狠抓落实心得体会7篇

写心得体会可以帮助他人更好地理解和应用所学知识,出色的心得体会,我们发现自己在实践中的优势和潜力,为未来的发展做好准备,以下是58范文网小编精心为您推荐的狠抓落实心得体会7篇,供大家参考。

狠抓落实心得体会篇1

一、通过抓学习,提高广大教职工的思想认识

二、通过抓课堂,提高课堂教学质量

学校建立了合理的教研组织网络,定期组织教研小组进行专题研究活动,不断转变教学方式和教学行为,提高了广大教师的教学能力、提高学校教育教学质量。

三、通过抓队伍,提高队伍素质

为进一步提高师资队伍整体素质,学校要不断地调整师资队伍结构。加强教师的研训,实施师资队伍动态管理,执行全员业绩考核评价,不断地为学校教育质量的持续提高提供了强劲的人力资源支持。

四、通过抓管理、强化制度建设

建立教育质量保障体系学校为了强化质量改进意识;建立教育视导机构:成立由校长统领、教务处牵头、定期在校开展针对性的学科教学督导,收集教育质量波动的有关信息,及时纠改,确保教育质量的稳定发展。

严格教育质量检查:集中检查与日常检查相结合;普遍检查与随机抽查相结合;检查与指导相结合;自检与互查相结合。抓实教育质量反馈:通过日常的教育教学秩序检查以及期中、期末教学检测,通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教育教学信息收集渠道,及时了解和掌握教育教学中的动态问题;通过对所有教育教学活动、各个教育环节、各种教育管理制度、教学改革方案等进行经常性的督导来健全教育质量监控的制度体系。

狠抓落实心得体会篇2

教学细节是可以“打造”的。有些细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,蓄意安排。在它的背后是一种理念,是一种思想的体现。虽然我们无法预料课堂会生成些什么,但至少我们可以预设一些细节,预设一些精彩。

我认为教学设计的细节,首先缘于对教材、对学生和对环境的深刻理解与把握,缘于对各种教学资源的有效组合与利用。它不是肤浅的表面“作秀”;它不是为刻意追求“亮点”而设的“应景之作”;它也不是不可或不必为之的故弄玄虚。那是对文本深刻理解和把握后的自然而巧妙的情境创设。

随着新课改的推行,我们老师要转变在课堂中的角色,让学生成为课堂的主人,老师也要积极引导,创造一种使学生发现问题、探索问题、解决问题的情境,充分调动学生的积极性,让学生主动提出问题,充分发挥他们的主体作用。

老师也要在潜移默化中培养学生良好的学习习惯。在讲课之前,老师巧妙地设计一些问题,让学生带着问题去预习课文,同时把自己不认识的字词、语句以及不懂的做好笔记,这样学生才能真正融入学习中。当然要让学生真正的读进去,我们老师还有营造一个良好的课堂氛围,在课堂教学中构建民主、平等的管理机制,把孩子的心灵中“灌输式”的教学中解放出来,学生大胆提问,积极思考,在轻松愉悦的环境中学习语文课。

创新是时代的主题,老师要激发学生的创新精神,并充分理解学生的创新,不以一个成人的眼光看待学生的新见,把具有创新天赋人的人扼杀于摇篮中。培养学生的创新意识,也要从我们的课堂教育着手,老师要采取灵活多样的教学方式,鼓励学生质疑,发展学生的求异思维,为祖国培养一批富有创新意识的人才。与此同时,老师在备课时也不要急于参照教参,缺少独立思考,读文本,要读进去,要进入情境,忘掉自己,沉浸在文本的意境中,作者表达的情感中,与作者共同经历、共同欣赏、共同陶醉,同喜同怒同哀同乐,忘乎所以。这样我们在教学中才会有新的感悟,避免了讲课内容千篇一律的现象,也为培养学生的创新意识做好了模范带头作用。

小学的语言教学至关重要,老师在授课的时候,也要注意自己的汉语发音一定要标准,为孩子营造一个发音标准的良好环境,小学是学生学好汉语最重要的阶段,我们要鼓励学生多看新闻、动画片以及少儿节目,让他们学习电视节目中标准的汉语发音。另外,我们可以多组织一些诗歌诵读比赛,让孩子在活动中爱上语文。老师的板书也要采用楷书且要整洁,为学生练好字做个带头人。老师也要将学生的表现给个评价语,我们经常可以看到这样的现象,很多教师在教学中,面对学生的热情,不能及时地进行恰当的评价,而导致学生情绪低落,以至于不想再发言。

