青岛市教育科学研究院2019年第45周教研科研活动目录

内容:2019年青岛市中等职业学校技能大赛网上报名系统培训

参加范围:各校负责报名的老师1人

召集人:陈德状17753256959张宪13792894917

学科(专业):中职汽修

内容:汽修专业城乡交流课跟踪听课

授课人:夏文军黄岛区职教中心

召集人:张宪

学科(专业):中职信息技术

地点:黄岛高职校

内容:“互联网+WIFI移动互联”赛前技术专题培训

日程安排

日期

内容

11月4日

8:30-9:00

09:00-11:30

赛项规程解读,网络互联与虚拟化技术

13:30-17:00

无线网络安全部署实施

11月5日

无线网络勘测与设计,BYOD解决方案

样题梳理解析

召集人:魏茂林87076077

学校联系人:赵存生15966810125

备注:

1.培训免费,交通及食宿费用自理。

地点:即墨第一职业中专学校(文化路64号)

内容:信息技术专业市级公开课

1.听课安排

课题

授课人

学校

1.《中国之美——文字与路径》

刘奕萱

即墨第一职业中专学校

2.《纪念册制作之蒙版的应用》

赵秀玉

莱西职业教育中心学校

2.互动评课

参加范围:中职信息技术学科(专业)有关教师。

召集人:魏茂林

学科(专业):中职服装

地点:青岛高新职业学校

内容:技能大赛成果转化教学研讨

参加范围:陈琴、赵贤、刘宗芹(即墨)、马玉杰(高新)、张念茹(财经)

召集人:王琳

学科(专业):中职数学

地点:青岛华夏职业学校

内容:2019年全国中等职业学校数学课程教师信息化教学设计和说课交流活动选拔

参加范围:拟报名参赛的各校教师

学科(专业):中职职业生涯规划

地点:北京师范大学青岛城阳附属学校第一校区(青岛市城阳区双元路18号卓越蔚蓝群岛小区北云河路)

主题:青岛市德育协同创新联盟会议暨初高中生涯规划骨干教师培训研讨活动

内容:

1.专题报告

《生涯教育理论与实践探索》

主讲专家:深圳市教科院闻佳鑫

2.青岛市生涯规划典型经验交流活动

主题《我命由我不由天——聚焦自我兴趣,招展理想之帆》

主讲人青岛第二十四中张枫

主题《培养初中生参与社会活动的意识及策略指导》

主讲人平度实验中学彭志刚

参加范围:

授课人单位

课堂教学展示

《新诗鉴赏与写作》

崔玉彩

青岛第十七中学

经验交流

《诗歌学习中的高考秘诀》

张伟

1.各区市教研员;

2.局属高中高一语文全体教师;

3.欢迎其他区、市教师参加。

(用excel文件)。

学科:高中化学1

内容:项目式教学研讨(一)——即墨场

1.课堂展示

年级

执教教师

课型

08:50——09:35

高二

高二《以苹果为主线的有机化学复习》

即墨实验高中

朱佳佳

青岛市公开课

09:45——10:30

高一

高一《从消毒剂看氧化还原反应》

青岛17中

韩硕

青岛市城乡

交流课

2.互动式评课

2.即墨区高一、高二全体化学教师;

3.欢迎其他区市老师参加。

本次活动通过工作群内小程序报名,请于11月5日中午12点前完成报名,同一学校务必保持名称一致。

学科:高中化学2

地点:青西新区胶南第一高级中学联系人:吕云浩13869860329

内容:项目式教学研讨(一)——青西场

08:50—10:00

微项目研究之家用消毒剂

青西新区胶南第一高级中学

李先华

10:05—10:50

影响化学平衡移动的条件

青岛58中

徐丽

2.青西新区高一高二骨干教师;

备注:本次活动通过工作群内小程序报名,请于11月5日中午12点前完成报名,同一学校务必保持名称一致。

学科:高中历史

内容:新课标背景下高效课堂教学交流研讨(一)

1、课例展示

类型

授课地点

授课老师

青岛市

城乡交流课

2019年11月8日(周五上午第二节)8:55-9:40

胶州市实验中学(胶州市福州北路27号)

胶州市实验中学李娟

《西学东渐》

2019年11月8日(周五上午第三节)10:05-10:50

高三

崂山一中

吴萌辉

《古代中华文明的辉煌与危机——明清政治》

2.互动评课

3.总结发言:青岛市教科院范蕴涵

1.胶州市高二、高三年级教师。

2.欢迎局属学校教师及其他区市教师参加活动。

召集人:李静:13969867836

备注:本次活动通过现场扫描二维码报名。

义务部

学科:小学道德与法治

地点:青岛镇江路小学(南京路小学校区)

主题:青岛市教育科学“十三五”规划重点课题“基于学生核心素养的市域德育课程整合”教学研讨会

(一)青岛市公开课

时间

执教教师单位

8:30—9:10

《变废为宝有妙招》

李衍霞

青岛西海岸新区新世纪小学

9:20—10:00

《早睡早起》

宋阳

青岛镇江路小学

(二)经验交流

题目

发言人

发言人单位

寻找突破与发展——《道德与法治》学科教学创新性实践的研究

李艳秋

青岛西海岸新区兰亭小学

《播下美好的种子》

那朋云

青岛莱芜一路小学

(三)互动式评课

(四)青岛市教科院徐开颜老师讲话《基于学生核心素养的市域德育课程整合》

参加范围:1.青岛市各区市小学道德与法治教研员;

2.各区市小学道德与法治学科骨干教师3—5人;

