2024大学生职业生涯规划书模板范文(17篇)

在大学学习的过程中,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?以下是小编整理的一些大学生职业生涯规划书,仅供参考。

一、生涯志向的确立

美好愿望:事业有成

方向:企业高级管理人员

总体目标:进入__著名企业,成为高层管理者。

二、自我认识

1、个人简历

获奖情况

20__—20__年下学期获学院“优秀学生三等奖学金

20__—20__年上学期获学院“优秀学生三等奖学金

20__—20__年下学期获学院“优秀学生三等奖学金“优秀学生干部”、“优秀团员”。

考证情况

全国高等学校计算机考试一级

国家助理电子商务师(三级)

社会实践

2、自我评估

(1)个人特性与风格:

喜欢与人相处及共事,并参与团队和集体活动,愿意与人合作,适应能力强,情绪稳定,心理素质好,承受能力强,在学习生活中遇到困难时常能沉着面对,保持良好心态。内在好胜心强,固执,喜欢驾驭弱者和对抗强者。容易兴奋,与人相处时常显得热情,轻松,健谈,充满活力,富有朝气,肢体语言较多,表情丰富,但有时也会有冲动的行为表现。有责任心和同情心,能认真负责地做事,待人和守规守法。较有胆识,做事有一定的果断性和冲闯无畏的精神,不会过于害怕或顾忌别人,一旦决定,能义无反顾。偏重于客观现实,受感情因素的影响不大,看待问题时,现实和理智多于感性,直觉化因素。自信心强,不易动摇和失望,有安全感,确信自己的能力,但有时也可能会过于自信。

(2)职业个性特征:

能很好适应新的和意外的活动或工作情景,喜欢做经常变化内容和职务的工作,并能为此感到愉快,追求多样化的活动,并能很快将自己的注意力从一件事转移到另一件事上的工作情景,喜欢决策并自己独立做出决策,不喜欢别人对自己的工作负责任并按别人的指示办事,喜欢计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责的工作情况中会感到愉快,积极参与协同工作并会感到愉快,也希望得到同事们的认可,喜欢他通过谈话或写作设法使别人同意我的观点,对于别人的反应有较强的判断力,且善于影响他人的态度。

(3)工作中的优势:

能承受工作中的压力,不怕辛苦,有强烈的责任感,执着,重视集体的价值和感受,重视群体规范,又能发挥个性,在紧张的危险的情况能自我控制和镇定自若,当事情出了差错时,不易慌乱。

(4)工作中的劣势:

有时太自我,可能表现出独断专横,自我利益有时考虑不够,处理事情可能不够客观,全面,轻易相信别人,可能出现情绪化。

一、前言

我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧!

一、自我分析

二、解决自我分析中的劣势

三、专业就业方向及前景

(一)所学专业(日本语言文化)

作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的.才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

(二)感兴趣的专业(应用物理学)

这个专业适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学、物理学基础和熟练的实验技能,掌握电子技术理论知识,具备运用物理学知识和技能从事应用研究、教学、技术开发等工作能力,具有较强实际应用能力的复合型高级技术。能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。

应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。

所以说,在应用物理学的领域,我还是有很大的发展空间的。

四、职业分析

(一)我心中的职业选择

在我的心中一直向往着这样的三种职业:

(2)导游:这也是一份极具挑战的工作,但是因为能够充分的运用我所学的日语只是,因此我也很向往。

(3)物理教师:这也是我所追求的职业梦想之一,因为着毕竟是我一直学习理科的梦想的结晶。

(二)选择职业的理由(SWOT分析)

SWOT总结:

据以上的分析,面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。

五、具体行动计划

1、20__年—20__年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。

4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。

5、广泛的学习与应用物理学有关的课程,增加自己的应用物理学的知识。

6、努力形成谦虚谨慎的良好的学习态度。

六、结语

大学生活对于每个人来说,都只有一次,难得而且珍贵。我们必须尽自己的全力珍惜自己的大学生活,不能让自己的大学生活就这样虚度。因此,我做了以上的职业生涯规划。我不知道这份规划书在将来的学习及工作生活中对我来所会起怎样的作用,不过我清楚的是,至少现在她可以让我充分有效地利用现在的大学时光,不理遗憾。我始终坚信,有了理想和奋斗目标的人,才能在自己的学习和工作生涯中失踪立于不败的地位。

我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!

一、自我现状分析:

我20__年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学体会和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性情开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,爱好中外古典文学,有一定的修养和内涵。

二、定职业目标:

通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,建立个人品牌,终究成长为一位学生爱好,家长放心,社会中意的语文教师。

三、计划、发展阶段:

近期目标:

1、一年内成为学生爱好的教师。

2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特点,成为本校语文教学骨干。

3、三年内争取成为校五级教师、五和十佳班主任。

远期目标:

五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

四、具体措施:

(一)、加强学习,提高素养。

2、反思自己的教育教学,写反思日记来增进自己的发展。

3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

4、多媒体在教学中的`运用,丰富教育教学情势,以适应教育教学发展的要求。

5、通过调查问卷的情势了解学生的内心世界,掌控学生的认知特点,排除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点展开教育教学活动。

6、极参加学校教科研活动,主动承当研究课,虚心学习,刻苦研究教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

(二)、加强实践,积存体会。

a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

b)我班的孩子的特点,对学校提倡的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

c)每周进行总结及深入的反思。总结体会,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

d)针对我班学生的个性差异,寻觅个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

(三)、发挥特点,建立自己的教育教学风格。

1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的爱好,形成良好学习惯氛,提高学生的文学素养。

2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的寻求,我要在寻求中奋进,在寻求中发展,在寻求中超出。

