青岛2017教育总评榜揭晓大咖论道互联网+教育山东新闻

青岛新闻网1月11日讯(记者于泓孙志文)今天下午,由青岛市教育局、青岛报业传媒集团主办,青岛新闻网承办,“一起作业”协办的“2017青岛教育盛典暨青岛教育总评榜颁奖典礼”在海尔洲际酒店二楼洲际厅隆重举行。

此次教育总评榜共设最具社会满意度名校、国际化特色创新名校、最具活力中小学等7项大奖,本次活动2017年12月1日正式上线,上线即启动学校风采及2017年青岛教育成绩展示,学生家长留言互动。截止12月20日,专题页面点击量过50万,200多所学校上线展示,共收获网友留言5万余条,其中优质留言2000余条。青岛新闻网通过技术手段数据统计,人工逐条留言审核,对参选学校进行了传播热度数据排序。

青岛市教育局副巡视员李俊山;青岛市教育学会会长曲黎明;青岛市教育局办公室副主任崔锡杰;青岛市市南区教体局局长王轶强;交运集团青岛温馨校车有限公司党委书记、董事长贺业荣;青岛日报社党委委员、副总编辑,青岛网络传媒集团总经理、总编辑樊泽顺;青岛新闻网络传播有限公司总裁辛梅出席会议并为获奖学校颁奖。

青岛市教育局副巡视员李俊山致辞

青岛日报社党委委员、副总编辑,青岛网络传媒集团总经理、总编辑樊泽顺

青岛新闻网络传播有限公司总裁辛梅

青岛二中校长孙先亮

叶翠微校长

全国名校长揭秘名校发展逻辑

在执掌杭州二中期间,由叶翠微带领的学校可谓成绩斐然,而如何办出一所名校,其实是很多校长、老师都在“上下求索”的课题,在叶翠微看来,名校的发展或者说一所名校的诞生是有规律可循的,而根据他从教几十年的经验,叶翠微把这种规律凝结为创新、课堂平台、师资队伍、校园品质、国际化程度几个方面。

“一起作业”联合创始人肖盾

科技将打破教育发展的不均衡

“通过互联网平台,空间不再是问题,像一些二三线城市的学生同样可以享受到一流名校的资源。”在肖盾看来,互联网的共享精神为短期内缓解教育发展不均衡的现状提供了一种解决问题的思路。

青岛新闻网络传播有限公司副总裁刘亮为获奖单位颁奖

智慧校园建设成学校发展新趋势

在青岛市实验小学,通过智慧校园选课系统,家长通过手机端可直接为学生进行选课报名,选课结果可在智慧校园后台一键导出,同时智慧校园平台会对选课结果进行智能分析,生成分析图,更有利于学校对兴趣课的设置进行优化。

而定陶路小学则依托“智慧校园”平台搭建起了可视化“微课”资源库,所谓微课指的是由老师制作,将学生近期的知识点或是习惯养成资料浓缩成两到三分钟的微视频,老师布置当天的微课小视频学习任务,孩子在第二天返校的时候再在老师的引导下复述微课的内容,最后再由老师讲评,这样一个重要的知识点就经过了3次练习。

目前由青岛新闻网负责运营的智慧校园项目已经进驻到全市310所中小学,日均活跃用户超过24万。

附获奖名单

“国际化·创新特色名校”:山东省青岛第二中学、山东省青岛第九中学、青岛外事服务职业学校、青岛市实验高级中学、青岛华夏职业学校、山东省青岛第十九中学、青岛电子学校、青岛商务学校、青岛通济实验学校、平度市实验中学、青岛大学实验中学、山东省青岛第六十五中学、青岛启元学校、青岛大学路小学、青岛嘉峪关学校、青岛超银小学、银海国际。

"最具活力中小学"山东省青岛第七中学、山东省青岛第三十四中学、山东省青岛第四十七中学、山东省青岛第五十九中学、青岛市崂山区育才学校、青岛广雅中学、青岛西海岸新区超银学校、青岛八大峡小学、青岛金门路小学、青岛平安路第二小学、青岛上清路小学、青岛市实验小学、青岛铜川路小学、青岛文登路小学、青岛市崂山区西韩小学、青岛燕儿岛路第一小学、青岛新世纪学校。

"最具社会满意度名校"山东省青岛第一中学、山东省青岛第三中学、青岛交通职业学校、山东省青岛第十六中学、山东省青岛第十七中学、青岛经济职业学校、青岛旅游学校、青岛烹饪职业学校、青岛城市管理职业学校、山东省青岛第五十八中学、青岛市崂山区第一中学、青岛高新职业学校、山东省平度第一中学、青岛国开第一中学、青岛第二实验初级中学、山东省青岛第五十三中学、青岛超银中学。

