英语听力自主学习平台2.0|在线学习_爱学大百科共计11篇文章
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12.信息技术心得体会(通用20篇)如:教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的'改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一https://www.cnfla.com/xindetihui/2638860.html
13.学习英语心得(通用21篇)在课前阶段,学习者可以通过在线教学平台进行自主化学习,属于知识储备和预习阶段。在此环节中,教师通过对学生整体概况、教学资源和教学内容等情况的认识,借助在线教学平台,上传或选取网络教学资源进行课堂训练或者布置作业,以供课堂实训和讨论,主要包括教材和课程的同步训练资料、拓展资料、音视频资源、与课程相关的.测试题https://www.wenshubang.com/xindetihui/2467358.html
14.线上培训方案1.班主任完善班级授课平台,可以是QQ或微信,或其他可行的`授课平台。查点是否包含每一位学生、每一位授课老师,帮助学习设备使用有困难的学生参与线上学习。 2.公布线上学习的班级课表和作息时间,于2月9日前通过不同方式让学生家长知晓,并回复班主任该家长已知线上学习情况,并争取家长的支持和帮助。 https://www.oh100.com/a/202212/5810099.html
15.大学英语听力自主学习(精选十篇)大学英语听力自主学习 篇1 关键词:大学英语,听力教学,自主学习 1. 引言 大学英语教学改革的深入与发展, 新的《大学英语课程和教学要求 (试行) 》 (以下简称《要求》) 中提出了“……即强调培养学生的英语听说能力, 以及读、写、译等英语综合应用能力和专业英语技能……”。英语的五项技能:听、说、读、写、译https://www.360wenmi.com/f/cnkeywew339q.html
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