电大答案

在完成第三讲——第六讲的学习后,来完成形考任务二。

1.古代有三位学者对“六书”的名称进行解说,即()。

A.刘熙、班固、郑玄B.郑众、许慎、司马迁C.郑众、班固、许慎正确答案:C2.最早提到“六书”的古籍是()。

那么从字源上讲,“琴”字是?()。

A.象形字B.假借字C.转注字D.形声字正确答案:A4.下列都是象形字的有()。

A.毛、贝、禾B.开、动、审C.段、红、雨正确答案:A5.“宗”是一个会意字。

在甲骨文中,宗字作“Image”,“Image”像宫室屋宇之形,“Image”可能表示()。

A.祖先牌位B.皇帝宝座C.青铜兵器正确答案:A6.下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是()。

A.目甘伐哀B.又受劣都C.鱼牧末戒正确答案:A7.根据“四书”分析,“戒”字的构造类型是()。

A.象形B.指事C.会意正确答案:C8.下列各组字中全是会意字的是()。

A.果棘牧信B.巢枣取武C.友从看逐正确答案:C9.从汉字造字法来看,“上、寸、甘”三个字都是()。

A.象形字B.指事字C.会意字正确答案:B10.下列不是指事字的是()。

A.末B.亦C.龟正确答案:C11.下列三组字中造字法与另两组不同的是()。

A.介孔尺B.叉曰凶C.从林看正确答案:C12.下列字①体②木③本④沐其构字特点依次是()。

A.会意字象形字指事字形声字B.形声字象形字指事字会意字C.会意字指事字象形字形声字正确答案:A13.下列选项分析错误的是()A.星,形声字,从晶省,生声B.融,形声字,从鬲,虫省声C.豪,形声字,从高省,豕声正确答案:C14.选出一组不是左形右声或者左声右形的字()。

A.修腾颖旗B.岭扶依唱C.政歌顶刊正确答案:A15.选出一组是上形下声的字()。

电大形考任务1-5及标准答案(新版)注意题目顺序一样,答案顺序不一样形考任务一一、单项选择(每题5分,共计10分)题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

()a.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学b.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

(学习方式的选项选择出来。

()对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

()对错题目6在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

()对错题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

()对错向后形考任务二一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)年内取得的学分均有效。

()题目1开放大学学制特色是注册后a.10b.3c.5d.8题目2不是专业学位授予的必备条件。

()题目3是专业学习后期需要完成的环节。

(a.入学教育b.专业综合实践c.入学测试d.了解教学计划开始计算。

()18.电大的课程考试都是在线进行的。

()19.电大的学生需要定期到校参加面授课程。

任务一一.单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学)2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

(对)2.远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(对)4.在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(错)5.纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

(错)任务二一.单选题1.开放大学学制特色是注册后(8)年内取得的学分均有效。

2.不是专业学位授予的必备条件。

(被评为优秀毕业生)3.是专业学习后期需要完成的环节。

(专业综合实践)4.转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算。

5.(小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次。

(对)2.自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。

(对)3.入学后第一个学期可以转专业。

(错)4.申请转专业的同时不可以申请转学。

(错)5.入学后第一个学期可以转学。

(错)任务三一.单选题1.国家开放大学门户网站网址是()二.判断题2.学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。

(错)3.进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。

电大考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.电子计算机最早的应用领域是()A.数据处理B.科学计算C.工业控制D.商业交易2.下列哪个选项不是计算机网络的拓扑结构?()A.星型B.环型C.总线型D.串联型3.在Word中,要将文档中的所有“电子”替换为“电子技术”,应使用的命令是()A.格式刷B.查找C.替换D.定位4.下列哪个不是操作系统的功能?()A.进程管理B.存储管理C.设备管理D.系统安全5.在Excel中,要对一列数据进行排序,应该使用的命令是()B.编辑C.插入D.公式6.以下哪个协议是用于电子邮件传输的?()A.HTTPB.FTPC.SMTPD.TCP7.在Windows操作系统中,如果需要查看计算机的系统信息,应使用的命令是()A.msconfigB.cmdC.systeminfoD.taskmgr8.以下哪个不是数据库管理系统的基本功能?()A.数据定义B.数据存储C.数据加密D.数据操纵9.下列哪个不是计算机病毒的特点?()A.破坏性B.传染性B.潜伏性D.免疫性10.在PowerPoint中,要插入一张新的幻灯片,应使用的命令是()B.格式C.视图D.工具二、填空题(每题2分,共20分)11.计算机系统的组成包括硬件系统和________。

