1.中国数字教育发展展望中国数字教育发展展望 2024年,党的二十届三中全会对推进教育数字化,赋能学习型社会建设提出了明确要求。我国把推进教育数字化作为教育现代化的重要内容,纵深推进国家教育数字化战略行动,打造数字教育的中国思想、中国理念和中国方案。 当前,人工智能等新技术正在深刻改变产业格局和人类生活,成为推动产业变革和社会变革的重要http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202412/t20241223_2111286643.html
2.教育数字化智慧校园人工智能互联网+网络安全中共中央 国务院印发《数字中国建设整体布局规划》 “十四五”数字经济发展规划:深入推进智慧教育 数字化头条 吴岩出席2024世界慕课与在线教育大会并致辞 当地时间12月12日,教育部副部长吴岩出席2024世界慕课与在线教育大会并致辞。[详情] 2024世界慕课与在线教育大会在英国举办 https://www.eol.cn/info/
3.教育培训机构加盟(5)、在线招生的信息类网站或机构。(6)、专业课程培训机构网站或机构。 教育培训机构-行业发展现状 2012年,整个中国的教育培训市场总值已经达到9600亿元,平均每年的复合增长率达到12%,教育培训业总量快速膨胀的同时。竞争也变得更加剧烈。以北京为例,北京市每年新增教育培训机构300多家,同期自然“死亡”的也有300家https://www.jiamengfei.com/xm/99920
4.学大教育综合性教育文化产业集团学大教育(股票代码:000526.SZ)是A股上市综合性教育文化产业集团,自2001年创立以来,始终秉承个性化教育理念,积极顺应党和国家政策引领,主动探索创新教育模式和人才培养机制,现已形成包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教融合等板块在内的丰富业务模式。 人之蕴蓄,由学而大。 http://m.xueda.com/news/301259.shtml
5.小学教育调查报告15篇教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重,新一轮课程改革已付诸实施。发展要讲究科学,社会要讲求和谐。在科学发展观日益深入教育领域的今天,看看当前农村小学的教育现状,我利用节假日对我镇农村小学进行社会实践调查,进一步了解目前农村小学教育的现状。 https://www.unjs.com/fanwenwang/dcbg/20221226180044_6155742.html
6.现场报道全国慕课教育创新大会(第三届)暨高校在线开放课程联盟西安电子科技大学校长、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会主任、高校在线开放课程联盟联席会指导委员会主任杨宗凯以《中国MOOC现状、挑战及实践探索》为题做了主题报告。他首先进行了国内外慕课发展现状对比,提出学校在数字化教学资源方面重复建设,分配不均衡;学生对慕课课程资源需求面更广,专业课程需求量更大,质量http://www.cedumedia.com/i/33959.html
7.跨学科教育融合与中小学生创新能力培养.docx摘要:本章将探讨数字技术在教育领域中的广泛应用,重点关注其在中小学生创新能力培养中的作用。数字技术已经成为现代教育的重要组成部分,它为教育提供了丰富的工具和资源,有助于提高学生的学习效果和创新能力。本文将深入研究数字技术在教育中的应用,包括教育技术的发展历程、数字技术在教育中的各个领域的应用情况以及其对https://www.renrendoc.com/paper/300486453.html
8.教育大数据行业发展现状及前景战略规划建议报告第2章:全球教育大数据行业发展现状及趋势 2.1 全球教育大数据行业发展历程 2.2 全球教育大数据行业技术标准 2.2.1 全球教育大数据标准进展 2.2.2 全球教育大数据技术进展 2.3 全球教育大数据行业发展现状 2.3.1 全球教育大数据行业整体发展 2.3.2 全球教育大数据行业细分市场 https://maimai.cn/article/detail?fid=1846094883&efid=fVq5WNoRddfGQrd6lI_77A