一、目标明确

我希望在未来的职业生涯中成为一名资深的IT从业者,具备较高的计算机技术素养以及创新意识,成为行业内的佼佼者,并在30岁前在一家知名互联网公司担任技术总监或CTO,实现自己的职业目标。

1.大学第一年至第二年:加强基础知识学习,了解互联网行业的各类岗位,积极参加校内外IT比赛和实践活动,提高计算机知识素养。

三、发展方向及具体措施

1.学习计算机理论知识:在大学专业课程中深入学习计算机理论知识,同时阅读专业技术书籍和技术研究报告,积累计算机理论知识。

3.参加IT比赛和论坛:积极参加各类IT比赛和论坛,例如大学生程序设计竞赛、ACM竞赛、IT领袖论坛等,提高自身的计算机实践能力和知名度。

4.学习创新思维:积极学习创新思维和创新管理理念,了解互联网创业的基本流程和模式,培养自己的创新意识和管理能力。

四、行业分析与就业前景

随着互联网的不断发展、信息技术的不断提升,IT行业已成为一个高速发展的行业。未来,随着新一代信息技术的应用,如人工智能、大数据、云计算等,IT行业将在未来十年内迎来新的发展机遇,同时也面临新的挑战。可以预见,未来IT行业的就业市场将更加广阔。

综上所述,IT行业是一个充满机遇和挑战的行业。在未来职业生涯中,我将以积累计算机实践经验、不断学习计算机理论知识、参加IT比赛和论坛、学习创新思维和管理理念等方式,提高自身的计算机技术素养和管理能力,实现自己的职业梦想。

前言:

大学时光一生只有一次,这仅有的一次机会,我应该好好珍惜!面对大学这个熔炉,常常问问自己,听听自己内心的声音,做真正的自己。与其无目的的乱学,不如先做好职业规划,再按计划去努力拼搏。有了目标,才会有动力。于是,再经过一番深思熟虑之后,我设计了如下的职业规划。首先要学着去问自己四个问题。

一是“我是谁”——认识自己。人生最难认识的是自己。我们需要扪心自问自己是不是真的了解自己的需求,自己的目标,自己的实力,自己的能力。

二是“我在哪”——了解环境。融入周围的环境,毕竟,识时务者为俊杰。

三是“我去哪”——确立目标。在人生地图上圈出目的地,发动生命的引擎。再回首,不再茫然“我不知道风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄。”

最后一个是“我怎么去”——制定规划。生涯规划不仅指单一的人生目标的确立,也不仅仅是单一的生活事件,而是面临着许多生涯角色、生活目标的选择与建立,面临着一系列认知活动与行动的历程。

自我分析

自我分析小结

一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想化,太武断,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己

职业环境分析

行业分析(it):二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化真快。所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。

职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。

就业环境分析

电子信息涉及的领域

电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。

下面就我们所学的专业电子信息工程作详细的介绍:

就业方向

专业背景与市场预测

未来展望

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

二、自我评价

我是一个当代本科护理学生,家里的盼望是成为有用之才,平常喜爱外出散步、谈天,还有上网。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平常与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

三、内外环境分析

当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为根底、以疗效为根本、以服务求生存医院聚拢一批精萃的医学人才,医院中有护理组织开展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

四、将来人生职业规划目标与行动计划

依据自己所学专业,在将来应该会向护理事业开展。围绕这方面,本人特对将来十年作初步规划如下:

1、20__-20__年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业预备。

主要完成内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好。

(2)个人开展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的根底工作。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动。

作为新世纪的应届大学生,这个时代的发展是越来越快的,大学生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。因此就要从进入大学开始明确自己的目标,制定好计划,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺利上岸。

2、我的兴趣。从小,我就喜欢打篮球,因此一直以来都热爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。这样不仅能达到锻炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的情绪。我还喜欢唱歌,而且小有成就,从小学开始,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。

3、我的能力。我在进入大学就当上了班长,这源于我从小学开始就一直担任班上的班长一职,也一直都努力的为班级做着贡献,专心的为大家服务,把班级班级得很好。我喜欢英语,因此有一个很好的英语基础,会基本的口语。当然个人还是有些缺陷的,能力也需要去不断得到增强才行,尤其是表达自己的观点不是很到位,这不能让他人准确的能够理解我的意思,所以这是我在大学里要去改正的方面,其他也还有一些方面是需要去做改变的。那么在这个大学里,我将打算去把自己变成一个全能型的人才,让自己更加适应社会的发展。

二、专业分析

2、专业的实践。我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里,因而未来的大学里,我会加强自己对计算机专业技能的训练,会尽量争取更多实践的机会,比如学校的专业技能比赛,我会积极参加,努力的把技能提升上来,同时也把计算机理论知识进一步丰富。

我相信经过这个规划,我在大学里可以得到很好的提升,未来大学毕业,我也不会没有目标,一定会紧跟目标前进,努力把人生变得更加精彩。

一、个人能力分析

二、行业前景分析

三、职业规划

我希望自己能够在这个行业很好的发展下去,希望我能够一直保持着现在这样的工作和学习的热情,把我的精力都投入到工作中去,让自己能够在这个行业发挥出自己的能力。

刚踏进大学校门,觉得自己可以放松了。显然,这是很错误的想法。有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得努力的学习;又有人说,跨进大学的校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快的玩几年了。我认为,我们不应该糟蹋大学的生活,应用我们只会和双手描绘属于自己的七彩青春。那么,怎样才能够使自己成为有用的人才呢才占有一席之地呢确定目标是最重要的,有了目标才会有动力,为此,我试拟我大学三年的目标。