12.在计算机网络中,URL是指________。

13.一个完整的计算机软件应包括系统软件和________。

14.在Word中,页眉和页脚的插入可以通过菜单栏中的________选项完成。

15.计算机病毒主要通过________途径传播。

16.数据结构中的堆是一种特殊的数据结构,它满足堆积性质,即子结点的值总是________于父结点的值。

17.在Excel中,绝对引用的表示方法是在行号和列号前加上________符号。

电路分析基础直流电路部分一、单项选择题1、图1所示电路中的电流I为(A)。

A.-1AB.1AC.2A2、图2所示电路中电流I为(B)。

A.5AB.-15AC.-5A3、图3所示电路中,电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。

今电流表指针正向偏转,示数10A,有关电流、电压方向也表示在图中,则(C)正确。

A.I1=10A,C.I1=10A,U=12V4、图4所示电路中,电流IA.-3VB.5AC.2A5、图5所示电路中U为(A.30VB.-10VC.-40V6、图6A.1A,2WB.2A,4WC.2A,2W7、图7A.0A,2WB.1A,2WC.1A,4W8、图8所示电路中,电位器动时,电流I1、I2的变化趋势是(A.I1减小,I2增大B.I1增大,I2减小C.I1不变,I2减小9、图9所示电路中,电压UabA.0VB.2VC.10V10、图10所示电路的I、UR1I3A-2A2AR41R31R21R1图1I10A5ARRRR31R2图2A.I1=I-IS,U=gIIS--B.I1=-I-IS,U=gIIS--C.I1=I-IS,U=gIIS-1、在正弦交流纯电感电路中,电压与电流的关系是(C)。

A.i=LuB.I=LUC.I=LUω2、在正弦交流纯电容电路中,电压与电流的关系是(CA.i=CuωB.I=CUC.I=UωC3、通常所说的交流电压220V是指它的(A)。

