宜宾市叙州区:部门联合出实招突破校外培训治理瓶颈

“双减”落实三周年以来,叙州区通过建立完善预防机制、发现机制、查处机制,建立隐形变异问题动态管理台账。

通过动态管理隐形变异台账,送达《限期整改通知书》《责令停止办学通知书》《告知书》共计50余份,开出《校外培训监管当场行政处罚决定书》4份,查处隐形变异培训行为16起,个人25人,场所16个,督促机构退还违规收费5万余元,开出2万余元的行政处罚,取缔非法开展隐形变异培训机构3所。

实施“三举措”筑牢机构资金监管“防火墙”。一是搭建“双平台”,穿好校外培训机构资金监管“防护服”。叙州区搭建资金支付和监管平台,动态监管资金安全支付和账户余额,完善四川省校外培训机构信息管理平台,融合行政主管部门管理端、银行保险行业监管端和机构端、家长端,实现数据对接和共享。目前,全区所有校外培训机构已完成全国校外培训机构监管与服务平台的信息填报,搭建的“双平台”为校外培训机构的预收费、课消费、退费安全提供了有力的科技支撑。二是制定“详规则”,磨好校外培训机构资金监管“压舱石”。叙州区出台校外培训全额资金监管规则,实行了“12622”监管模式,通过21次规范校外培训机构收费、退费、使用监管资金,守好校外培训机构的“钱袋子”,维护好消费者合法权益。三是增添“新举措”,铸好校外培训机构资金监管“新利器”。叙州区在原有监管措施不减的情况下,新添7个具体举措施为校外培训机构资金监管蓄力。

叙州区通过搭建“双平台”、制定“详规则”、增添“新举措”加强对校外培训机构全额资金全流程监管,筑牢监管机构资金“防火墙”。

建立“三维度”确保校外培训材料“三特性”。一是强化主体责任。叙州区组织全区校外培训机构的负责人认真学习文件精神,要求各机构严格落实主体责任,建立健全培训材料全流程管理制度,确保培训材料的合规性和质量。二是加强“双审核”。各校外培训机构成立培训材料的内部审核小组,负责对培训材料“内审”;校外培训行业主管部门成立培训材料的外部审核小组,负责对培训材料“外审”。三是强化外部监管。加强对校外培训机构的日常监管,定期开展培训材料的专项检查,对于检查中发现的问题,及时督促整改。

通过强化主体责任、加强“双审核”、强化外部监管这“三个维度”,叙州区共查处整改了2个学科类校外培训机构培训材料不规范问题,有效提升了校外培训材料的质量,确保了培训材料的思想性、科学性、适宜性“三特性”。

锻造“三链条”形成校外培训安全“封闭环”。一是开展“平安消费”专项行动,“把脉问诊”校外培训三类消费安全,严守校外培训公益属性,营造放心、安心、舒心的叙州教育校外培训消费环境。二是开展“双随机一公开”抽查行动,聚焦校外培训依法依规办学行为,让“白名单”培训机构成为学生家长确需时的首选。三是开展“暑期校外培训安全紧急大排查”“寒假校外培训安全排查”等集中行动,动态管理《叙州区校外培训安全隐患排查问题台账》,共排查整改各类安全隐患120余个。叙州区还对已整改的危险、重大、紧急的安全隐患及时开展“回头看”,做好这三类安全隐患排查整改的跟踪、反馈、总结。叙州区拧紧扣牢属地管理、部门监管和培训机构主体三条链条,形成校外培训安全“封闭环”。

叙州区通过建立完善“三机制”、实施“三举措”、围绕“三维度”、拧紧“三链条”,突破校外培训治理瓶颈,取得“双减”三周年阶段性成效。校外培训治理让校外培训真正成为叙州区学校教育的有益补充。(宜宾市叙州区教育和体育局郑琦)

