学生正式返校前各学院组织任课教师按照现有教学安排开展线上教学活动，引导学生自主学习，做到教学标准不降、教学内容不减。学生返校后，开展线下教学或线上线下结合教学，具体安排另行通知。
2022级研究生应当根据本学科、学位类别培养方案及学分要求，于9月4日前在导师在线指导下制定个人培养计划，9月5日开始线上教学。如需调整个人培养计划，须在9月18日之前完成。
教学计划不变，8月29日开始线上教学。
(二)教学环节
1.理论教学
2.实践教学
实验课程任课教师围绕教学大纲要求，根据实验项目特点、实验资源配置等，可向学院提出申请并报研究生院备案后实施在线实验教学。必须依托学校线下实验设备开展实验课程的，建议学生返校后开课。
在疫情得到有效控制之前不组织实习实训活动。实践类课程由任课教师根据具体情况采用线上教学方式或暂缓开课。
(三)研究生培养环节
1.学术报告
学生在线参加的学术报告通过导师审核后可记学分，鼓励学生在导师指导下采用在线形式做学术报告。
2.创新实践
鼓励学生积极参与线上学科竞赛、学术论坛等各类创新实践活动。
3.专业实践
4.开题报告、预答辩等其它环节
可根据需要和条件开展线上开题报告、预答辩等培养环节活动，并做好记录和录像。
三、论文答辩与学位授予
四、研究生境外学习交流
1.各类研究生出国（境）项目将根据国家留学基金委和学校统一部署开展，项目申报工作另行通知。
3.研究生出国（境）开展交换、学习、学术交流等活动，按照国际合作与交流处（港澳台办公室）统一安排进行。
4.已完成学习任务返回境内的研究生，应及时办理学籍手续，按个人培养计划要求参加本学期教育教学活动。
2.任课教师须按照教学计划正常开展线上教学，保障教学质量。无故未按教学计划授课的，将按教学事故处理。
3.导师应及时传达学校工作安排和要求，了解学生的健康和学习状况，关心关怀学生，做好学生的学习和科研指导工作。