A.有效值B.平均值C.最大值4、图1A.灯泡A变亮B.灯泡B变亮C.灯泡C变亮5、图2所示是某电路中某一支路的电压u和电流i的波形,可以判断该支路是(A)。

答案:主存储;辅助存储2.在网络通信中,_______协议是用于电子邮件传输的标准协议。

答案:SMTP3.数据库管理系统(DBMS)的基本功能包括数据的_______、_______、增加、修改和删除。

答案:存储;检索##三、简答题1.简述计算机病毒的特点。

答案:计算机病毒具有以下特点:-传染性:能够自我复制并传播到其他计算机或存储介质。

-破坏性:可能导致数据丢失、系统崩溃等。

-隐蔽性:通常难以被用户直接察觉。

-潜伏性:可能在特定条件下激活并执行恶意操作。

2.解释什么是云计算,并简述其优势。

答案:云计算是一种通过互联网提供计算资源和服务的模式。

用户无需本地安装和维护硬件或软件,即可按需获取和使用资源。

其优势包括:-弹性:资源可以根据需求动态调整。

-可扩展性:易于扩展服务以满足不断变化的需求。

-成本效益:按使用量付费,减少初期投资。

-可访问性:通过互联网即可访问服务,不受地理位置限制。

##四、论述题1.论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育的影响。

答案:信息技术在现代教育中的应用广泛,包括在线学习平台、多媒体教学、远程教育等。

它对教育产生了深远的影响:-提高了教育资源的可获取性,使更多人能够接受教育。

-促进了个性化学习,根据学生的学习进度和兴趣提供定制化内容。

-增强了教学互动性,通过在线讨论、实时反馈等方式提高学习效果。

答案:正确2.电大的学生不需要参加任何形式的考试。

答案:错误3.电大的课程资源只能通过电大的官方网站获取。

答案:错误4.电大的学生在学习过程中可以自由选择课程。

答案:正确5.电大的远程教育模式主要依赖于传统的电视媒体。

国家开放大学试题答案国家开放大学()是指教育部直属的国家开放大学,由()作为专业的成人教育机构。

根据《中华人民共和国教育法》,()为学校的基本教学单位。

正确答案:C国家开放大学()是中国唯一一所以现代信息技术为支撑的国家开放大学,面向社会,实施现代信息技术教育,是培养适应社会需求、具有良好人文素质和专业技能的高素质劳动者和技术技能人才的重要渠道,国家开放大学在学历教育方面实行学分互认制度。

下列关于注册会计师的说法正确的是()一、注册会计师,指依法取得会计师资格的人员,按照法定程序在会计师事务所从事审计业务。

注册会计师是一种资格证书,被视为“中国职业能力证书”,其职业素养、职业道德和职业能力由所在机构或者注册会计师负责认定。

C国家开放大学是由国家教育部直属、以现代信息技术为支撑的国家开放大学。

根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家开放大学在学历教育方面实行学分互认制度。

本题考查的是我国职业能力考试模式和职业素质基础教学内容。

二、注册会计师,是指接受社会公众的委托,在会计师事务所等机构从事审计业务并出具审计报告的专业人员。

根据《注册会计师法》的规定,注册会计师是指接受社会公众的委托,在会计师事务所等机构从事工作并出具审计报告的专业人员。

根据《关于注册会计师实行执业注册制有关事项的通知》(财会[2011]12号)、《财政部关于实行注册会计师执业监管制度的意见》(财会[2014]5号),注册会计师实行行业准入制度。

根据《注册会计师行业管理办法》(财会[2016]13号),注册会计师应当具备()的专业知识和能力,通过执业资格考试并取得CPA证书后在执业活动中被聘用为会计师;具备法律、行政法规规定的其他条件。

(错)任务三一.单选题1.国家开放大学门户网站网址是(www.ouchn)二.判断题2.学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。

电大练习册答案一、选择题1.社会主义市场经济的基本特征包括()。

A.公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体D.公平竞争答案:ABC2.我国的基本经济制度是()。

A.公有制经济B.私有制经济C.国有经济D.多种所有制经济共同发展答案:D3.社会主义市场经济的一般特征包括()。

A.市场在资源配置中起基础性作用B.政府对经济的宏观调控C.法律对经济活动的规范D.以上都是答案:D二、填空题4.社会主义市场经济体制下,企业是_________。

答案:市场经济的主体5.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这体现了社会主义市场经济的_________。

答案:公平性6.社会主义市场经济体制下,政府的主要职能是_________。

答案:经济调节、市场监管、社会管理、公共服务三、简答题7.简述社会主义市场经济体制下,政府如何实现对经济的有效调控?答案:在社会主义市场经济体制下,政府通过制定和实施宏观经济政策,如财政政策、货币政策等,来实现对经济的有效调控。

同时,政府还通过法律法规来规范市场秩序,保障公平竞争,促进资源的合理配置。

8.社会主义市场经济体制下,如何实现社会公平?答案:实现社会公平需要通过多种途径,包括完善社会保障体系,提高教育、医疗等公共服务水平,加强收入分配调节,以及通过法律手段保护劳动者权益等。

结束语:通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够更好地理解社会主义市场经济体制的基本特征、基本经济制度以及政府在市场经济中的作用和职能。

同时,也希望同学们能够深入思考如何在市场经济中实现社会公平,为构建和谐社会贡献自己的力量。

现代管理学原理按字母顺序整理一.单项选择A打头1.按照功能进行分类的沟通类型中,(B.情感式沟通)具有润滑剂的作用。

2.不属于克服沟通障碍的组织行动有(D)。

A营造一种坦诚和信任的组织气氛B鼓励使用多远沟通渠道C全方位地开发并使用正式的渠道D使用反馈技巧3.表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于(A.积极强化)。

