20232028年中国K12教育行业投资规划及前景预测报告在线教育培训机构中国在线k12教育互联网教育中国k12

中国K12教育特指小学、初中、高中阶段的教育,K12课外培训主要针对中小学阶段学生提供全学科一体式的课外辅导教学服务,它作为课内教育的有效补充,是弥补课内教育不足、实现个性化教育的主要手段。

2020年我国共有义务教育阶段学校21.08万所,招生3440.19万人,在校生1.56亿人。全国共有普通高中1.42万所,招生876.44万人,在校生2494.45万人。

互联网K12教育市场交易规模于2020年达到873.8亿元,较2019年上涨39.9%,且将在未来三年保持上涨态势。

随着国家经济实力的不断增强,教育被提到了优先发展地位,教育政策在不断更新和完善。国家在重视教育的同时,也倡导充分利用“互联网+”以及人工智能等新技术。国家的重视和与时俱进,无疑又给温热的K12在线教育市场添了一把柴火。2020年5月,教育部发布义务教育六科超标超前培训负面清单(试行),从课程标准规定、教科书难度、教学进度等方面对校外培训机构的超前超标教学行为作出明确规定,为各地查处培训机构超标超前培训行为提供了具体依据。

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,着眼建设高质量教育体系,强化学校育人主体地位,深化校外培训机构治理,坚决制止侵害群众利益行为,有效缓解家长焦虑情绪,构建教育良好生态。2021年9月6日,国家发展改革委、教育部、市场监管总局发布《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》,明确将实行政府指导价管理、科学制定收费标准、强化收费信息公开、加强收费行为监管。2021年12月教育部表示,校外培训机构治理取得明显进展,学科类培训大幅压减,其中线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。留下的学科类培训机构一部分转为非营利性机构,实行政府指导价,提供公益服务;不适合“营转非”的将被进一步注销。

锐观产业研究院发布的《2023-2028年中国K12教育行业投资规划及前景预测报告》共十二章。首先介绍了K12教育行业的基本定义;接着对中国教育行业发展状况以及全球K12教育行业的发展进行了深度解析;然后对中国K12教育行业的发展环境、政策环境和市场运行情况进行了分析;同时,分析了K12教育培训行业和K12在线教育市场的发展;随后,报告对K12教育的典型企业及项目案例进行具体分析,最后分析了K12教育行业的投资前景和未来发展趋势。

本研究报告数据主要来自于国家统计局、教育部、商务部、财政部、海关总署、产业研究院、产业研究院调查中心、以及国内外重点刊物等渠道,数据权威、详实、丰富,同时通过专业的分析预测模型,对行业核心发展指标进行科学地预测。您或贵单位若想对K12教育行业有个系统深入的了解、或者想投资K12教育行业,本报告将是您不可或缺的重要参考工具。