大一,刚刚踏进令人向往的大学之门,内心充满好奇,来自四面八方的同学云集在此,正所谓“出门靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人际沟通能力,在别人困难的.时候积极帮助别人,只有这样,在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。

大学生活多姿多彩,学校有各种社团,还有学生会,分团委等等,加入这些社团会给自己的课外活动抹上精彩的一笔。

大学和高中是不一样的,从以前的理化课本变成现在像天文一样的理化专业课本,以前的学习方法已经完全不适合现在了,所以应尽快了解专业,制定学习目标,摸索新的学习方法,学好每一门课程。学校提供的平台是适合大部分同学的需要的,比如专业知识讲座、职业规划讲座等等。然而,我们自己应该更加清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选择学一些对自己有价值的课程,这样将更具有个性化,更能挖掘自己的潜力,向复合型人才靠近。

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。但是,无论眼前闪过多美丽的画卷,没有付诸行动,那么,一切都是镜中花,水中月。以和人,若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘于坎坷。面对我的大学规划,我已做好了一切的准备,我会用信心和勇气去拼搏,去奋斗!因为我相信,我的理想正起航,我的人生必定辉煌!

作为一名大学新生,展望大学四年的学习生活,我想首先要做的就是端正学习态度,用认真努力的学习来充实自我。其次要积极向党组织靠拢,加强社会生活本事。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名进取、乐观向上的大学生!

一年级:学好基础课,融入学校环境

1、要适应主角的转变,确定新的学习目标。

2、要熟悉学校环境,提高人迹交往本事。

3、要把专业基础踏实的掌握好,加强英语和计算机的本事。

4、要了解自我未来有望从事的职业,初步设计职业生涯。

5、进取学习英语,为英语过级做好准备。在大二上学期时,经过英语四级的`考试,并争取拿到较高的分数。

6、尽可能地多参加社团活动,增长自我的见识,提高自我的本事,加强与同学之间的交流,建立自我在学校的关系网。

二年级:学好专业课,提高个人本事

1、要了解自我的需要和爱好,确定自我的人生观,世界观,价值观。

3、要从事与未来职业有关的工作,提高工作本事和受挫本事。

4、要积极参加学校活动和社会实践,提高自身的基本素质。

5、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。

三年级:加强专业学习,为就业作好准备

1、要熟练掌握专业知识,实事求是,加强实践。

2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

3、要了解往年就业情景,学写简历和求职信。

4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。

5、继续对目标完成情景做出确定及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

四年级:作好冲刺准备,打拼完美未来

1、要顺利完成学业,有机会则考研。

2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。

3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解,锻炼独立解决问题的本事和创造性。

4、要强化求职技巧,练习面试训练,积极参加招聘活动,为成功就业打造基础。

我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!

曾几何时,迷惘着何为梦想何为理想但现在我终于分清两者的区别了!所谓梦想,我认为就是想追求的东西,而不容易实现。而理想就是要得到的东西,通过一定的努力就能够实现。梦想比较远大,而理想往往实现的比较容易一些。

因为只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。同时和师兄师姐们进行交流,询问就业情况,听取他们的经验。在这个时期,我想多点上图书馆多看看书,加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识。在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习知识吗因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。当然,还应该多参加体育活动,多锻炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗

大三时:到了这个时期,大学的生活似乎也快要结束了。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际。继续学好各门功课,因为只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。最后:一分耕耘一分收获,种瓜得瓜,种豆得豆。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中!三年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩!

自我认知

1、兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一。我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心。

2、性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。

3、能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够接受别人对我的建议和意见。

4、优缺点分析

解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

环境及职业分析

1、环境分析:

我是来自农村的一个学生,自小从农村长大。我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一起时很和谐也很快乐。父母供给我们三个上学希望我们都能够出人投地,找到一分好工作。家里人一直很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作。

2、学校环境分析:

在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的。这里的学风很好。我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。

3、社会环境分析:

4、职业环境分析:

随着大学的扩招,现在中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,现在甚至出现了"大学生毕业就是失业的"说法,其实这一点也不夸张。居我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生。也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作。但是现在的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找。我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻。但是我相信一点"就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作"。将来只有那些实力派的才好找工作,因此现在必须努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不多余的,因为再将来不一定会用到那一方面的知识。

现在一些大学生选择自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的。一些人说"人做到的我也可以作的到"那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距。因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己。

我相信政府会帮助大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题。比如现在政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施。但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为现在的社会存在着"浅规则"!