3.市南区全体小学道德与法治教师。

备注:1.请参会教师于11月7日上午10点前扫描右侧二维码报名,并请确保姓名和身份证号码的准确性。

2.青岛镇江路小学(南京路小学校区)地址:市南区教育研究指导中心(市南区洪泽湖路2号甲,南京路小学西面)。可搭乘地铁3号线至江西路地铁站3口,公交线路有:220路、202路、218路、222路、604路、370路、12路区间车、23路、26路、312路等。

学科:小学语文1

地点:青岛城阳区和美教育集团大北曲小学

主题:小学语文“读写融通”教学成果推广暨统编小学语文教材研讨活动

上午:阅读教学课例展示与专家报告(8:00-12:00)

(一)课例展示(同课异构)

统编四上第八单元《王戎不取道旁李》

第一节执教教师:城阳区和美教育集团(大北曲小学)王轩

第二节执教教师:青岛通济实验学校刘春宁

(二)专家报告

题目:《小学阅读教学目标的确立》

报告人:山东师范大学教授、博士生导师魏薇

下午:习作教学课例展示与专家报告(1:30-4:10)

(一)课例展示

课题:统编五年级第六单元习作《我想对您说》

执教教师:城阳区和美教育集团(大北曲小学)纪海燕

执教/主持人

单位

7:40—8:05

张莉

即墨区德馨小学

8:05—8:10

会议主持

8:10—8:50

绘本五年级Mimithesuperhero

王晓燕

9:00—9:40

PEPBook5Unit3BReadandwrite

Robinwillcooktoday

王伟克

即墨区教体局教研室

10:00-10:30

反思、互动评课

10:30-11:00

学习成果汇报《追梦之行》

李俊卿

学习成果汇报

徐志芳

即墨区通济中心校郭庄小学

11:00-11:30

活动总结及工作布置

学科:小学地校

地点:莱西市杭州路小学(原莱西市城东小学)多媒体教室

主题:青岛市小学地校课程传统文化名师开放、交流活动(内容详见附件)

参会范围:

附件:会议日程

项目

地点

报到

8:40—8:50

多媒体教室

青岛市开放课展示

8:50—9:30

课题:《物虽小勿私藏》三年级

授课人:莱西市日庄镇中心小学周洁

展示

课题:《左偏旁的写法》四年级

授课人:莱西市教研室钟金波

四年级教室

9:40-10:20

课题:《声律启蒙》四年级

授课人:青岛博文小学韩鸿泽

学校课程成果展示

10:20-10:40

学校传统文化课程建设成果展示

教室、走廊

经验

交流

10:40—11:10

题目:《传承国学文化经典浸润童心》

单位:崂山区姜哥庄小学

题目:《立足慧雅课程,培育君子少年》

单位:莱西市杭州路小学(原莱西市城东小学)

互动研讨

11:10—11:30

教学评析:青岛博文小学武国姝

大会总结

11:30—11:40

大会总结青岛教科院马伟林

学科:初中数学

地点:市北区实验初级中学(青岛第三十四中学)

主题:山东省优秀教学成果“区域推进国家课程整合的理论与实践研究”推广活动

第一阶段(上午8:50)

专家报告:《研究成果的记录与呈现》

主讲人:郑亚利教授

第二阶段(下午1:30)

序号

组织教师

开放内容

开放地点

1

侯健健

大班《秋天多美好》

李沧区实验幼儿园邢台园(地址:李沧区邢台路51号)

2

朱泳

大班《我的身体》

青岛市实验幼儿园大尧园(地址:大尧二路25号)

3

朱红

中班《走进秋天》

市南区实验幼儿园(地址:天台路一路1号)

4

殷倩倩

胶州市锦州路幼儿园(地址:胶州市第二教师新村内)

2.评析交流活动。

参加范围:幼儿园教师,市南、市北、李沧、崂山区各2人,其他区市各3人,高新区、局属幼儿园各1人。(每个开放园分别安排分配数额的参加人员)

备注:请于10月4日下午3点前,把参加活动教师信息发至:1号2285753082@qq.com;2号AM朱泳;3号郝莉老师376608716@qq.com;4号495653977@qq.com。

学科:学前教育2

地点:李沧区教工幼儿园绿城园(地址:李沧区灵川路10号)

主题:青岛市幼儿园新课程教材研讨暨公开课展示活动

内容:1.教育活动展示;

中班科学《叶子的秘密》组织教师:杨晓霞市北区宝城幼儿园

大班科学《火车“呜呜呜”》组织教师:万琪市南区汶上路幼儿园

大班科学《五彩豆乐园》组织教师:钱程李沧区教工幼儿园

大班科学《五彩豆乐园》组织教师:马甜甜胶州市机关幼儿园

参加范围:各区市教师各5人,局属幼儿园共5人。

学科:学前教育3

地点:青岛市即墨区通济中心幼儿园

主题:青岛市幼儿园交流课

中班社会《安全小标志》组织教师:刘婷青岛幼儿师范学校附属幼儿园

大班语言《有趣的汉字》组织教师:鹿春燕青岛市实验幼儿园

大班体育《一起去旅行》组织教师:柳晓梅青岛西海岸新区海青中心幼儿园

大班音乐《山谷回声真好听》组织教师:孙芳芳青岛市市北区城投实验幼儿园

参加范围:即墨区局属、公办、民办幼儿园骨干教师。

学科:学前教育4

地点:青岛市城阳区实验幼儿园

1.教育活动展示:

大班体育《小马运粮》组织教师:徐晓彤青岛市城阳区实验幼儿园

小班体育《小刺猬背果子》组织教师:林云芝李沧区合水路幼儿园

大班体育《拾松果》组织教师:高菁市北区机关幼儿园枕海山庄园

大班健康《不做喷火龙》组织教师:法晓燕莱西市香港路幼儿园

小班健康《感冒了》组织教师:陈程青岛市实验幼儿园

2.评析交流活动:

参加范围:各区市教师各5人,局属幼儿园共5人。城阳区幼儿园部分骨干教师。

学科:学前教育5

地点:平度市实验幼儿园江山帝景园(地址:永州路256号)

主题:青岛市农村幼儿园新课程教材研讨暨公开课展示活动

大班音乐《一个师傅仨徒弟》组织教师:郑航青岛市即墨区通济中心幼儿园

大班音乐《表情歌》组织教师:刘欣崂山区中韩街道西韩幼儿园

大班语言《小猴的出租车》组织教师:石桂红青岛西海岸新区辛安中心幼儿园

大班美术《四季风景》组织教师:孙玉玲平度市田庄镇张舍中心幼儿园

参加范围:平度、莱西、即墨、胶州、西海岸新区、崂山、城阳、高新区各安排农村教师5人。

学科:学前教育6

地点:青岛市崂山区金岭幼儿园

1.教育活动展示;

中班语言《美丽的祖国》组织教师:李扬崂山区实验幼儿园左岸园

大班语言《其实我很喜欢你》组织教师:刘璐市北区宝应路幼儿园

小班语言《云朵棉花糖》组织教师:宋玲李沧区青峰路幼儿园

大班语言《乌鸦上当》组织教师:肖琼平度市实验幼儿园

备注:请于11月4日下午3点前,把参加活动教师信息发至隋爱雯。

学科:学前教育7

地点:青岛市即墨区墨城中心幼儿园

主题:全市幼儿园新课程教材研讨暨公开课展示活动

大班语言《小猴的出租车》组织教师:曲婷婷市北区高安路幼儿园

小班语言《想吃苹果的鼠小弟》组织教师:王婷立青西新区第二幼儿园

小班社会《去兔姐姐家做客》组织教师:王旭月李沧区夏庄路幼儿园

中班社会《安全乘车》组织教师:胡梦即墨区墨城中心幼儿园

参加范围:各区市教师各5人,局属幼儿园共5人。即墨区局属、公办、民办幼儿园骨干教师。

学科:学前教育8

地点:莱西市香港路幼儿园

大班语言《聪明的乌龟》组织教师:王丽莱西市水集街道中心幼儿园

中班语言《小猴的出租车》组织教师:刘敏平度白沙河街道张戈庄中心幼儿园

中班社会《一起玩,办法多》组织教师:匡倩倩胶州市九龙街道办事处九龙中心幼儿园

大班科学《转起来》组织教师:季晓琳青岛市城阳区城阳街道小寨幼儿园

参加范围:各区市幼儿教师各5人,莱西市公办及民办园的业务园长和骨干教师。

备注:请于11月6日前,把参加活动教师信息发至zhaoweiyi517@136.com

综合部

学科:小学音乐

地点:即墨区店集马坪小学

主题:青岛市小学音乐名师开放课堂及城乡交流活动

1.即墨区第一实验小学姜美玲二年级《打花巴掌》

2.青岛王埠小学姜芸三年级《摇船调》

互动点评:孙红

参加范围:1.执教教师及所在区市教研员或指导教师

2.即墨区全体小学音乐教师

活动负责人:孙红黄艳13583259929

学科:初中音乐

地点:青岛第五十三中学

主题:青岛市初中音乐典型经验介绍活动

1.青岛第五十三中学解娜《浅谈初中音乐欣赏教学》

2.青岛第二十一中学孙姝颖《让初中的音乐课堂“动”起来》

3.青岛沧口学校程慧《体验式教学模式在初中音乐课堂中的应用》

4.青岛西海岸新区琅琊初级中学郑琳《器乐小课堂》

5.青岛市城阳第十五中学张洁《音乐课堂中渗透合唱教学的几点感想》

6.胶州市第七中学王珍《初中歌唱教学初探》

参加范围:1.参与交流的教师

2.各区市骨干教师代表各10名

活动负责人:孙红张洪涛13573838389

地点:青岛市市南区南京路小学

主题:青岛市小学音乐典型经验介绍活动

1.青岛市市南区南京路小学张伟《品艺润德用音乐之美润快乐音乐》

2.青岛燕儿岛路第一小学刘清漪《走入生活乐享童趣暨生活化教学策略研究带来的课堂变化》

3.青岛开平路小学刘学逢《歌曲教学中“一字多音”有效教法的策略研究》

4.青岛北仲路第二小学崔美娜《民族舞蹈在小学音乐教学中的研究》

5.青岛市崂山区实验小学宫霓《浅谈小学中高年级班级合唱教学》

6.青岛市崂山区第二实验小学高晓洁《小学音乐欣赏教学方法研究》

7.青岛市崂山区张村河小学王烁《器乐进课堂快乐伴成长》

8.青岛市城阳区国城小学仇剑飞《以静雅课程为抓手为小学生进行“职业规划”》

活动负责人:孙红杨希婷13356883777

学科:小学体育

地点:青岛大枣园小学

内容:青岛市体育学科教学工作现场会

市级城乡交流课

授课人:刘芳青岛文昌小学

课题:《武术--五步拳》年级:六年级

1.市、区体育教研员

2.李沧区中小学体育教师

友情提示:

建议各区(市)体育教研员协调好各自工作积极参加

请参加老师将名单发至357932033@qq.com

学科:小学体育与健康

地点:平度市经济开发区小学

内容:青岛市小学体育与健康研讨活动

1.青岛市城乡交流课

王喜善平度市白沙河街道张戈庄小学《立定跳远》三年级

王朋祥平度市李园街道李园小学《快速跑》四年级

2.青岛市名师开放课

谢贤龙平度市经济开发区小学《篮球运球》五年级

段延波平度市东阁街道常州路小学《跳绳》四年级

3.青岛市经验交流

张维民平度市大泽山小学《如何做好校园体育工作》

陶玉兴平度市经济开发区小学《如何教好篮球行进间运球》

1、青岛市体育教研员

2、平度市教研员、每校派2名骨干教师

3、平度市小学名师工作室主持及成员

地点:青岛市即墨区环秀城南小学

市级公开课

授课人:王永涛青岛市即墨区环秀城南小学

课题:《脚背外侧运球》年级:六年级

1.市、区体育教研员;

2.即墨区中小学体育教师。

地点:青岛定陶路小学

主题:青岛市小学体育与健康研讨会暨互动效能体育课程模式推介会

1.市级公开课

执教人:陈晓霞青岛定陶路小学课题:《篮球:运球组合游戏》三年级

2.名师开放课

执教人:韩秀磊市南区实验小学课题:《篮球:传、运组合游戏》五年级

3.经验交流

发言人:孙毅青岛嘉峪关学校主题:《小学篮球一体化课程的建构与实施》

1.市南区全体小学体育教师

2.青岛市体育教研员、市南区体育教研员

学科:初中体育

地点:城阳区惜福镇街道铁骑山小学

主题:青岛市中小学体育与健康研讨活动

内容:市级城乡交流课

执教人:杨吉鹏青岛市城阳第十中学

课题:《篮球传接球》年级:七年级

1.城阳区全体初中、小学体育教师。

2.青岛市体育教研员、城阳区体育教研员

执教人:耿世生城阳区惜福镇街道铁骑山小学

课题:《小篮球-趣味运球》年级:四年级

1.城阳区全体小学体育教师。

学科:中职美术

地点:石板岩美术写生创作基地

内容:青岛市职业教育美术骨干教师专业研修培训

2.各区市美术学科教研员、美术兼职教研员。

友情提示:1.未尽事宜,请与魏世建老师联系18669812698

学科:中小学心理(含小、初、高、中职、特教)

地点:青岛第五中学(因停车不便,请勿开车),

联系人松老师18661849375,姜老师18300298283

内容:青岛市德育协同创新联盟之心理健康教育培训会

一、专家报告

讲座题目:《儿童青少年心理状态的识别与应对策略》

主讲专家:李克富(资深心理专家,已做个案咨询数万小时,已作讲座报告千余小时,青岛新阳光心理研究所创始人,青岛市心理咨询师协会副会长,宁夏医科大学、遵义医学院、西安医学院客座教授)

二、交流指导:个案辅导和团体辅导

指导专家:

1.佟梅梅(专职19年个案心理咨询和团体心理辅导,连续9年中德班精神分析高级组,广州皓艺心理中心创始人,心理咨询师体悟训练研发人,国家高级心理督导师,研发的《心理世界导游图卡》获国家专利。

2.局属王国香,徐婧婧。市南刘倩,李红霞。市北盛建平,李静。李沧董安峰,李文。崂山董伟,宗玲。城阳刘艳,王文敏。即墨黄艳艳,杨倩。平度傅大坤,王慧仙。

1.各区、市中小学心理教研员;

2.青岛市中小学心理骨干教师网上教研活动各小组成员(名单附后)。

附:参会名单——

小学段:(市南)关佳,崔秀玲,郭斐,王晓萍,王璇,李红霞,王梅华,臧晓文,金继翔。(市北)盛建平,王晓璐,金红芝,王瑜,刘海青,刘晓蓉,郭心红。(李沧)李珺彦,崔婧,邵珍慧,孙蕾。(崂山)王珊,黄娜娜,董伟,蔡文芳,杨凤,姚敏,马军。(城阳)邢振业,毕洪霞,刘珍珍,白敏,王文敏,方春,孙晋平,樊婕,刘倩倩,玉勋。(西海岸)刘晓,薛超,杨磊,于明乐,孙爱萍,李娟,段清梅,段守芹,吴文玲,桑田,王琛,薛亚萍。(即墨)黄艳红,于雪娇,韩娜,王晓英,董国伟,王力峰,程琨。(胶州)杨斌,李桂娟,张艳杰,宋洪艳,张秀梅,叶华,张玉臻,段炳娥,王丽。(平度)杜淑燕,苏一飞,穆宝娟,于汝娟。(莱西)王苇娟,秦照梅,王美虹,程红红,段娅萍,冷传斌,刘玮玮,刘志华,许新芳,赵香庆,李美艳,刘鹏飞,姜婧,曲毅。

初中段:(局属)范芹,王海霞,薛梅,关曦,穆诺,宫雪姣。(市南)松梅,刘倩,程秀灵,于明东,姜晓燕,江晶,胡英,李棣。(市北)迟欣阳,刘甜甜,李潇星,郭凤,黄莉,秦贝,李静,陈杨。(李沧)李文,赵英淑,董安峰,胡峰,刘效贞。(崂山)吕宁宁,张腾,王皓彤,周秀华。(城阳、高新)刘春兰,白丽娜,刘艳,王珂,王利利,胡洁,刘方阁,刘文青,孙晴,姜云玲。(西海岸)高春红,宁宁宁,王晓凤,薛立民,吴桂萍。(即墨)王彩君,兰瑞清,张春艳,解本杰,逄程程。(胶州)宋彬,杨志亮,韩翠,栾辉,薛菲,刘楠楠,刘琮。(平度)吕兰兰,于晓花,杜虹,郝晓虹,金淑萍。(莱西)仇艺儒,赵文静,赵维玲,李圣丽,战卫卫,张淑娟,王喜艳。