4.比较严峻的外部环境在一定程度上会助长(C)C.集权5.比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”,属于激励因素的是(A)A.自我实现与自尊需要6.不适合进行事后控制的产品是(B)B.胶卷7.把相似的作业任务编在一起形成一个单位,是按照(C)划分部门C.职能C打头1.常见的风险型决策方法有(D。

)A.德尔菲法B.哥顿法C.头脑风暴法D.决策树法2.成就需要理论一般适用于(A)的研究。

A.主管人员B.技术人员C.普通员工D.一线员工3.处理冲突策略中最有效的方法是(D.解决问题)4.粗略划分,管理有(ABCD)职能。

A.计划B.组织C.领导D.控制5.从管理方格理论中,我们体会到,欲使领导工作卓有成效则应(C)A.采取集权领导注重完成任务B.注重和谐的人际关系C.注重组织目标的达成和对职工的关心D.充分发挥激励作用6.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是(D)A.目标效率高低是激励是否有效的关键B.期望概率的高低是激励是否有效的关键C.存在着负效率,应引起领导者注意D.应把目标效率和期望概率进行优化组合7.促使人们去做某件事的激励力的大小,取决于(C)A.目标价值B.实现目标的可能性C.前两者的乘积D.前两者之和D打头1.当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用(A)是可取的方法。

A.定量预测B.宏观预测C.定性预测D.微观预测2.(B)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子媒介沟通3.当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。

这种调适人际关系的方法就是(B)。

A不为法B转移法C换位法D糊涂法4.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是(D.精神领袖)的角色。

5.对于基层管理者来说,具备良好的(C.技术技能)是最为重要的。

6.当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该(B.更短)。

7.对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是(B.市场预测)。

6.戴维斯等学者指出,企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。

(B.主要目标)由企业性质决定,是贡献给企业顾客的目标。

8.当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。

这种调适人际关系的方法就是(C.缓冲)。

9.(C.书面沟通)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

10.导致组织冲突产生的基本原因中,(B.组织中个体差异的客观存在)是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。

11.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进(D.长期预测)。

12.对于营利性组织来说,(B.降低成本)是提高组织经济效益或获取价格优势的基本途径。

13.对供应商的评价中,(C.协同能力)主要涉及的是供应商响应买房需求变化的能力。

14.“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明(D)A.人们看问题的角度不同B.人们所持的心态不同C.系统的结构决定了系统的整体功能D.系统的整体功能不等于个体功能之和15.当代最新的计划形成方法是(C)C.从下往上的形成方法16.“大全独揽,小权分散”,这一常用语与管理的(D)相接近?A.分工原则B.责权一致原则C.统一指挥原则D.分权原则E.经济原则17.当领导的管理能力较强,下属的工作能力也较高时,则(D)A.管理幅度应该大些B.管理幅度应该小些C.管理层次应该多些D.管理组织应该松散些18.对于科研院所等研究项目较多、创新功能较强的组织或企业,以下哪一种组织形式最合适?(C)C.矩阵制19.对“领导的本质就是组织成员的追随与服从”的正确的解释是(A)将组织目标与成员个人目标很好地结合起来,实现有效的领导运用职权让组织成员按领导者意图办事运用奖励权激励成员实现组织目标运用惩罚权强制组织成员遵守规章制度20.独裁主义气氛比较浓厚的组织中信息沟通的主要方式可能是(A)A.自上而下B.自下而上C.横向交叉D.非正式沟通21.对于组织解决复杂问题最有效的沟通方式是(B)B.全通道式沟通网络。