目标确定阶段

1、短期的职业目标(在大学期间):

2、中长期的职业目标:

3、备选的职业目标

(一)找工作。这一点我会首先考虑,因为不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮助乡亲们排忧解难。

(二)出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在合适的单位做医学顾问。

结束语

这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

一.前言

二.自我评估

1、自己兴趣爱好大盘点:

业余爱好读书、听音乐、轮滑、篮球、足球;

喜欢的文学作品《红楼梦》、《狼图腾》、《老人与海》;喜欢的歌曲《蜗牛》、《流年》;心中偶像周杰伦、比尔·盖茨。

2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。毅力坚强但又有些倔强,决定了要做的事就一定要做好。如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。

3、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。有时犹豫不决做不了决定,总是要想好久,偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心,总是担心自己没有能力做好。

三、环境分析

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

年轻的机械工程师在未来十年中的期望,最普遍的两项是继续教育和职业引导(有经验的忠告、咨询、榜样);在中年机械工程师中,未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新;而对于有经验的机械工程师,未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出,在美国,新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计,都是首先希望继续教育和职业转移,都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围,这样的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中,结合我国机械工程师的实际情况,应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。科技部长徐__不久前提到:“只有敢于打破常规、标新立异,才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期,最大的特征就是机遇和挑战无限,学习永无止境。停止学习,就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。

此外,对于工程师来说,在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功,市场最终还是要打败技术”(钱伯斯)。而且,机械工程师不但要有内容类知识(是什么、为什么)、方法类知识(怎么做、谁来做),还要有规则类知识(约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程,而不是能否得出正确的答案。“会学”重于“学会”,方法比知识更有用。

机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质:如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等,同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点,全面加强信息技术和管理技术的学习掌握,塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师,这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。五.职业定位

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出自己的职业定位的分析如下

工作认真负责,做事小心细致,有耐心。有很好的语言表达能力。在一个经济比较发达的地区,有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。结论:

我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作,进入国家企业或好一些的外企,并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,成为一名合格的机械工程师.产品与过程设计技术、生产制造技术、信息沟通技术、组织管理技术和材料技术是关于制造技术五个组分的学说

信息技术在制造过程中起着越来越重要的作用。如机电一体化技术、微电子技术改造制造业、CAD/CAM技术、数控数显技术、智能制造、虚拟制造、电子商务等。新时期的制造业必然是信息化、数字化、网络化和集成化的制造业。运用信息技术的能力是当今机械工程师最须要加强的新能力。

管理技术在机械工程中的地位和作用变得越来越重要和举足轻重。由于以往组织管理被排除在技术之外,长期以来成为一般机械工程师的弱项。在技术不断高速发展、而管理越来越跟不上的情况下,大量传统制造企业中的问题更多地出现在管理上,形成所谓“三分技术,七分管理”的局面。把管理技术视为制造技术的当然组成部分,是未来制造业顺利发展的必要的理论基础。对此,五组分学说中“Orgaware”的提法是一个有用的工具。

支撑组织管理技术的学科知识是系统工程学、技术经济学、统筹学、组织学、行政学、心理学、统计学、管理学、营销学等。

时代要求制造技术的叠加融合,21世纪的制造业是以系统集成和交叉融合为基本理念的新型制造业。在美国所作的调查研究中,机械工程师未来必须具备的重要能力中包括通讯能力、计算机编程能力、业务实践、工程基础、团队工作能力、跨专业理解能力、项目管理能力、学习能力、创造性、多语言能力等多种能力的综合。

时代需求越来越向复合型人才倾斜,这是普遍的趋势。

六.近期计划

20__~20__年

增加英语阅读量,熟记词汇,英语过四级;丰富计算机知识,计算机过二级;考工拿中级证书,考CAD制图证书proe证书。加入党组织。

掌握基本的职业技能

熟悉车间已有的产品(或零件)

练习零件的测绘

琢磨你所观察的零件(结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等),研究零件与零件之间的装配关系,从而去感悟工程师设计的初衷

七.中期计划

毕业后能找到发展自己专业类型的工作。【工薪水标准1800元|月】第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验拿到机械工程师职称。搞好人际关系,适应工作环境,在技能方面不段强化自己。学习他人经验。多多实习。进一步提高技能,积累经验八.五年计划

20__~20__能成为一个某一领域的领军人物学习更多的知识,能拿到高级证书。积累更多的经验,多创新,多思考。

一、引言

职业规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标,并选择符合这一目标的职业。要求根据自身的兴趣、特点将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。中国有名古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”在一定程度上反映了职业对于我们个人的重要性。所以,在选择职业的时候,要慎重地对待。我们想要成功,首先要明白我们的目标和详细的计划,选择一个最适合自己发展的行业和工作,然后确定我们的目标,对整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,经常对自己的目标和计划进行检查修正,坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

二、自我分析

(一)个人部分:

1、健康状况:平时很少生病,身体健康。但自己总觉得身体处于亚健康状况,需要多加锻炼。

2、自我充实:爱看管理类的书籍,尤其是人力资源管理类的资讯。

3、兴趣爱好:擅长人际关系沟通,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心。

4、个人风格:性格外向、开朗、活泼,思想独立,做事有信心,稳重。常常将自己置于领导者地位去考虑问题。良好的个人修养、职业操守、团队精神、执行力。

(二)职业兴趣

我的兴趣很广泛,对管理方面的知识有着浓厚的学习愿望。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展。

(三)职业个性

1、工作中,一方面有自己的思想和主见,不愿受他人影响;另一方面比较主动、大胆及有冒险精神。

2、喜欢探索新事物,敢于创新,坚持“做事先做人”“细节决定成败”的原则和人性化管理理念。

3、善于组织、领导活动,并能细致、全面的思考问题,决策果断。

4、自我控制能力较强,能良好控制自己的情绪,在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。

5、严格要求自己,以身作则。对自己未来有信心。

(四)职业价值观

在实际工作中得心应手、出色的完成职责内的工作及领导交待分配的其它任务,实现自身的价值。和同事保持良好的人际关系,共同营造和谐、互助、积极向上的团队氛围。

(五)胜任能力

1、优点:四年的人事行政管理经验,良好的组织领导管理能力;擅长人际关系沟通;为人处事谨慎仔细,积极主动,上进心强;良好的职业操守及责任心。

2、弱点:缺乏人力资源系统理论知识;有时做事过于心急,常常会忘事,心直口快。

(六)自我探索

1、性格探索:

A:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少的麻烦都要去做,但却厌烦认为没意义的事。

B:做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,充分发挥自己客

观的判断和敏锐的洞察力。

D:总是替别人着想,以至让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间。在工作中过多的承受和忍耐,不太习惯表达,却将情绪在生活和家庭中发泄出来。

2、兴趣探索:

A:乐于从事社会交往,有很强的人际归属感,热情、大方。

B:在工作中,乐于和别人相处,对错综复杂的事物感兴趣,有强烈影响他人的欲望,乐于组织和协作,友好的对待周围的人,宽宏大量,对工作中热忱,积极。有时喜欢夸张的表现,也喜欢有所创造。

C:所适宜的工作环境:办公室、室外、及指定的工作场所。

3、职业价值观的探索:

B:希望获得的工作是拥有充分的金钱回报或物质回报

C:希望获得的工作是有保障的`、稳定的

D:希望获得的工作不是简单的重复劳动、而是有比较丰富内容的

E:希望获得的工作有固定的假期、可以保证定期的娱乐活动

三、职业分析

A:环境分析

我国社会政治稳定,经济发展迅速,改革开放和加入WTO为经济发展注入新的机会和活力。各类企业的持续发展已成为经济发展的强大推动力。企业招聘职位需求中,人力资源管理及行政后勤管理的职位需求供不应求,说明当今社会提供给行政管理者就业机会较为乐观。人事行政管理是一种新兴产业,随着我国经济的发展对行政管理的需求越来越紧迫,这就为行政管理从业者找到适合自己专业岗位提供了条件。

B:技能分析

四年的人事行政管理经验及充分的能力使我有资格进入行政后勤管理的职业领域,强烈的愿望和兴趣使我乐于在这个领域里付出,相信我会在这个领域里付出最大的努力,做出最大的成就。

四、职业定位

我对期待的行政后勤管理职业内涵理解是:从事能显示自己才华,能很好的发挥我的优势和创造力,赢得别人认可的行政管理工作。我所需要的不仅仅是一个赚钱的岗位,而是一个自己发挥自我展示的平台。所以在工作中不断学习完善自己,做一个出色的职业管理人。我会朝着这个目标不断努力,并相信自己一定会成功。

从我的性格来讲,我是能够胜任领导岗位,也为我实现自身提供了性格基础。基于自己行政后勤的职业未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些需要待改进的地方,例如:有时可能想的东西太多了;有时控制不住自己的情绪,性子急;有时想法可能不切实际,有些理想化的倾向。今后工作生活中将时刻提醒自己,理论联系实际,把想法放在实际工作环境中去验证。

五、职业生涯总规划

A近期:

2、迅速理解熟练工作流程、职责权限、理解认可企业文化、经营理念。

3、加强管理知识及工作技能,对工作负责,工作中迅速得到上级及同事的认可。

4、善于发现变化并使用变化,摒弃各种错误观念

5、能够与周围的同事打好关系,优化交际技能

B中期:

1、取得人力资源管理师职称

2、能在自己的岗位上发挥自己的优势、不断开拓、开发新技能,成为公司骨干

5、有一份稳定的感情和一个祥和的家庭

C长期:

1、家庭生活美满,生活水平中等以上

2、能够有稳定的收入和良好的工作环境

3、工作成功并赢得尊敬

六、职业生涯管理

1、要实现我的目标,需要努力和不懈,顽强的毅力、认真的工作态度和一定的机遇。不管将来发展情况如何,对任何人都要保持谦虚,友好,留心身边所打道的人,建立自己良好的人脉关系。

2、时刻明确自己的目标,经常与目标对比,找出差距并整改。

3、发现自己的发展空间有所限制时,及时查找原因并进行修正。

七、职业生涯评估

1、我对自己的职业生涯计划定位比较高,这源于我对自己的高要求。

2、目标不是无法达到,一部份需要自己的努力一部分离不开机遇。

3、我觉得和其它从事人事行政管理竞争不是专业的好坏,而是适应社会的能力、自我发展的渴望及实际工作中积累的经验。

八、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过:“大学教育是一种伟大而又平凡的手段,它旨在提高社会的思想格调,提高公众的智力修养,纯洁国民的情趣,为大众的志向提供确定的目标,扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态,推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”

大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观。世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望四年以后我可以很满意的对自己说:这四年我没有白活,这四年我学会了很多,这四年将对我的未来产生积极而深远的影响,这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我评估与环境评价、自我定位与志向目标、学业规划与具体分析、实施策略与方法、效果评估与反馈等部分。这几个部分是紧密联系在一起的,学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划,也是我人生的一个规划。

我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!