高中段:(局属)王克伟,王国香,张晓梅,张鑫,孙少轶,赵琳,胡亚妮,辛亚梅,王丽萍,王竹燕,孙臻彧,徐开慧,王欣欣,董勇燕,江汶,王琳,陈值娥,纪琳,王盛楠,张隽,孙东昌,张杰,王菲。(城阳)于红春,王永芝,杨超,江翠香,刘凤芝,孙丽娜。(西海岸)王金华,于世红,梁宏燕,林桂芳,崔霞,周玉香,高德远。(即墨)邸秀娟,黄艳艳,董春英,季晓娟,张玉臻,潘凯燕,史瑞娟,赵璐璐,杨倩。(胶州)赵建超,赵红,张耘,张立信,姜宝腾,孙志鹏,曹冬艳,范宣文。(平度)傅大坤,崔波,王慧仙,王风云,吴克成,孙雯风,郭伟,朱金平,张雨梦,孙凤波。(莱西)樊永丽,刘艳,林兴华,张璐,仇少杰。

中职段:(局属)安嘉,李欣,周生彬,郭玲玲,张娟,王晓庆,张晶晶,王军,崔爱丽,纪晓桃,张希艳,张丽华,邢赛,姜蕾,杨黎晖,李炳杰,刘萍,陈晋,王卫,王维康,李进香,李霞,宋良,孙士梅,王晓静,刘丽波,徐婧婧,吕秀梅,崔岩,胡瑞娴,王晓,刘秀敏,任磊,王彦鑫,段桂芹,张煜欣。(城阳)郭翠峰,袁欣,王香芝,戴杉,赵翠萍。(西海岸)于大江,李芳芳,段清慧,刘桂香,石志远,康凯,刘宝云,(即墨)韩晓静,陈琴,宫云雷,王元菊,王作海,王文学,刘美芹,匡淑玉,梁辉。(胶州)冯秀英,宋春荣,杨忠华,薛宇,苑晓君,倪志杰,迟立军,孙文艳。(平度)姜晓慧,张淑芬,方明娜,盛锡娟,刘秀芹,何建民,李涵,庞川,赵书辉,乔玉光,穆延芬,王利民。(莱西)侯海晨,姜美艳,吕树彬,王言鹏。

学科:小学信息技术

地点:青岛文登路小学

内容:青岛市小学信息技术学科人工智能与编程教学研讨会

1.公开课

授课人:青岛文登路小学陈琰

课题:《Scratch制作动画--造型》

2.教学交流课

授课人:青岛市黄岛区藏南中心小学王晓蕾

课题:《认识新朋友—Python编程print输出语句》

3.名师开放课

授课人:青岛平安路第二小学王金蝉

课题:《初级游戏设计师——Scratch分支结构与条件判断积木》

4.互动研讨

1.各区市小学信息技术教研员;

2.各区市小学信息技术骨干教师(每区5人);

学科:高中信息技术

地点:山东省胶州市第一中学(胶州市常州路668号)

内容:青岛市高中信息技术学科人工智能与编程教学研讨会

授课人:山东省胶州市第一中学周垂原

课题:《Python-for循环语句》

授课人:山东省青岛第五十八中学万飞

课题:《Python分支结构-你的健康管家》

授课人:青岛经济技术开发区第一中学秦泗宝

3.互动研讨

1.各区市高中信息技术教研员;

2.各区市高中信息技术骨干教师。

3.高中人工智能集备组全体老师:李志杰、闫怀云、周倩、宋瑞红、于金玲、代晓黎、李妮、赵术升、李作刚、焦恩龙、李霞、王志宏、李旭东、崔丽娟、王春梅、杨莹、毕慧亮、吕晴美、胡传畅

学科:小学科学1

地点:城阳区仲村小学(城阳区秋阳路)

主题:青岛市小学科学教研科研成果推广暨专家报告会

内容:“STEM”理念与科学实验教学新教材的理解与实施研讨

上午:

一、课堂教学展示与研讨

(一)课堂教学展示:

1.课题《改变物体运动的状态》(六年级)

执教教师:城阳区仲村小学徐倩

2.课题:《空气占据空间吗》(三年级)

执教教师:即墨区教育和体育局万巧华

3.课题:《固体、液体的体积和质量》(三年级)

执教教师:城阳区南万小学矫燕

(二)经验交流:

1.《基于学生核心素养的课程开发与实施》发言人:城阳区仲村小学栾国锋

2.《基于教材编写意图实施科学精准教学》发言人:青岛永和路小学王微莉

3.《依托科学实践活动,拓展教学空间》发言人:青岛同安路小学金琳

4.《德育课程一体化实施经验介绍》发言人:青岛市城阳区赵红路小学胡玲玲

二、参观学校特色活动及特色课程场馆

三、专家点评

下午:

四、专家报告:“做中学”科学教育与小学科学课程实施

杨元魁(东南大学学习科学研究中心小学科学课程标准修订核心成员)

参加范围:1.青岛市各区市小学科学教师20人,高新区5人;2.城阳区小学科学教师;3.青岛市“STEM”项目领航学校、种子学校(青岛朝城路小学、青岛香港路小学、青岛文登路小学、青岛市实验小学、青岛榉园学校、青岛大名路小学、青岛弘德小学、青岛李沧路小学、崂山区第二实验小学、崂山区张村河小学、胶州市胶北小学、平度实验小学、平度经济开发区小学)各1人。