图表:2023-2028年中国K12在线教育市场规模预测

第一章K12教育行业基本概念介绍

第一节、K12教育基本定义分析

一、国际基本定义

二、行业发展特征

三、国内概念界定

第二节、K12在线教育基本概述

一、行业生命周期

二、商业发展模式

第二章2020-2022年中国教育行业发展状况深度解析

第一节、中国教育产业发展现状分析

一、基本概念分析

二、行业发展特点

三、行业发展规模

四、行业营销策略

五、行业发展方向

第二节、中国民办教育行业发展分析

一、行业扶持政策

二、市场发展规模

三、行业办学规模

四、招生情况分析

五、政府扶持渠道

第三节、中国教育信息化行业发展分析

一、行业发展历程

二、行业市场规模

三、市场竞争格局

四、市场集中程度

五、市场扩张渠道

六、行业发展方向

第四节、中国人工智能+教育行业发展状况分析

一、行业基本概念

二、行业扶持政策

三、行业融资现状

四、市场发展动态

五、行业应用场景

六、行业面临挑战

七、行业发展策略

八、行业发展趋势

第三章2020-2022年全球K12教育行业运行分析

第一节、2020-2022年全球K12教育市场发展分析

一、市场发展规模

二、区域分布格局

三、设备出货规模

四、K12技术趋势

第二节、国际K12教育集团发展布局

一、投资布局模式

二、品牌效益利用

三、注重市场需求

四、本土集团布局

第三节、美国

一、基础教育体系

二、基础教育体制

三、教育课程特点

四、市场发展规模

五、典型企业分析

第四节、日本

一、日本教育体系

二、基础教育特点

三、教育体制特点

四、K12市场规模

五、K12教培分析

六、K12在线产品

第五节、英国

一、教育体系分析

三、基础教育模式

四、教育评价体系

五、K12市场规模

六、在线教育特色

第四章2020-2022年中国K12教育行业发展环境分析

第一节、社会环境

一、社会消费规模

二、居民收入水平

三、居民消费水平

四、居民社会保障

五、人口规模构成

第二节、行业环境

一、社会教育水平

二、教育经费投入

三、家庭教育支出

四、教育支出结构

第三节、技术环境

一、行业发展支撑

二、智能设备支持

三、人工智能发展

第五章2020-2022年中国K12教育行业政策环境分析

第一节、教育行业主要政策

一、教育现代化2035

二、教育管理信息化政策

三、教育法修正草案

四、民办教育实施条例

五、义务教育改善意见

六、教育新基建指导意见

第二节、K12教育行业重点政策——“双减”政策解析

一、“双减”政策主要内容

二、“双减”政策分析解读

三、地方“双减”政策出台

四、“双减”政策对行业影响

第三节、K12教育行业其他重点政策

一、明确义务教育阶段校外培训范围的通知

二、中小学生校外培训材料管理办法(试行)