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1.教育部有关负责人就《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的《意见》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,发展素质教育,提出了四条工作原则。 一是依法规范。必须将校外培训机构纳入法制的轨道予以管理。具体就是要依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管,切实规范校外培训秩序。校http://www.cnlawweb.com/legal/comments/2024121646741.html
2.教育部:严查培训机构“卷款跑路”!近日,全国校外培训行政执法工作现场会在广东广州召开。 会议指出,“双减”事关中小学生健康成长、全面发展。各地要进一步提高政治站位,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,统筹“双减”和“双升”,提升校内教育质量,提升校外治理水平,坚持政策https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2MDczNjY3OA==&mid=2247497080&idx=1&sn=d2823d110e7a49d4a3a7bf544ce61755&chksm=ea67a6b1dd102fa7546ba18840271aa3cd041819b77ec3def5a8e95aa3628887e533ec9631ac&scene=27
3.农村小学教育现况调研报告(通用11篇)3、教师培训落后。做好教师培训,提高教师的素质势在必行。教师观念的更新,教材和课程标准的把握,更多要依赖于教师培训工作。可是,目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。 很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办学经费紧张,缺少培训经费。校本培训不到位,主要原因在于学校学科教师数量不足,https://www.yuwenmi.com/zw/740960.html
4.学校督导问题整改落实报告(通用16篇)(八)其他督导工作。我区督导办在完成重点工作的同时,按照省文件要求,协调党政办、教管办等科室,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班、学生课业负担情况、学生综合实践活动开展、校外培训机构的整治等工作也积极参与督查督办,取得了很好的效果。 七、积极开展法治教育宣传活动。 https://www.wenshubang.com/baogao/2508520.html
5.教育年度工作总结自20xx年我们就响应上级号召,把中专班办在农村,办在企业。先后举办了两期校外培训班;xx级已经毕业,xx级都已毕业。 教育年度工作总结 篇2 20xx年,市教育局认真贯彻落实市委市政府的决策部署,紧紧围绕“实现教育现代化,办人民满意教育”的总目标,更加注重提高质量和促进公平,更加注重机制创新和队伍提升,更加注重布局规https://www.yjbys.com/gongzuozongjie/niandu/3071999.html
6.职业教育存在的问题12篇(全文)职业教育贯穿一个人的一生,除了包括在校学习期间所获得的学历证书外,还包括走向社会后所参与的各种职业技能再教育培训工作所获得的资格证书。换言之,职前教育是针对个体在校期间开展学历教育,而职后教育则是通过社会、企业职业技能培训、成人教育等途径来获得或者进一步强化职业技能。当前河南职业教育学历证书与资格证书之间https://www.99xueshu.com/w/ikeyeng3vwgk.html
7.广西玉林农业学校我校非常重视校企合作的建设工作,不断完善校企合作管理制度。与区内外 215家企业建立校企合作关系;校外实习实训就业基地 110家,校企合作企业接收学生就业超过85%。 1.校企合作,制度先行。为保障我校教学实践和学生就业,我校于今年成立了校企合作委员会,下设办公室,专门负责学校校企合作相关事宜。并且先后制定了《广西玉https://www.gxylnx.com/index.php?s=news&c=show&id=3708
8.双减学校自查报告为大力规范整治校外培训机构,切实解决群众反映的'突出问题,我局于11月联合县市场监管局、县公安局、县住建局、县文旅局、县卫健局、县消防大队以及县城管局开展了校外培训机构(含托管机构)治理工作。截止11月20日查处全县学科类校外培训机构5家,1家完成了统一登记为非营利性机构,4家学科类校外培训机构发放停办;查https://www.ruiwen.com/zichabaogao/8017909.html
9.小学双减工作总结精选21篇“双减”工作的总体目标分为两个方面。一是在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园。二是在校外方面,使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温。 https://wenku.puchedu.cn/32835.html
10.校外培训机构治理年度总结为深入贯彻落实《云南省教育厅办公室关于做好20__年暑期校外培训治理有关工作的通知》和《保山市教育体育局转发关于开展校外培训“监管护苗”20__年暑期专项行动的'通知》两个文件的要求,规范校外培训机构合法合规的办学,8月1日—8月25日,昌宁县教育体育局对辖区内12所校外培训机构进行专项检查,检查人员每到一处https://m.zuowendang.com/fanwen/1734574238.html
11.临沂多地暂停线下培训!这些培训机构停办!退学费!各乡镇(街道)要迅速将通知传达到辖区内每个校外培训机构,开展好日常巡查监管,对不服从管理,顶风开展线下培训和组织其他聚集性活动的校外培训机构,依法依规严肃查处,并按程序报送相关机关列入黑名单,纳入失信联合惩戒。县直有关部门要履职尽责,齐抓共管,会同教育部门合力做好全县校外培训机构的监管工作。 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_13938962
12.《山东省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见(3)强化日常监管。主要强调加强校外培训机构日常监管、动态监管,保障规范办学。 (4)规范校内办学。主要强调加强学校管理标准化建设,规范办学行为,提升教学质量。严禁校内减负、校外增负,或将学生负担转嫁家长,推向校外培训机构的问题。 (5)加强课后服务。要求充分发挥中小学校主渠道作用,开展课后服务工作,解决学生、特别https://www.sdjyxww.com/shandong/803.html
13.山东省校外培训机构新政策(3)强化日常监管.主要强调加强校外培训机构日常监管,动态监管,保障规范办学. (4)规范校内办学.主要强调加强学校管理标准化建设,规范办学行为,提升教学质量.严禁校内减负,校外增负,或将学生负担转嫁家长,推向校外培训机构的问题. (5)加强课后服务.要求充分发挥中小学校主渠道作用,开展课后服务工作,解决学生,特别是小https://lvlin.baidu.com/question/433810549596823772.html