二、自我评估与环境评价

计划的施行是建立在自我认识的基础之上的,因此了解自己的基本情况对于学业规划是十分必要的。

优点:性格沉稳内敛,心思缜密,做事认真负责,执着冷静,有着较强的学习能力,逻辑思维判断能力和分析鉴赏能力,爱好广泛,知识较丰富。

缺点:容易优柔寡断,做事迟疑不决,懒散,缺乏动力,太过敏感,易沉默寡言,缺乏一定的积极性,没有创新精神。

三、自我定位

认识自己,是成功者的必备要素。

也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自己的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程,我最大的才能是绘画,理解能力强,性格平易近人,乐观向上,平时喜欢看书浏览新闻科学知识,而大学正是我汲取知识丰富自己头脑的最佳土壤,针对自己的专业,我认为我应该努力把握好大学的丰富资源,努力学好专业课,平时应多留心科技新闻,拓展知识面,为将来的学习工作打下坚实的基础。

四、志向目标

学习是学生的天职!学生的根本任务就是学习。

我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语

五、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。

具体计划:

大一时:初步了解专业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问学习情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

大二时:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

大四时:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

六、学业规划与具体分析

学习规划应以本专业的方向作为基础,向周围辐射。我的专业是高分子材料与工程,是一门专业性较强的学科。为此,我要努力掌握好我在以后会学到的专业知识,这将是我在未来与别人竞争的主要力量,争取使得专业知识在本专业里名列前茅。

基础学科的学习又是必不可少的,如高数、英语。高数是未来考研的必考学科,又是锻炼逻辑思维能力的最佳学科,其重要性显而易见;而英语是在当今世界中最为普及的一种语言,英语的疏忽,必将限制自己今后的发展,故英语的学习并不只是为了考研,更是为了未来的一切的一切打下一个坚实的基础。所以大二的四级考试和大三的六级考试是一定必须通过的,并努力在研究生阶段考下八级,这是我对自己英语的要求和目标。

选修课是扩展自己视野的一个非常好的平台。首先在大一大二期间要尽量在选修课中涉及多学科的知识,培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展,为自己将来的就业多一些选择和发展的余地。而在大三,选修课要围绕着我的专业选择,使得选修课能起到对专业课的辅助作用,培养对专业的兴趣,增加对专业知识的熟练程度,以便于适应社会的需要。

计算机作为当代社会不可或缺的工具,有着不可取代的地位。掌握一定的实用的计算机基础,是非常必要的。所以我的打算是在大一自学完成Photoshop的基本操作,在大二学习C语言,大三自学网页制作,使得计算机水平到达一个比较高的层次,使得它也成为一个我未来的主要的竞争工具。

七、实施策略与方法

大一:

1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。

2.学好数学,为将来的专业课打好基础。

3.积极学习英语,为英语过级做好准备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。

大二:

继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;

3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

大三:

开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

大四:

开始积极准备实习

2.完成毕业论文;

3.制作简历,学习面试技巧,找工作。

八、效果评估与反馈

计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。

我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。

朋友,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!有目标有计划就是成功的一半!

我相信:有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的大学少走弯路,我相信我可以做到!

以上是我对大学四年的规划,或许不太详尽,但是也代表我对自己的期望和目标。

1、职业兴趣

2、职业价值观

作为一名教师,我认为我付出我快乐,我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才,我同样希望自己能学以致用,把自己的能量用到最大化,在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。

3、性格特征

我是一个比较理性性格相对温和的人,虽然乐于交际,但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法,不做无把握之事。做事谨慎,但偶尔也会感性冲动。

4、胜任能力

作为一名教师,首先提高理论知识水平,获得较高学历,平时需培养自己的耐性。平时说话时更要注重逻辑性和条理性。进一步提高自身素质。作为一名企业人员,我需提高自己的专业水平,做出更出色的成绩。

为更加明确的了解当前形势,我对自己进行SWOT分析:

1、我的性格特点:

喜欢以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力,表现欲望增强。只要自己愿意,可以和任何人进行有意识的谈话。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我本身,只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。我也并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的。

思维严谨、有逻辑性、有计划性,会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。

完美主义者,比较强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使自己达到目标。

在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的`远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

2、我的职场优势:

自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见;

逻辑性强,精于理论,善于处理复杂而综合的概念;

独立性强,不依赖别人,自信,不盲从权威;

用高标准要求自己,做事非常有决心和坚忍不拔,坚定不移地去实现自己的目标。

3、我的职场劣势:

可能显得比较强硬,他人不敢接近;

有很好的想法,但是可能却不能实际去操作和实现;

4、我的机会:

我的专业是汽车服务工程,现如今汽车行业发展趋势较好,并且汽车专业人才还是很紧缺,我应该努力学好专业知识,并进行进一步深造,在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大机会的。再加上自己乐于交际,面对大场合不怯场,相信自己还是有很大发展空间的。

5、我的威胁:

当今社会研究生太多,我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时,提高自身综合能力,开发自己更多更大的潜能,找到由于他人之处。

环境分析:

1、家庭环境

父母对我的发展十分重视,几乎成为了他们生命的中心。尽可能的为我创造出更好的环境,鼓励我深造,支持我的梦想。

2、学校环境

我现在就读一所普通本科院校,考研氛围十分浓厚,这对我有很大的帮助,也希望自己能够完全适应这样的环境。

3、就业环境

现在高校招聘要求还是很严格的,通常都是以211和985为底线,这就让我不得不进行深造,压力还是相当大的。汽车行业的出色人才也很多,而且许多大型企业招聘都要有工作经验,虽然之前实习过几个月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社会工作经验。

在分析了所有因素之后,我对自己有了更深的了解,也更加明确自己的优势所在,目标已然确定,努力和坚持不能少,希望多年以后,回望这份规划书时,我会会心一笑。

转眼间,我的大学生涯已经走过了三年,这三年,我每天都是很机械地在重复着做些以为该做甚至可有可无的事情,一天天的消磨时光,对未来也相对迷茫。毕业在即,在就业压力日趋激烈的今天一份良好的职业生涯规划是十分必要的,它可以增加自己的信心,使自己有一次深刻认识自己的机会,让我知道我喜欢干什么?我能够干什么?我适合干什么?也让我意识到未来是掌握在自己的手中,抓住机会,给自己,给未来!

