字海外传播的历史，注重总结提炼具有中国特色的语言传播理念和传播模式。全书以中国历史朝代为主线，以史实为依据，将汉语言文字海外传播史划分为发轫期、兴盛期、持续期、衰落期和复兴期；在每个历史朝代的切面上，横向展现不同时期汉语言文字在世界各国各地区传播的情况。
《古波斯语教程：语法·文本·词汇》
白钢著，华东师范大学出版社
本书作为古波斯语教程，是汉语学界用严格的历史比较语言学与语文学方法撰写的印欧语系古代语言语法。它不但对于中国历史比较语言学-语文学的建设具有示范性意义，也能现实地促进汉语学界对于古代伊朗文明的深度认知。
《东方语言学》（第二十三辑）
东方语言学编委会上海师范大学语言研究所主编，上海教育出版社
《南方语言学》（第十九辑）
刘新中主编，世界图书出版广东有限公司
本刊主要是关于广东汉语方言研究，兼顾了少数民族语言及其他南方方言研究，共收录了22篇论文，所收录的论文，按研究方向分为语言资源、语音学、词汇学、方言语法、汉语史、少数民族语言、海外汉语方言、语言文字应用等版块。
《汉语国际教育学报》（第十一辑）
郭鹏主编，科学出版社
本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的新研究成果，包含汉语国际教育发展战略研究、汉语国际教育教学研究、面向汉语国际教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中外文化交流互鉴研究等不同方向。