"青岛教育知名品牌"彩虹鱼儿童艺术中心(中国)、青岛大学附属中学、积木宝贝科学早教、青岛巨石达阵、金石教育、加油亲子岛、艺术修养学堂、青岛孔裔国际公学、美国悦宝园早教青岛中心、青岛万科营光户外营地、文泰商学院、青岛新东方语言培训学校、青岛新航道英语学校、私立青岛银河学校、优加学科英语、青岛智荣教育集团、一起作业。

"青岛教育新媒体势力榜"青岛通济实验学校、山东省平度第九中学、山东省青岛第二中学、山东省青岛第五十八中学、山东省平度第一中学、青岛超银学校、青岛文正小学、金石教育、青岛市城阳区第二实验小学、美国悦宝园早教青岛中心。

"互联网+教育智慧校园"青岛市崂山区林蔚小学、青岛立新小学、青岛洛阳路第二小学、青岛宁夏路第二小学、青岛市崂山区石老人小学、青岛太平路小学、青岛文登路小学、青岛西海岸新区双语小学、青岛西海岸新区育才初级中学、青岛市崂山区张村河小学。

"最信赖成长机构"诺特钢琴音乐中心、浩瀚同升少儿艺术学校、青岛嘉禾文化艺术学校、青岛开泰耳鼻喉头颈外科医院、铭思教育、如是少儿大学、青岛圣爱眼科、颐健堂小儿推拿、青岛以诺棒球运动俱乐部、青岛仲满击剑运动俱乐部。

THE END
1.“互联网+教育”的发展“互联网+教育”,指的是在现代教育理念和学习理论的指导思想下,以互联网为平台,以网络资源优势和教育功能为技术支撑,向学习者以及教育者提供一种网络化环境,数字内容,进行学习者为中心的非面对面的教育活动。“互联网+教育”脱离了传统教学模式在空间和时间上的禁锢,这给教育事业提供了更广阔的发展空间和机会,为我https://www.douban.com/note/662771404/
2.“互联网+教育”将迎来好的发展其实,早在去年的11月15日,总理主持召开国务院常务会议时,就确定促进云计算创新发展措施,培育壮大新业态新产业,并将在线教育列为重点打造的新业态新产业之一;而且最近两会上,还提出互联网+概念,并表示为切实把教育事业办好,一下子把互联网+教育摆上主流台面。通过互联网让每个想要学习的学习都能够享受同等或者公平的https://www.eduwind.com/article/view?id=23
3.“互联网+教育”三大发展趋势以上就是“互联网+教育”的三大发展趋势,教学场景革新、从 重视“教”转为重视 “学”以及教学设计能力变革,各大教培机构不妨结合自身情况,加快转型升级速度,踏上时代风口,攫取时代红利。https://blog.csdn.net/fxd1232/article/details/124966185
4.教育发展目标离不开“互联网+教育”刚刚颁布的《国家教育事业发展第“十三五”规划》(以下简称《规划》)首次对“互联网+教育”的内涵外延、建设路径进行了系统阐释,这是中国教育信息化事业的又一个里程碑。从2012年全国第一次教育信息化工作会议将教育信息化定位为实现教育现代化的坚实支撑,到2015年全国第二次教育信息化工作会议明确提出“以教育信息化https://m.haiwainet.cn/mip/3541083/2017/0207/content_30708435_1.html
5.“互联网+教育”为宁夏教育赢得未来—中国教育在线加快“互联网+教育”发展,既是破解教育发展不平衡不充分问题的迫切需要,也是加快推进教育现代化、办好人民满意教育的必由之路。“互联网+教育”可以突破地域、时空限制,将优质数字教育资源输送到农村学校和薄弱学校,在较短的时间内以较低的投入提高教学水平,缩小办学差距,推动教育均衡发展;可以促进信息技术与教育教学各https://cdce.eol.cn/xinwen/339816.html
6.互联网+教育在教育云平台中的实践探索城乡之间、学校之间教育资源和师资水平发展不均衡,农村薄弱学校音、体、美教师短缺问题是全县教育高质量发展的“瓶颈”。金山小学师资力量薄弱,音乐、美术、体育等素质教育课程常常需要老师“一肩挑”。音乐、美术老师需要承担1至6年级的课程。对此,金山小学依托互联网+教育优势,在县优质学校的带动下,以专递课堂、名师课https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/org/content/view&id=2194225