召集人:市南区教育研究中心教研员刘琨市教科院教育决策中心韩晓光87076125

城阳区联系人:焦雪清18561552071;仲村小学联系人:管翠玲:17660433892

温馨提示:学校门前秋阳路两侧可停车;中午学校餐厅就餐。

学科:小学科学2

地点:莱西市第二实验小学多媒体教室。

主题:青岛市小学科学“实验教学”专题城乡交流课展示

1.课堂展示

青岛市城乡交流:三年级《弹簧力的学问》执教教师:莱西市姜山中心小学苏雪

青岛市城乡交流:六年级《蜡烛的变化》执教教师:平度市蓼兰镇何家店学校马春芳

3.经验交流:

《构建有趣、有序、有质的低段科学课堂》发言人:莱西市济南路小学刘莉

《科学教师要做好三种角色》发言人:平度市第二实验小学魏建

4.大会总结:

参加人员:1.平度、莱西市小学科学教研员。

2.平度市小学科学骨干教师。

3.莱西市各镇办中心教研员、市直小学分管科学的领导。

4.莱西市每所小学1名科学骨干教师。

注:请各单位于11月4日(周一)上午11:30前将参会教师信息报给第二实验小学刘希娥主任。同时请务必认真核对参训教师姓名用字和身份证号码,确保信息无误,方便学分录制。

青岛市小学科学教学交流活动回执表(用Excel表格填)

姓名

身份证号码

备注

学科:小学科学3

地点:青岛市实验小学

主题:青岛市小学科学名师开放展示及城乡交流实验教学专题研讨

内容:1.课堂观摩:

青岛市名师开放:六年级《生物的启示》执教教师:青岛天山小学孙达勋

青岛市城乡交流:五年级《凝结》执教教师:青岛市实验小学潘怡涛

2.经验交流:

《科学课堂中科技元素与工程技术领域的有效融合》发言人:北京路小学夏志刚

3.互动研讨

1.市南区小学科学学科全体教师;

2.欢迎其他区(市)教研员、骨干教师参加。

学科:小学综合实践活动

地点:平度市西关小学

主题:青岛市“综合实践活动课程之主体学习方式”专题教研活动

内容:一、读书交流

二、课堂教学展示

1.课题:《小毛巾大变身》

执教老师:崔芬玲平度市李园街道沈阳路小学

2.课题:《走进胶东名菜——平度热拌凉》

执教老师:窦福娟平度市古岘小学

3.课题:《超椅大赛》

执教老师:朱玺婵青岛市宁夏路第二小学

三、经验交流

主题:《浅谈开展综合实践活动课的几点尝试》

发言人:崔芬玲平度市李园街道沈阳路小学

四、互动评课

五、会议总结

1.各区市小学综合实践活动教研员;

2.各区市小学综合实践活动骨干教师4—6人;

3.平度市每个教育单元中心校2名综合实践活动学科骨干教师,兼顾学区(校区)教师。

学科:初中生涯规划

联系人:陈蕾13864224137

工作提示:

1.请参会教师于11月6日12:00前点击网址报名

2.全天活动,参会教师在学校食堂用餐,本次活动培训费和餐费均由青岛市教科院承担;

3.交通路线与停车情况

自驾(自市区方向):导航请输入——北京师范大学青岛附属学校第一校区,途径杭鞍快速路、环湾路到达;

自驾(自城阳方向):导航请输入——北京师范大学青岛附属学校第一校区,途径兴阳路、白沙湾路或正阳中路、双元路到达;

公交(自市区方向):乘坐936路、935路、773路、122路在蔚蓝群岛二期下车,步行850米左右;

公交(自城阳区方向):乘坐775路车至白沙上苑站下车,向西步行850米左右;乘坐913路车在蔚蓝群岛二期站下车,向西步行800米左右。

学科:高中生涯规划

1.青岛市德育协同创新联盟学校负责人及骨干教师,每校共3人。

2.局属、民办高中生涯规划负责人及骨干教师,每校2名。

3.各区市高中生涯教研员及骨干教师,每区市5名。

1.请参会教师于11月6日12:00前点击网址报名。

第二部分联盟活动

学科:学前、小学学段德育协同创新联盟校会议

地点:青岛第五中学

联系人:松老师18661849375,姜老师18300298283

二、分组研讨

1.看向行为表象的背后,深度了解和尊重学生;

2.学生心理状态与外在品行表现的关联与应对。

1.青岛市德育协同创新联盟学校11所幼儿园各2人(名单附后);

2.青岛市德育协同创新联盟学校22所小学各2人(名单附后)。

3.各区、市中小学心理教研员;

4.青岛市中小学心理骨干研修班全体成员(小学、初中、高中、职教、特教)。

备注:1.因停车不便,请勿开车。

附联盟校参会名单:

下列11所幼儿园各2人:青岛市湖南路幼儿园,市北区高安路幼儿园,市北区无棣路幼儿园,李沧区教工幼儿园,李沧区雅荷幼儿园,胶州市教工幼儿园,胶州市绿城小区幼儿园,莱西市实验幼儿园(原机关幼儿园),莱西市香港路幼儿园,平度市蓼兰镇中心幼儿园,平度市实验幼儿园。