22.对于建立控制标准,哪一种说法不恰当?(C.建立的标准不可以更改)F打头1.“凡事预则立,不预则废”,说的是(A)的重要性。

A计划B预测C预防D组织2.法约尔提出的管理五项职能或要素是(C.计划、组织、指挥、协调和控制)。

F3.(D.投资收益率)反应企业资产创造利润的效率。

1,法约尔是古典组织理论的创始人,他提出过著名的管理五大职能,在计划、组织、控制、领导、协调五个职能中,(D)职能是法约尔没有提到的。

A.计划B.组织C.控制D.领导E.协调4.非正式组织是指(C)A.未经上级主管机关正式批准的组织B.未在有关部门登记的组织C.由于价值观、性格、爱好等的趋同而自发形成的组织D.由于价值观、性格、爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织5.非确定型决策的问题的主要特点在于(B)A.各方案所面临的自然状态未知B.各自然状态发生的概率未知C.各方案在各自然状态下的损益未知D.各自然状态发生的概率已知G打头1.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(D)A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.西蒙2.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是(D)。

A自然消退B惩罚C正强化D消极强化3.工作丰富化的重点是(A)。

5.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是(B.经济人)。

7.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,(C.1-9)又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人8.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是(A.高工作—高关系)。

9.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是(C.消极强化)。

10.工作丰富化的重点是(C.一般专业人员)。

11.沟通的深层次目的是(D.激励或影响人的行为)。

12.管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而(B.控制)始终是一次管理循环过程的终点,同时又是新一轮管理循环过程的起点。

13.管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。

这些基本活动具有(CD)的性质。

A.监听者B.联络者C.传播者D.发言人15.关于非正式组织如下说法中,哪一种是不正确的?(C)A.非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用,也可产生消极影响B.非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足C.非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响,应该取缔D.非正式组织的消极作用的一个方面在于非正式组织的压力有时会造成组织创新的惰性。

16.管理的计划职能的主要任务是要确定(C)A.组织结构的蓝图B.组织的领导方式C.组织目标以及实现目标的途径D.组织中的工作设计17.根据Y理论,你认为持此理论观点的管理者在为下属制定计划时,会倾向于哪一类计划?(D)A.战略计划B.具体计划D.综合性计划D.指导性计划18.公司总经理把产品销售的责任和权力委派给一位副总经理M,但同时又要求各地经销部的经理直接向公司总会计师K汇报当天的销售指标,K可以直接向各地经销部经理下达指令。

总经理的这种做法违反了管理中的(B统一指挥原则)原则?19.过去企业内部各分厂(车间)之间是“无偿”提供零部件或半成品,现在企业内部管理体制改革,各分厂实行独立核算,各分厂(车间)之间零部件半成品的转移按内部结转价格核算,这体现的组织管理思想是(B分权管理)。

THE END
1.管理学基础:11.2沟通的分类按照功能划分 按照功能不同,沟通可以分为工具式沟通和情感式沟通。 1.工具式沟通 工具式沟通,是指发送者将信息传达给接受者,其目的是影响和改变接受者的行为,最终达到组织的目标。工具式沟通能够有效地降低管理的模糊性,让下属清晰地知道自己的工作方向和目标,从而提高整个组织的运营效率。 https://course.le.ouchn.cn/mod/page/view.php?id=38242
2.按照功能划分,沟通可以划分为()按照功能划分,沟通可以划分为( ) 问题1选项 A.工具式沟通 B.个体间沟通 C.感情式沟通 D.单向沟通 E.双向沟通 参考答案: 查看答案 查看解析 查看视频解析 下载APP畅快刷题 相关知识点试题正式沟通通常是在组织的层次系统内进行,约束力强,能保证有关人员或部门按时按量得到规定的信息,严肃、有利于保密。https://www.educity.cn/tiku/21095005.html
3.你认为领导最核心的功能有哪些?请列举五项,并做简要分析。按照功能进行分类的沟通类型中 扁平组织的优点主要有 对一个人个性形成发展起着直接作用的是 构成领导自身影响力的因素有 研究有关领导问题的理论有 菲德勒认为影响领导工作的因素是什么 任何组织的经营目标都是多元化的比如 实施领导行为的主体是 以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素 我们通常所https://wenda.so.com/q/1662430511211807