9.中国高等教育曹国永等:着力提升大学教师在线教学能力《中国高等教育》2022年第20期刊登国家开放大学党委常务副书记曹国永、教师王海平理论文章《着力提升大学教师在线教学能力》。 【摘 要】提高大学教师在线教学能力是推动在线教育高质量发展的重要基石。应坚持问题导向,从建设在线教学能力标准、完善评价机制、健全培训体系、营建智能化教学参与环境、构建教学识别和反馈机制等http://www.ouchn.edu.cn/News/zbxw/270ee04682224f5a9ac2b96de644b5b4.htm
10.中国在线教育的发展现状和对策研究最新教育文档中国在线教育的发展现状和对策研究 一、在线教育概述 在线教育即E-Learning,知行堂的学习教练肖刚将其定义为:通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。美国是e-Learning的发源地,1998年以后,e-Learning 在世界范围内兴起,从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。[1]其形式较多,比如:环球职业网校,游学网,https://www.360docs.net/doc/4beaec4011661ed9ad51f01dc281e53a5902516b.html
11.董事长战略视角行业洞察:中国职业培训行业市场深度分析中国专升本学历培训行业发展背景及现状 专生本发展背景及概要 近年来,国家出台了一系列政策以引导和规范学历培训行业,为其发展奠定良好的环境基础。与此 同时,就业形势的严峻性以及个人学历受重视程度的日益提高,也为学历培训行业带来了前所未有 的发展机遇。 https://www.shangyexinzhi.com/article/22103073.html
12.2020年中国舞蹈教育行业发展现状及趋势分析教育与资本融合是素质教育的长期大趋势,资本注入有利于机构加大教育科技投入,提高产品服务质量和标准化进程,增强师资、研发教学、品牌、运营管理等方面的竞争力,构建核心壁垒加深护城河,实现规模化发展和对外扩张。 4、技术的成熟推动在线模式,为舞蹈教育行业注入了活力 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_7549141
13.中国在线教育平台现状及发展趋势研究分析报告.docx?在线教育向二线城市扩张。 ?跨界经营、创新模式,提高在线教育平台的留存率。中国在线教育行业概述 1 中国在线教育行业发展现状 2 中国在线教育细分领域分析 3 中国在线教育主要平台观察 4 中国在线教育发展趋势 5 报告摘要报告摘要 PAGE PAGE 4 特点及事件 特点及事件 1.行业整合,加速教 育产业升级。 2.在线教育https://m.book118.com/html/2022/0616/7104024136004132.shtm
14.30张PPT让你看懂中国在线教育行业发展的现状和未来注:众所周知,在线教育打破了线下传统教育模式受时间和空间的限制,成为互联网创业的热门领域。而国内在线教育发展现状如何?在资本的催化下,在线教育又会呈现出哪些新趋势? 昨天好未来(原名学而思)举办的“第二届未来之星在线教育CEO创业营”上,好未来战略投资部谢文怡发布并解读了《中国在线教育行业图谱(2014年秋季)》,http://www.leshanvc.com/cygc/5968.html
15.2022年职业教育国家级教学成果奖“数字化”主题获奖成果分析1994年互联网进入中国,1999年初步建成了中国教育与科研网(CERNET),我国启动以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程网络教育,这标志着中国进入了信息化1.0时代,这个阶段属于应用阶段。清华大学等68所高校开展面向成人的现代远程网络教育。2010年教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,提出https://www.lnxdfwxy.com/info/1046/9319.htm
16.68页PDF49张图表——深度解读我国职业教育发展现状及趋势而随着用户规模的增长,职业教育迎来巨大发展空间。对此,艾媒咨询发布了《2020-2021中国职业发展教育现状及细分市场分析报告》,行业报告对当前我国职业教育市场发展概况、核心数据和市场竞争格局进行了全面分析,并且对相关用户的需求进行了深度调研,同时结合典型机构案例,提出了趋势预判。https://www.iimedia.cn/c800/78856.html