三、查处违规开展学科类校外培训问题的通知

四、加强义务教育学科类校外培训监管的通知

第六章2020-2022年中国K12教育行业发展分析

第一节、2020-2022年K12教育阶段运行状况剖析

一、行业发展阶段

二、产业链条发展

三、市场发展规模

四、市场竞争格局

五、区域分布格局

第二节、2020-2022年中国K12教育学校发展分析

一、学校数量情况

二、在校学生规模

三、小学阶段发展

四、初中阶段分析

五、高中阶段分析

第三节、K12教育行业发展存在的问题分析

一、办学条件与发展不匹配

二、市场从业人员参差不齐

三、教育体制固有问题分析

第四节、K12教育行业发展解决对策分析

一、加强师资队伍建设

二、创造良好教学环境

三、促进教育体制改革

第七章2020-2022年中国K12教育培训市场发展分析

第一节、2020-2022年教育培训市场发展分析

一、机构发展现状

三、行业发展格局

四、区域分布情况

五、行业发展趋势

第二节、2020-2022年K12教育培训行业运行分析

二、教学模式分析

四、行业集中程度

五、市场竞争格局

六、培训机构分析

第三节、K12教育阶段STEAM教育培训市场发展分析

一、STEAM教育基本概述

二、STEAM教育扶持政策

三、STEAM教育发展规模

四、STEAM教育投资分析

五、少儿编程市场发展分析

六、青少年机器人教育市场

第四节、K12教育培训行业发展问题及现状

一、行业存在问题

二、解决对策分析

第八章2020-2022年中国K12在线教育行业发展分析

第一节、2020-2022年中国在线教育发展分析

一、行业基本分析

二、行业平台布局

四、用户发展规模

五、企业发展分析

六、细分市场份额

七、用户特征分析

第二节、2020-2022年K12在线教育行业发展状况解析

二、行业发展优势

三、产业发展图谱

四、行业发展现状

五、市场发展规模

第三节、K12在线教育行业用户深度剖析

一、在线教育用户规模

二、用户满意程度分析

三、辅导学科选择分析

四、用户辅导形式选择

五、选择编程原因分析

六、用户区域选择差异

第四节、K12在线教育应用市场分析

一、在线教育应用下载情况

二、在线教育应用用户规模

三、作业辅导类应用分析

四、在线题库类应用分析

五、在线课堂类应用分析

六、语言学习类应用分析

第五节、K12在线教育行业发展问题及对策分析

一、行业发展挑战

二、行业发展问题

三、问题解决对策

四、行业发展趋势

第九章2019-2022年中国K12教育行业典型企业运行分析

第一节、厦门紫光学大股份有限公司

一、企业发展概况

二、经营效益分析

三、业务经营分析

四、财务状况分析

五、核心竞争力分析

六、公司发展战略

七、未来前景展望

第二节、上海新南洋昂立教育科技股份有限公司

第三节、新东方教育科技集团

二、K12教育发展

三、2020财年企业经营状况分析

四、2021财年企业经营状况分析

五、2022财年企业经营状况分析

第四节、好未来教育集团

二、2020财年企业经营状况分析

三、2021财年企业经营状况分析

四、2022财年企业经营状况分析

第五节、精锐国际教育集团

第六节、睿见教育国际控股有限公司

第七节、卓越教育集团

二、行业投资分析

三、企业经营状况

第十章K12教育标杆企业项目投资建设案例深度解析

第一节、K12教育业务发展项目

一、项目基本概述

二、投资价值分析

三、建设内容规划

四、资金需求测算

五、实施进度安排

六、经济效益分析

第二节、少儿综合素质学习与发展中心项目

第三节、青少年高品质素质教育平台项目

第四节、智慧教育及在线教学云平台项目

第十一章2020-2022年中国K12教育行业投资分析

第一节、教育行业投资运行分析

一、总体投资情况

二、细分投资情况

三、市场融资金额

四、行业投资趋势

第二节、K12教育行业投资情况分析

二、融资轮次分析

三、融资事件分析

四、在线教育投资

第三节、K12教育行业发展机会及建议分析

一、行业投资机会

二、行业投资方向

三、行业投资建议

第四节、K12教育企业布局机会分析

一、高中辅导

二、素质教育

三、职业教育

第十二章2023-2028年中国K12教育发展前景及趋势预测

第一节、K12教育行业发展趋势解析

一、行业发展趋势

二、长期发展趋势

三、中期发展趋势

四、短期发展趋势

第二节、K12教育行业发展前景分析

一、K12教育培训发展前景

二、K12在线教育发展前景

第三节、2023-2028年中国K12教育行业预测分析

一、2023-2028年中国K12教育行业影响因素分析

二、2023-2028年中国K12教育行业市场规模预测

三、2023-2028年中国K12在线教育市场规模预测

附录

附录一:中国教育现代化2035

附录二:关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见

图表目录:

图表:中国K12教育分类情况

图表:K12在线教育行业生命周期

图表:中国K12在线教育企业商业模式

图表:教育行业细分领域市场规模

图表:跨学科教育融资情况

图表:朴新教育旗下机构一览表

图表:中国教育产业发展阶段

图表:中国民办教育行业主要政策分析

图表:中国民办教育产业规模

图表:中国民办教育学校规模

图表:中国民办教育在校生规模结构

图表:中国教育信息化产业整体市场规模

图表:教育信息化行业企业类型

图表:人工智能教育主题分类

图表:中国ALED融资额和次数

图表:ALED公司融资轮次占比

图表:ALED各类公司融资总额

图表:ALED各类公司融资情况

图表:人工智能教育产品形态介绍

图表:人工智能在教育机构上的应用

图表:从事教育机构智能服务的企业

图表:人工智能在教师工作上的应用

图表:从事教师智能辅助服务的企业

图表:人工智能在学生任务上的应用

图表:面向学生的人工智能教育APP

图表:智能教育核心服务

图表:全球K12教育市场规模情况

图表:全球K12教育格局

图表:全球/美国面向K12学校的移动设备出货量

图表:部分全球K12国际教育集团

图表:美国K12招生人数统计

图表:美国K12招生人数发展规划

图表:GoogleClassroom涉及的角色

图表:美国/全球其他地区K12学校移动设备出货量占比

图表:日本教育体系

图表:日本K12教育学校数量

图表:英国的学制

图表:英国中小学教育人数统计

图表:2017-2021年国内生产总值及其增长速度

图表:2017-2021年全国三次产业增加值占国内生产总值比重

图表:2021年年末人口数及其构成

图表:2017-2021年全国城镇新增就业人数

图表:2021年居民消费价格月度涨跌幅

图表:2021年居民消费价格比上年涨跌幅度

图表:2021-2022年全国居民消费价格涨跌幅

图表:2022年居民消费价格主要数据

图表:2017-2021年年末常住人口城镇化率

图表:2017-2021年社会消费品零售总额及其增长速度

图表:2021-2022年全国社会消费品零售总额同比增速

图表:2021-2022年按消费类型分零售额同比增速

图表:2022年社会消费品零售总额主要数据

图表:2021年三次产业投资占固定资产投资

图表:2021年分行业固定资产投资(不含农户)增长速度

图表:2021年固定资产投资新增主要生产与运营能力

图表:2021-2022年固定资产投资(不含农户)同比增速

图表:2022年固定资产(不含农户)主要数据

图表:2017-2021年全国居民人均可支配收入及其增长速度

图表:2021年全国居民人均消费支出及其构成

图表:2014-2020年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数

图表:2020年国内家庭教育开支情况统计

图表:全国中小学生学科类校外培训参与率

图表:2017-2021年中国大数据行业市场规模情况

图表:2008-2021年中国网民规模和互联网普及率

图表:2008-2021年手机网民规模及其占网民比例

图表:“双减”政策具体内容

图表:各省市“双减”政策落实情况

图表:中国K12教育行业发展历程分析情况

图表:K12教育产业链情况

图表:2012-2020年中国K12教育规模情况

图表:中国K12教育行业主体格局

图表:中国K12教育行业市场结构

图表:2020年K12教育区域分布情况

图表:2014-2020年中国K12教育阶段学校数量

图表:2014-2020年我国K12教育在校学生总数情况

图表:小学在校生和净入学率

图表:小学学校数、教职工、专任教师情况

图表:初中阶段在校生和毛入学率

图表:初中学校数、教职工、专任教师情况

图表:高中阶段在校生规模结构

图表:普通高中学校数、教职工、专任教师情况

图表:2010-2020年中国教育培训行业机构数量变化

图表:2010-2020年中国教育培训行业市场规模

图表:2010-2020年中国教育培训机构开设课程占比情况

图表:2020年中国教育培训机构区域分布情况

图表:K12教育线下培训三种主流教学模式

图表:我国K12课后辅导市场规模

图表:2020年K12教育线下培训市场集中度

图表:2009-2020年K12教培机构网点净增数量

图表:2011-2020年K12教培机构收入增速

图表:2011-2020年K12教培机构净利率

图表:STEAM教育的五大教育元素

图表:2016-2021年STEAM教育市场规模

图表:2014-2021年STEAM教育融资案例

图表:2014-2021年投资STEAM教育领域4次及以上的机构

图表:2021年部分少儿编程企业分析

图表:2021年部分青少年机器人教育企业分析

图表:互联网教育平台发展模式

图表:互联网教育行业布局

图表:2015-2021年中国在线教育市场规模

图表:2016-2021年中国在线教育用户规模统计及增长情况

图表:2021年中国在线教育各细分领域按市场份额占比情况

图表:2016-2021年学习者用户年龄分布情况

图表:互联网教育用户消费能力占比分布

图表:2021年互联网学习者所在地区分布情况

图表:中国K12在线教育行业发展历程