教学细节是可以“打造”的。有些细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运。

狠抓落实心得体会篇3

在这几年的教学过程中通过自己的经验,以及这学期听了几节的示范课,我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些要点。

小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,信息技术逐步变革着知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的方式,适时适度使用信息技术,对优化课堂教学,提升教学效率必将发挥不可估量的作用。

兴趣是学习之最重要的动力,没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小学生的特点为他们创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。大家都知道小孩子对故事、童话、动物都非常感兴趣,因此把教材中的问题编成童话、小故事,用小动物来做主人公,使学生身处拟人化的世界“投其好而行之”。这样,不但增强了课堂教学的趣味性,而且还能够有效地调动学生的学习积极性,使学生全身心地投入到数学学习中。

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

总之,我认为在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,增进学生的交往,体验情感,提高能力,使学生得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。

狠抓落实心得体会篇4

从培训中,我认识到了自己的一些缺点,当x老师讲到如何和孩子们共处的时候,我突然想起平时自己和孩子们相处的状态,我是一个看起来很严肃的人,所以孩子们对我也只多了一些敬畏,缺少了一些亲和力,所以这是我的一个缺点,想要好好的带着孩子们前进,首先我要做他们的朋友,其次才是做他们的老师,只有这样我才能更加轻松的工作下去,也才能更好的给孩子们一个优良的学习空间。这一点是我今后需要去改正的,我会多加去完善自己的工作。

其实做一名教师是一件很有意义的事情,尤其是在幼师的这份工作上,我所肩负的,是开启一个孩子一生学习的开端,我作为这个开门人,身上有着闪亮的荣光,但同时压力也会和荣光一样的重,所以我只能更好的去掌握好自己的状态,平衡好工作和生活,让自己在这份工作上可以取得一个更加精彩的成绩,也不负我的这一份血热和激情。

这次培训结束了,但是对于我来说,是对我这份事业的一次改革,我已经更加清楚的认识到了自己未来的方向,也更加有信心去面对接下来的一切,我会好好保持初心,通向一个更好的将来。

狠抓落实心得体会篇5

思想是行动的先导,没有思想的大解放,就没有事业的大发展。可以说,改革开放历史上的每一次发展提升,实际上都是思想解放的最终结果。开展解放思想、真抓实干主题行动以来,我的思想站位得以提高、真抓实干的信念也更加坚定。

解放思想不是一句空口号,而是要在更新观念、查摆问题、联系自身实际的基础上于实处着力,在知行合一上下功夫,坚持真抓实干,狠抓落实,一切工作都要往实里做,做出实效。

一、解放思想,及时更新观念。

在中国革命、建设、改革、新时代发展的百年历程中,解放思想不仅是党的建设的重要思想理论武器,更是指导党的实践的有力工具。可以说,解放思想是中国共产党的传家宝,也是实现中国梦的助推器。

作为党校教师,要做到思想再解放,破除故步自封的保守思想,及时更新观念,自觉树立创新意识。在工作上、教学上都要把新发展理念贯穿于其中,推动思维创新、工作创新、教学创新。要坚持理论联系实际,做到创造性地开展工作;要敢于先行先试,有敢闯敢试、勇于探索的精神。认真学习理论知识,打牢基础之后,争取在教学方式、课件制作等方面有所创新。

二、查摆问题,着力解决问题。

解放思想不是闭门造车、异想天开,而是着眼现实,冲着问题去,对照问题改。人类认识世界、改造世界的过程,就是一个发现问题、解决问题的过程。对照本次主题行动,结合自身实际,查摆问题并着力解决问题,进一步提高自身觉悟,争创实绩。

一是要破除等靠思想。今后在教学与工作上都要增强积极性主动性,主动按照工作计划、教学计划开展工作。克服被动思想,增强只争朝夕的工作紧迫感,对待任何工作都要立说立行。