一、自我认知

1、个人性格

优点:外向,活泼开朗,待人真诚热情,乐于助人。做事认真踏实且负责,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都会去做。喜欢与人交往,善于交谈,非常注重团队精神。学习能力强,在专业课的学习上也怀有极大的热情。

2、兴趣爱好

在学习空闲之余,我喜欢听些流行歌曲放松心情;周围很安静的时候,我喜欢看一些散文诗歌,陶冶一下情操;周末期间,我就会打打网球,锻炼锻炼身体,毕竟劳逸结合才更能突显效果。在专业方面,对网页设计和Photoshop有很大的兴趣。

3、能力分析

大学三年中,零零散散的也学了很多不同方面不同领域的知识,这也能较好的增长自己的知识面,全方位的发展。在专业课方面,目前学的最多的就是编程语言,C语言,JAVA语言,汇编语言等等。虽然学的多,但真正学精的却很少。另外,在大学期间,虽然自己有过兼职经历,但社会实践能力还是远远不够。所以根据自己目前的实际能力,毕业之后到底能够做什么,心里还是个未知数。编程师,软件开发师,感觉这些都离自己好远,太不现实,甚至电脑组装与维修人员,自己都不够格。我想在大学期间,自己还应该多多参加社会实践活动,在各种活动中提高自己。另外要扎实自己的专业知识,不管是在学校还是以后工作,都要继续学习,使自己不断的进步,发扬自己的优点,克服自己的缺点,完善自我。

4、适合方向

5、看重因素

二、职业环境认知

1、专业环境

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。其特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。该专业毕业生可以从事网络开发、软件设计等等各个IT行业,IT产业已成为接收计算机专业毕业生的生力军。当然,自己以后也想往这条路线发展,成为一名IT行业中的网站设计师,虽然自己现在的能力还远远不够,但我相信,未来掌握在自己的手中,我会通过不懈的努力,朝着这个方向,朝着这个目标,前进!

2、就业环境

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。

目前,IT人才仍是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。而现在,许多企业都需要大量的网站设计人员,企业里制作网站的目的是为了给企业带来潜在的客户群体。总之,IT行业的就业前景还是比较理想的。

3、家庭环境

我的父母都是普普通通的农民,所以在专业选择和学习方面并不能给我提供直接有效的帮助和建议,但父母一路以来的支持,宽容,给予了我很大的动力。父母不会强求我必须做什么,在许多方面都很支持我的选择,。其实,所有的父母都一样,都希望自己的子女过的好,过的幸福。

4、社会环境

三、择优选择职业目标和路径

1、职业目标

通过自我认知和职业环境认知,我最终确定了最适合自己的职业目标—网站设计师。

网站设计师,在网络行业习惯上称为网站美工或网站设计。工作范围在分工细化的公司或团队介于网站策划与网站制作之间,在部分公司或团队,网站设计师身兼网站设计与网站制作两个职能。网站设计师在团队合作中属于中间环节。

作为网站设计师,必须要了解网络表现形式,了解网络页面流行趋势;要有较好的审美,原则上需要了解并参与用户体验设计环节;部分公司或团队要求网站设计师同时需承担页面制作职能,因此要求网站设计师精通SEO优化细节,精通W3C标准;还要求网站的UI设计。

2、发展路径

四、制定行动计划和策略

1、大学期间实施计划

大学的四年时光很快就要结束了,如果现在才制定计划那肯定是太迟了。到目前为止,制定了很多计划,有完成的也有没有实现的。

2、毕业后3年内的计划

第二年:继续在公司里打拼,好好表现,通过自己的努力,希望可以在网站设计方面有更好的建树,从而能有机会辅佐公司里专业有经验的网站设计师进行网站设计工作。

第三年:希望自己不要只是辅佐工作,通过学习和努力,自己有能力来独自完成网站设计的主要工作,从而成为专业的网络设计师。我也会继续学习深造,朝更高更远的目标迈进。

人生,就像鱼肉罐头一样腥香掺兑,而我们已在不知不觉中勾开拉环,无法预知保质期。我知道,人生以后还有许多规划需要去制定、去完成,我现在能做的,也只有凝神聚力,奋力拼搏!大学驿站只是人生道路上的一道风景,而我就是要在这个站点上放飞理想,展现风采,而不至于留下遗憾。我始终相信机会是留给有准备的人的,我们在做任何事情之前,都要时刻准备着。