图表:2021年中国K12在线教育行业图谱

图表:2012-2021年中国K12在线教育市场规模及增长率

图表:2012-2021年中国K12在线教育用户规模及增长率

图表:2021年K12在线教育用户对于课程安排满意度

图表:2021年K12在线教育学科辅导用户学科选择调查

图表:2021年K12在线教育辅导用户偏好采取的形式调查

图表:2021年中国K12在线教育辅导成绩提升效果情况

图表:2021年中国K12在线教育用户选择编程作为兴趣课程的原因调查

图表:2021年中国各线城市K12在线教育用户选择在线学科辅导形式的调查

图表:2021年中国K12在线教育APP下载量

图表:中国K12在线教育作业辅导类APP用户活跃对比

图表:中国K12在线教育题库类APP用户活跃对比

图表:中国K12在线教育在线课堂类APP用户活跃对比

图表:中国K12在线教育语言学习类APP用户性别画像

图表:中国K12在线教育语言学习类APP用户年龄画像

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司总资产及净资产规模

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司营业收入及增速

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司净利润及增速

图表:2021-2022年厦门紫光学大股份有限公司营业收入/主营业务分行业、产品、地区

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司营业利润及营业利润率

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司净资产收益率

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司短期偿债能力指标

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司资产负债率水平

图表:2019-2022年厦门紫光学大股份有限公司运营能力指标

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司总资产及净资产规模

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入及增速

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净利润及增速

图表:2021-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入/主营业务分行业、产品、地区

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业利润及营业利润率

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净资产收益率

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司短期偿债能力指标

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司资产负债率水平

图表:2019-2022年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司运营能力指标

THE END
1.教育培训行业现状分析教育培训行业现状分析及发展趋势 教育培训行业是一个不断发展壮大的行业,随着社会经济的进步和人们对教育需求的提升,这个行业正迎来新的发展机遇。让我们来对教育培训行业的现状进行分析,并展望其未来的发展趋势。 教育培训行业的现状是多元化的。随着经济的发展和人们对教育需求的不断增长,教育培训行业也呈现出多元化的http://www.chinajce.com/jcw/7437.html
2.教育培训行业发展现状及未来趋势分析报告.doc教育培训行业发展现状及未来趋势分析报告TOC\o"1-2"\h\u8307第1章引言 21761.1研究背景与意义 2238361.2研究方法与数据来源 28609第二章教育培训行业概述 349042.1行业定义与分类 3235492.2行业发展历程与现状 322829第3章教育培训行业市场规模及增长趋势 427533.1全球市场规模及增长趋势 4107593.1.1地区分布 4250613.1.2https://www.renrendoc.com/paper/360556840.html
3.2020年中国舞蹈教育行业发展现状及趋势分析澎湃号·媒体2020年中国舞蹈教育行业发展现状及趋势分析 一、舞蹈教育定义及分类 1、舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式,舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分,又是技艺性很强的表演艺术。舞蹈教育与美术教育、音乐教育并列为素质教育三巨头,共同占据主要市场份额。https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_7549141