二是要破除畏难思想。坚持有坚必攻、有难必克,要有破解难题的勇气,做到勇往直前,发扬敬业精神与刻苦钻研的精神,认真钻研理论,提高教学水平。

三是要破除止步不前的思想。要善于学习,不断提升自己的理论素养和业务水平,勇于在工作中求突破。在学习借鉴先进经验的同时,不断摸索、探究,力求在教学方法、工作方法上寻求突破。

三、真抓实干,做到知行合一。

真抓实干是我们党的优良传统,是我们事业干出成效的重要保证。只有实践才能出真知,只有实干才能有成绩,只有落实才能谋得发展。

党校作为干部教育培训的主阵地,更应该发挥理论引领作用,坚持真抓实干、务求实效的工作作风,承担起培养高素质干部队伍的重任。作为党校教师,不仅要提高自身的业务素质和理论水平,还要做到知行合一。今后要着力提高执行能力,确保工作事事有落实、件件有成效。

真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。通过学习,我深刻认识到了解放思想,真抓实干的重要性。以此次主题行动为契机,对标对表,找准自身在思想上、工作上、作风上存在的问题,做到精准发力,为党校发展、原平发展贡献自己的一份力量。

以上就是一秘为大家整理的4篇《改进作风狠抓落实心得体会2024》,希望对您的写作有所帮助。

狠抓落实心得体会篇6

第一,审视自我,以善作为的姿态改进自己缺点。对于我自身而言,无论在工作中还是在生活上或多或少存在着各种问题和缺点,例如:工作中缺乏创新性,总想按部就班;说话不讲究方式方法,存在好心办坏事现象;生活中存在容易急躁等。对于一名服务群众的基层干部,如果抱残守缺,不思进取,势必会落后于人,被时代和集体所淘汰。所以,在今后的工作我会正视自己的缺点和不足,增强危机意识,有针对性地制定整改措施,向身边的人学习,不断取得进步。

第三,狠抓实干,以谋创新的精神提升工作水平。工作创新要做到意识创新、思路创新、工作创新、方法创新。针对热线工作,要提前谋划,主动了解群众近期反映的各类问题,主动谋划如何落实每项工作任务。打好工作提前量,做到程序性事务信手拈来不拖沓,非程序性事务有准备不慌乱。坚持想在前、做在前,用创新的思维对待工作,切实帮助基层群众解难题、帮民困,真心实意帮助群众排忧解难,解决群众关心的实际问题。

狠抓落实心得体会篇7

作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2024年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。

我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。

抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。

浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。

惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。

佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。

拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。

作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。

深入调研察民意。紧紧围绕中央要求整治的8个方面突出问题和省委“找差距、抓落实、解难题、化积案”行动要求整治的7个方面问题,凤山镇党委通过个别访谈、召开村、社区、企业征求意见会、设立意见箱等形式,要求党员领导干部带着课题蹲下来,听真声音,挖真问题,找真药方,切实破瓶颈、解难题、出实招、见真效。将镇班子领导分成4组,分别就美丽乡村建设、社区综合治理、软弱涣散党组织整顿、村级集体经济发展等4个专题开展调研,目前已形成2篇调研报告。

检视剖析汇民智。针对调研过程中群众反映强烈、热切期盼解决的问题,积极梳理问题清单,深入剖析问题根源,积极走访党员、群众和服务对象,认真倾听意见和建议,为找准找实解决问题的方法对策提供有力依据。镇党委领导班子针对查找出的4个方面12项问题,结合调研中收集到的意见建议,认真制定了领导班子整改方案和班子成员个人整改方案,即知即改、立整立改,确保一件一件有落实,一项一项有回应。

聚焦民生补短板。镇党委紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事,积极寻找解决问题的有效方法对策,如北门社区司前巷路面坑洼、积水,居民通行困难,迫切要求修整路面,凤山镇党委立即响应,马上行动,累计投资7万多元对涉及路段重新清沟、清淤并修整路面,十月中旬已全部竣工,方便了群众出行。此外,通过开展形式多样的主题文体活动,不断丰富村(居)民业余文化生活,截至目前,已累计开展30余场大型文体活动。同时,各村(社区)积极组织开展健康讲座、义诊活动,为村(居)民免费健康检查和答疑解惑;对接微心愿,慰问帮扶困难群众,给予经济支持,解决燃眉之急。

THE END
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