下列22所小学各2人:市南区实验小学,青岛宁夏路第二小学,青岛北仲路第一小学,青岛陵县路小学,青岛市第二实验小学,青岛枣山小学,崂山区沙子口小学,崂山区第二实验小学,城阳区实验小学,城阳区天泰城学校,高新区红岛中心小学,即墨区龙泉中心小学,即墨区德馨小学,西海岸新区富春江路小学,西海岸新区海之韵小学,胶州市中云振华教育总校(集团),胶州市莱州路小学,胶州市香港路小学,平度市李园街道门村小学,平度市东阁街道蟠桃小学,莱西市城东小学,莱西市南墅镇中心小学。

学前、小学德育协同创新联盟校会议回执单

单位:

职务

学科:初中、高中、职教学段德育创新联盟校会议

地点:北京师范大学青岛城阳附属学校第一校区

(青岛市城阳区双元路18号卓越蔚蓝群岛小区北云河路)

内容:1.专题报告:

主题:《我命由我不由天——聚焦自我兴趣,招展理想之帆》

主讲人:青岛第二十四中张枫

主题:《培养初中生参与社会活动的意识及策略指导》

主讲人:平度实验中学彭志刚

1.青岛市德育协同创新联盟负责人及骨干教师,每校共3人。

2.局属、民办初中生涯规划负责人及骨干教师,每校2名。

3.各区市初中生涯教研员及骨干教师,每区市5名。

下列20所初中各3人:山东省青岛第五中学,山东省青岛第二十六中学,山东省青岛第三十一中学,山东省青岛第三十七中学,山东省青岛第三十九中学,山东省青岛第四十九中学,山东省青岛第四十七中学,山东省青岛第六十五中学,青岛市崂山区第八中学,青岛市崂山区第十一中学,北京师范大学青岛城阳附属学校第一校区,即墨区第二十八中学,即墨区丰城中学,黄岛区宝山初级中学,青岛西海岸新区外国语学校,胶州市第七中学,莱西三中,莱西市望城中心中学,平度市东阁街道杭州路中学,平度市西关中学。

下列9所高中各3人:山东省青岛第二中学,山东省青岛第三中学,山东省青岛第十六中学,山东省青岛第十七中学,青岛市崂山区第一中学,青岛市崂山区第二中学,青岛西海岸新区第一高级中学,即墨区实验高级中学,即墨区萃英中学。

下列15所职高各3人:青岛华夏职业学校,青岛旅游学校,青岛烹饪职业学校,青岛电子学校,青岛城市管理职业学校,青岛艺术学校,山东省轻工工程学校,青岛财经职业学校,青岛工贸职业学校,青西新区高职校,青岛军民融合学院,胶州市职业教育中心学校,青岛胶南珠山职业学校,平度师范学校,平度市职业中等专业学校。

2.全天活动,参会教师在学校食堂用餐,本次活动培训费和餐费均由青岛市教育科学研究院承担;

3.交通路线与停车情况:

第三部分青岛市第二批名师工作室活动通知

职高:

于万成名师工作室

专业:中职机械、数控

内容:“规范先行,能力为本”课堂教学改进与提升观摩活动

地点:山东省轻工工程学校

参加范围及要求:本工作室成员。

李昊山东轻工工程学校

潘克江山东轻工工程学校

焦景龙山东轻工工程学校

徐仰亮胶州职教中心

秦思杰青岛工贸职业学校

闫志才青岛工贸职业学校

联系人:于万成13863956846

王传艳名师工作室

学科(专业):机电

开放班级与主题

8:30——9:00

幼儿活动区活动观摩

小一班孟星《尝一尝,真好吃》

中四班曲美霞《我眼中的秋天》

大一班王帅《多彩的秋天》

各班教室

9:00—9:50

教育活动展示

小班音乐活动《小乌龟》执教人:陈园园

中班美术活动《水果想象画》执教人:曲美霞

多功能厅

9:50—10:30

结题报告与专家点评

《构建幼儿园“葆真养正”课程体系的研究》结题报告主讲人:傅文选

THE END
1.在课改中如何做好低年级学生的口语交际训练新课标要求教师要充分重视口语交际教学,培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有和谐地进行人际交往的素养。因此,怎样培养学生的口语交际能力已成为一个重要课题摆在教师面前。本文结合自己近年来的课改实践,谈谈培养低年级学生口语交际能力的几点体会。下面是小编为大家整理的在课改中如何做好低年级学生的口语交际训练,https://www.unjs.com/w/95432.html
2.部编版一年级上册语文教案(含教学反思)20241215234538.pdf一年级上册语文教案教学进度表(含教学反思) 周次节教学内容备注 18规范教育、口语交际1和2、我上学了1 28我上学了2、识字1、识字2、识字3 8 3识字4、识字5、语文园地一、快乐读书 8 4试卷一、汉语拼音1、汉语拼音2、汉语拼音3 58汉语拼音4、汉语拼音5、汉语拼音6、汉语拼音7 68汉语拼音8、语文园地二、https://m.book118.com/html/2024/1215/6022133140011011.shtm
3.部编二年级语文下册整册教学计划及各单元教学计划.docx?部编二年级语文下册整册教学计划及各单元教学计划教学计划是教师进行教学活动的基本依据,为了确保教学活动的有序进行,提高教学质量,我们制定了部编二年级语文下册整册教学计划及各单元教学计划。本册教材内容丰富,既有经典的传统篇目,也有贴近学生生活的现代文章,旨在培养学生的阅读兴趣,提高学生的语文素养。一、整册https://www.renrendoc.com/paper/370966110.html
4.小学二年级语文教学总结(精选28篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的小学二年级语文教学总结(精选28篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所https://teacher.ruiwen.com/shiyongwendang/jiaoxuezongjie/297640.html
5.小学语文一年级统编教材培训心得(精选20篇)余英老师先介绍了部编本教材的主要特点、教材概览、具体内容及教学建议三部分内容,重点介绍"部编本"小学语文一年级上册教学内容,并就各个板块提出详细、具体的教学建议甚至是教学的操作步骤,使老师们有路可循,少走弯路。通过这次培训我对新教材有了一些朦胧的认识,在此和大家分享一下。https://mip.jy135.com/xindetihui/933452.html
6.浅谈小学低段写字教学的有效性8篇(全文)笔者认为完全可以把写字环节放在课前或者课中,老师应重视写字的重要性。在低段,尤其是一、二年级,更要把大笔时间花在写字上,学生对生字进行观察,正确书写的过程其实就是识记生字的过程,既学到了书写技巧,又记住了生字新词,一举两得。 在写字教学中,“最好也是最省力的办法,则是亲笔做示范给学生看。"这种示范https://www.99xueshu.com/w/file7su2zfon.html
7.精语文教学计划15篇“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”; 联系实际,加强学习,不断转变教学观念,为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施https://www.qunzou.com/jihua/jiaoxue/1844114.html
8.语文理论学习心得(通用11篇)通过学习,我深刻明白了,朗读是小学语文教学中一项十分重要的工作。今后,我将在克服学生朗读过程中存在的弊病以及出现的问题的同时,自己也得加强朗读基本功的训练。因为,要给学生一滴水,自己必须要有长流水,要有一溪活水,也只有教师的朗读水平提高了,才能对学生的朗读进行正确地指导和点拨,才会对学生提更高的要求,还https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230426112046_2758316.html
9.小学低年级语文教学中口语交际能力培养的实践与研究(精选10篇)但培养学生口语交际能力不是一朝一夕的事,必须从低年级抓起。 如何让学生能轻松,愉快的进行口语交际、学会交际,成为我研究的内容。基于此,我提出“小学低年级语文教学中口语交际能力培养的实践与研究”的课题。 2、课题提出的意义 学习新课标后,我领悟到口语交际能力的培养是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞https://www.360wenmi.com/f/filezmwbwo51.html
10.一年级语文工作计划知多少教育网学生找春天,画春天,在“语文园地”中唱春天,在“口语交际”中讲春天。教材安排的几幅精美图画,可帮助一年级小朋友更好地欣赏春天的美景。全单元体现了识字写字、阅读、口语交际和语文实践的整合,把语文知识、能力、方法、情感态度价值观融为一体。 二、教学目标:http://knowith.com/news-13-26191.html
11.辅导班小学语文教学计划(通用13篇)六年级共有四个班,一班、二班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力。三班学生基础扎实,分析能力强,本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班,学生较好,今年将作进一步提高。 三、教学要求 https://mip.oh100.com/kaoshi/jiaoxuejihua/617888.html
12.第二学期小学语文教研组工作总结1、为了提高我校语文教师的课堂教学水平,提高课堂教学质量,本教研组根据学校制定的教学工作计划,积极组织了二年级语文集体备课活动。老师们共同参与备课、研讨,从各课语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。 https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/3796707.html
13.小学低段语文教学方法课堂,是教师和学生教学相长的一个平台,如何在这个平台上,让学生能在短暂的课堂中,如何学得更多更轻松?方法是少不了的。下面小编为大家带来了小学低段语文教学方法,供大家参考。 一、小学低段学生的基本特点以及低段语文教学的目标 小学生的思维从以具体形象思维为主要形式向以抽象思维为主要形式过渡。低年级的小https://www.qinxue365.com/fangfa/407082.html
14.绘本阅读在农村小学低年段中的实践与作用——以小林实验小学二(一)绘本教学 绘本教学与常规的语文教学有所不同。学生所用的教材中,一般是文字较多,图画较少。而低年段的学生识字量较少,由于课本的限制,学生往往只能依靠文字或者课文中的插图进行想象或者联想。因此在常规教学中,教师要想学生理解课文,需要着重让低年段的学生学习课文中的生字词,在此基础上,再讲解课文内容,帮助https://gdxk.southcn.com/zh/jwqk/ktbg/content/post_705935.html
15.语文单元教学总结在确定目标这个环节中,要注意紧扣单元教学要求、课文学习重点和训练重点,因为这些要求和重点直接体现了教材编者的意图,明确规定了教些什么学些什么。在整个教材中,它们具有科学性、系统性、渐进性,是一个完整的体系。可依据学生的实际,将这些要求和重点进一步具体化,使之有较强的可操作性和可检测性。 https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoxuezongjie/251826.html
16.小学生识字教学论文(共13篇)【导语】以下是小编帮大家整理的小学生识字教学 论文(共13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 篇1:小学生识字教学观论文 小学生识字教学观论文推荐 在整个小学教学中,低年级是识字量最大的阶段。而且学生学得快,忘得也快,如果沿用“老师讲,学生学”的传统方式让学生死记硬背,被动学习,学生就会感到单调乏味。因https://www.hrrsj.com/jiaoxuelunwen/qitalunwen/676884.html
17.教好统编版小学语文教科书的5大关键核心观点:能够准确理解教科书编排意图,准确把握教学目标,坚持一切教学活动以学生为中心,教为学生的学服务,教好统编小学语文教科书并不是什么难事情。 (一)强调教材在教学中绝对地位与作用 语文教科书的各项内容是教学内容的核心及重要载体。理解与把握教科书编排意图,需要充分了解教科书的体系结构、栏目设置及主要内容,https://www.meipian.cn/3e1nc8k9