4.幼儿教育行业现状和未来趋势分析背景分析:幼儿教育行业现状和未来趋势分析背景分析: 1.国内幼教产业发展背景 1.1政策背景 2017年9月1日新实施的《民办教育促进法》,在法律层面明确了民办教育举办者允许在高等教育、高中教育、学前教育、教育培训举办营利性学校。“营利性民办学校”概念的出现,被视为民办教育领域向资本“开闸”有了法律依据,将激发更多社会资本https://www.jianshu.com/p/13e2a4de1792
5.从教育行业运行现状看其六大发展趋势【编者按】以2018年教育部发布的相关政策来看,教育行业各个赛道都开始进入新的发展阶段,K12课外培训强调规范发展,学前教育强调公益普惠性,素质教育要尊重孩子天性等等。 本文通过盘点近年来教育行业的经费支出,固定投资,各领域的发展情况,从另一个角度分析了教育行业的发展趋势。 https://www.iyiou.com/p/92095.html
6.教育培训报告中国教育培训行业发展现状与前景趋势分析报告20242.2.1 行业所处阶段分析 2.2.2 行业竞争情况分析 2.2.3 行业议价能力分析 2.2.4 行业潜在威胁分析 2.3 教育培训行业发展趋势与前景分析 2.3.1 市场规模趋势分析 (1)与世界水平的差距分析 (2)潜在受教育培训人口分析 (3)教育培训投入分析 (4)教育培训区域发展分析 http://www.zyzyyjy.com/baogao/425333.html
7.学术论文行业培训的特征与现状【学术论文】行业培训的特征与现状 2012.08.14 李森林张雅莹 【摘要】随着经济高速发展,人力资源逐渐成为各行各业的核心竞争力,伴随而来的是行业培训的蓬勃发展,但是我国目前的行业培训的环境不稳定,对它系统性的研究也很少,整个培训市场欠规范。本文从行业培训的定位、特点、发展趋势等方面进行理论分析,以期对我国行业https://www.sce.tsinghua.edu.cn/info/1032/2703.htm
8.中国教育行业发展趋势篇1:中国教育行业发展趋势 中国远程教育发展的十大趋势 丁新:华南师范大学教授、博士生导师。清华大学工程物理系毕业,获工学硕士学位。曾任中央广播电视大学远程教育研究所所长。现任华南师范大学现代远程教育研究所所长、教育信息技术学院副院长、网络教育学院常务副院长。我国最早开设《远程教育》学位课程和指导培养远程教育https://www.360wenmi.com/f/file8pwb9h5z.html
9.中国教育培训业的现状和未来发展趋势新浪教育从目前的发展状况看,中国的教育培训业尚处于起步阶段,虽然教育培训机构已有近万家,但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业,还是一座尚待开发的“富矿”。目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位。在 2008年到2009年培生出版公司先https://edu.sina.com.cn/en/2011-03-15/164960177.shtml
10.旅游服务与管理专业教学资源库建设方案旅游景点通过以上数据我们可以看出金源时代俱乐部,旅游职业教育已经覆盖全国南宁办证,其招生人数、在 校生人数和毕业生人数都呈现上升趋势。 同年,国家旅游局人事司对旅游行业培训情况做出如下统计:2012年全国 旅游行业教育培训总量为446.84万人次稻城亚丁天气,比上年增长2五大连池风景区.57%广州 深圳高铁。其中行业岗位培 https://www.loghao.com/lvyou/xinxi/81/14297.html
11.大连市人民政府办公厅关于印发大连市通用航空产业发展规(2013四是缺乏系统的教育培训体系,人才严重匮乏。我国通航产业各个方面的人才匮乏,特别是飞行员和机务维修人员,从业人员年龄和知识结构都远远不能达到通用航空发展的需求。 3.发展趋势分析 我国经济社会快速发展和进一步对外开放,必然会带动通用航空的快速发展。行业内专家分析认为,到2020年市场需求总量约10000架(其中20%为公务https://www.dl.gov.cn/art/2013/12/30/art_7547_2201791.html
12.财务会计专业调研报告(精选10篇)3.拓宽视野:积极了解新兴行业和技术,拓展职业发展空间,适应未来职场的需求。 财务会计专业调研报告 4 一、引言 财务会计专业作为高等教育和职业教育中的重要组成部分,其教育与培训体系直接关系到未来财务会计人才的质量与数量。本报告旨在分析当前财务会计专业的教育现状、培训体系及存在的问题,并提出相应的建议。 https://www.oh100.com/a/202312/7486609.html
13.盘点!软件工程师培训机构十大排名,不妨看看机构优势:专注儿童编程教育,注重兴趣培养。 师资力量:教师团队充满热情且富有经验。 学员评价:许多家长反馈孩子们的进步非常明显。 软件工程师培训相关知识 软件工程行业现状及发展趋势 当前,软件工程行业正处于高速发展的阶段,人才需求量急剧增加。在数字化转型和人工智能发展的推动下,企业对软件工程师的要求越来越高。与https://www.766it.com/news/280668.html