融合转化,知识服务升级滚动新闻

瞄准细分领域,满足小众需求,传统出版业“拥抱”知识付费融合转化,知识服务升级

对出版业而言,知识服务带来的不仅是新的经济增长点,更是出版业自身升级的契机。通过深耕细分领域,瞄准小众需求,出版业在融合发展中看到了更多希望;而随着出版业的加入,知识付费用户的选择也更加多元。

在杭州一家公司从事人力资源管理的张照姗有一次逛博物馆时,萌生了一个问题:“中国人从何而来?”为了寻求答案,她想去看看考古方面的书,但专业书籍太艰深,恰好此时她发现中读APP上有一堂音频课“了不起的文明现场——跟着一线考古队长穿越历史”,于是花99元购买了这堂课。与张照姗一样购买了该课程的全国用户超过2.5万人。

考古、哲学、诗歌、古典音乐、名画欣赏……这些看似小众甚至冷门的在线课程,正聚集起越来越多的用户,他们的到来使知识付费热潮中的迟到者——出版业,看到了融合发展的希望。

入局

从姗姗来迟到“爆款”频出

局面正在变化。两年前,中国出版集团旗下《三联生活周刊》曾推出两期封面报道“我们为什么爱宋朝”,读者反响不错。于是,2018年7月,周刊策划推出中读APP,以“我们为什么爱宋朝”为主题,约请了10位学者围绕宋朝的社会风尚、生活习俗等推出10堂音频课。仅一个月,这门课就卖掉了2.8万份,收入近300万元,在当月全国知识付费课程排行榜上进入了前三名。“这就是互联网在渠道、用户、市场等方面给我们带来的机会。”中国出版传媒股份有限公司科技与数字出版部主任赖雪梅说。

目前中读APP的下载量刚刚超过50万,但一些课程的付费用户已达到一两万人,“转化率是很高的,说明读者对高质量内容的需求很强烈。”李鸿谷说。

布局

从技能培训向终身学习转型

知更社区是广西师大出版社旗下知识服务品牌,在知更社区负责人汪毓楠看来,人们精神需求的高涨正在使知识付费进入“下半场”——小众需求浮出水面,创造出更大的市场价值。

李鸿谷认为,以往知识付费更多强调“知识改变命运”,用户希望有针对性地弥补某种技能的缺失,是带有教育培训性质的知识服务。但现在许多用户,更期待实现自我成长。

进入2018年,知识付费市场热度有所下降,用户的付费意愿不像以往那样强烈了。各大平台急需优质的差异化的内容,传统的内容生产者出版业因而看到了机遇。在荔枝微课课程总监王孟看来,出版社是知识服务的沃土,有很好的作者资源,有很好的内容,“只不过现在以图书的形式来呈现,其实完全可以转化为另一种形式,带动更多的人加入知识服务。”

破局

生产流程、思维观念待升级

知识服务对于出版业而言不仅仅带来新的经济增长点,更是出版业自身的一次升级。

知更社区曾约请了一位学者在10所大学讲10堂课。按照以往,完全可以使用同样的讲稿讲10次。但知更社区要求他每堂课讲不同的内容,组成一部10万字左右的书稿;同时对演讲内容进一步提炼,同步录制10堂音频课,打造知识付费课程。

但大多数出版社尚未开展这样的流程改革。广西师大出版社总编辑汤文辉认为,“分析其原因,一是行为的惯性,出版社习惯做纸质产品,融合发展的动力不足;二是思维的惰性,死守媒体分工,对融合发展的重要性认识不足。此外,传统出版社的组织结构、奖励机制与新媒体的要求差距甚大。”

中国新闻出版研究院院长魏玉山认为,知识服务的内容开始细分,一类是心灵鸡汤和人生指导,水平参差不齐,用户疲劳感已显现;另一类是以出版机构、科研机构为主制作的产品,在细分领域深耕,逐渐成为市场刚需,盈利能力强。但是,如果传统出版机构不能转变其固有理念和机制,未来知识服务领域的成功者就可能只有数字资源整合商,而没有传统出版机构。

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7.知识图谱6知识融合.pdf知识图谱6-知识融合.pdf 89页VIP内容提供方:t_github 大小:7.19 MB 字数:约2.22万字 发布时间:2023-11-25发布于江苏 浏览人气:35 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)知识图谱6-知识融合.pdf关闭预览 https://max.book118.com/html/2023/1121/5211003302011012.shtm
8.王京知识图谱技术与人文社科领域的融合路径探析【摘要】知识图谱作为新知识工程的核心内容,对于推动人工智能概念在各领域的迁移应用具有重要意义,成为跨学科发展的关键理论和重要手段。本文对领域知识图谱视域下的人文社会科学及其相关数据概念进行了辨析,通过对知识融合通用型关键技术的分析,提出了面向人文社会科学研究的知识图谱构建方法,随后以影视文化领域知识图谱的构建http://philosophy.cssn.cn/kygz/xszm/whzx/202407/t20240712_5764277.html
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10.数智时代的信息分析方法:数据驱动知识驱动及融合驱动—卢小宾等摘要 数智时代面对大数据、大知识所带来的挑战,如何创新发展信息分析方法,关乎新时代信息分析工作的开展,关乎数据资源的开发利用。本文在梳理现有信息分析方法的基础上,提出基于数据驱动、知识驱动,以及数据与知识融合驱动的三种数智型方法思路。首先,刻画了基于文本、网络、音频、图像等数据驱动以及与之相应的文本挖掘、图https://www.las.ac.cn/front/product/detail?id=ced100f4e20b91dec8decf4e0932af68
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