THE END
1.更适合中国学生的A因此,选修一两门自己擅长或容易取得高分的课程至关重要,这不仅是对自我实力的肯定,更是为未来的学术之路铺就坚实的基础。每个考试局都会有各个科目的 A*/A 的比例,学生可以参考进行科目选择:CIE考试局A*率查询链接:https://www.cambridgeinterhttps://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2NTAwMDY2OQ==&mid=2247650165&idx=1&sn=05d4564992746b5ab462bd19b032b583&chksm=cf567c55d3f6fb67021cef63e8b7a87455d673ecb4f4147cf2ef41963b01d90dad6fc926fffe&scene=27
2.大学生选修课调研报告范文⑦ 突发事件与其它。学生总有一些棘手的问题,有时候只好不去上选修课,因为嫌请假太麻烦就干脆翘课了。甚至有些同学认为作为与选修课的区别,学生理应可以自己决定要不要去上课,好让学生有更多自由支配的时间。 着种种的原因加在一起构成学生消极对待选修课的理由。 https://www.wenshubang.com/diaoyanbaogao/32524.html
3.大学生盐情况调研报告⑦ 突发事件与其它。学生总有一些棘手的问题,有时候只好不去上选修课,因为嫌请假太麻烦就干脆翘课了。甚至有些同学认为作为与选修课的区别,学生理应可以自己决定要不要去上课,好让学生有更多自由支配的时间。 着种种的原因加在一起构成学生消极对待选修课的理由。 https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20160402101244_333636.html
4.3格式是什么意思很多人纠结于什么时候选定选修课程,有很多人认为高一选定好,早定目标早努力会更容易得偿所愿,有很多人认为高二选定选修课会更合理。那到底怎么选才更圆满呢? 高二再选定选修课目会更好,理由如下: 从初中进入高中,还是相差较大,在初中觉得学习起来很轻松的科目,在高中不一定同样觉得容易,会有很大变化。就象有的同学https://blog.csdn.net/weixin_35702498/article/details/112567691
5.新高考背景下学校课程与教学改革总结高三在延续高二走班的管理方式策略的基础上,因为依据课程设置,不同学科不但在必修课程结束上存在差异,自主选科的选修课开设时间也存在差异。高三大多数同学3+2,还会存在少数3+1,极个别3+3的情况,处理好语数外主三门和选科小三门之间的关系,就需要强调统筹兼顾,在不同的时间节点突出不同的核心,提高时限内的效率http://www.scfz.edu.sh.cn/site/template/94/8a99008562cdca180162ffb51edc2b1d/detail.html
6.关于选选修课的原因2.这个课是专业需要或者学习这个课可以辅助我更好的学习 3.我追求全面发展 4.我追求极致 5.由于缺乏认知,我希望通过学习这个课来充实自己 6.通过了解学长学姐的推荐我选了这个课 7.同学或者室友都选了这门课,我也选吧^ω^ *2. 2.外在因素【多选题】 https://www.wjx.cn/jq/22602293.aspx
7.丰富多样的选修课程是高中学习的重要组成部分。请写一段文字,从丰富多样的选修课程是高中学习的重要组成部分。请写一段文字,从学习内容、学习方式等方面向高一的学弟学妹推荐一门你最喜欢的选修课。要求:理由充分,条理清晰。不超过150字。 2024·北京石景山·一模查看更多[3] 更新时间:2024/03/29 10:35:22 【知识点】议论类 https://zujuan.xkw.com/10q22338175.html
8.日语专业本科人才培养方案修订调研报告所以选修课门类非常丰富,学好基础课程外,学生可以根据自己的兴趣选择适合的研究方向的课程。 (二)上海对外经贸大学 1.日语专业(商务日语方向)简介 上海对外经贸大学的日语专业为商务日语方向,隶属于国际商务外语学院。国际商务外语学院现有英语、商务英语、英语(国际商务英语方向,中英合作)、日语(商务日语方向)、法语(https://wgyxy.wnu.edu.cn/info/1183/1783.htm
9.屏南县第一中学新高考排盐系统及服务采购项目附件5.在课表查看功能中,支持关联选修课课表,支持手动指 定某一次选修课任务中所生成的课表进行关联; 6.支持通过平台端将课表更新通知通过微信的方式下发给学生及教师。 7.支持导出自修学生明细,支持线上安排自修学生督班教师和上课地点,支持自修课表显示在教师个人课表中,支持自修学生冲突校验,支持导出自修学生点名册,支http://zfcg.czj.ningde.gov.cn/upload/document/20221208/7b231d58224041b6830dcef05032622b.html
10.的英国笔友Mike所在的学校将开设汉语选修课。他来信咨询如何布置一假定你是李华,你的英国笔友Mike所在的学校将开设汉语选修课。他来信咨询如何布置一间教室来营造良好的汉语学习氛围。请给他回信,提出建议并说明理由。注意:(1)写作词数应为80左右。(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Dear Mike, Greetings from China! Best wishes!Yours,Li Huahttps://www.jyeoo.com/shiti/960fb100-4152-4154-b253-6d35ca35256f
11.大学生逃课(精选十篇)大学,是自由的大学,我们既然选择了我们的大学,就应该为之奋斗,然而,在我所在的学校,却频频见到学生逃课,早退现象,这在当今校园中非常普遍,甚至有“选修课必逃,必修课选逃”的说法,那么今天,请大家配合填写下列问卷,来帮助我们更好的关注与改进大学生的学习心理状态,本次问卷采用网上封闭调查的方式,不会涉及到个人https://www.360wenmi.com/f/cnkey1wi15jd.html
12.销售团队建设与管理超星尔雅学习通网课答案3、【填空题】销售团队是指由两个以上的销售人员组成,通过各成员之间的相互影响,相互作用,在行动上有共同规范的介于( )和( )之间的一种组织状态。 4、【判断题】一般来说,在销售团队发展的初级阶段,领导者的权力相对来说比较大;而销售团队越成熟,团队领导所拥有的权力也越小。 http://xuzhou.ehqc.cn/html/28_89.html