教师行业里，能在高校任职绝对是“天花板”一般的地位。不要说教授、讲师这种知识分子；哪怕是图书管理员，也能得意地自称“在大学里工作”。
有个岗位深得外界羡慕，又不需要那么高的学术水平，那就是辅导员。它跟班主任有点相似，但不用讲课仅需负责学生的管理。可外人羡慕的职业，对于一些在职者却感到很艰难。
教师本身自带一种“光圈”，特别是女生，从事教育行业往往会成为相亲时的香饽饽。有位大学辅导员却在为自己的未来担忧。
她在一所公办专科院校任职，在父母和亲戚眼里是很不错的存在。可是说出工资却没几个人信。原来扣完社保到手仅3千块。当地虽然不是大城市，却是省会以外发展最好的城市。
就算是普通的餐厅服务员，底薪也有3200元。工资低也罢，关键是自己没有编制，本质上只不过是学校的“合同工”，没什么发展。
只要学校想换人，让她离职的方法有的是。在普通人眼里，也许大学辅导员令人非常向往；但是在高校教师团队里，却是“鄙视链的底端”。
女生平时的工作内容就是向学生传达各类通知、填调研表格，偶尔查课查寝，对逃课的学生进行思想教育。她认为自己的岗位既无高薪，也缺乏潜力，考虑要不要辞职。
但不少网友觉得这位辅导员“不知足”，也很天真，可能是不知外面私企就业有多难。到手3千的工资看起来不多，却是很多体制外的行业没有的“性价比”。
就拿双休和带薪寒暑假来说吧，除了教师有多少人能享受呢？而且辅导员跟中小学老师还不一样，只需管理无需讲课，压力显然小很多。
无论是网友眼中的“不知足”，还是辅导员心里的抱怨，都是能理解的。每个人对职业的标准和期待不同。就像学渣不明白学霸说“没考好”。
对于一些本身能力不错的人，只是一生做个普通辅导员，可能会感到浪费。不过，这个行业做得好，也有很多出路，关键是做个“有心人”。
过来人指出几个努力的方向。第一个，可争取转岗到学工办主任。有了学生工作的经验，这类岗位适应起来一点不难。但地位和待遇却比辅导员更高。
学工办主任，工作职责主要包括对大学生进行日常的思想教导和管理；审核奖学金、助学金发放；对违纪的同学进行处理。
还有培养学生骨干，引导和监督校园的各类社团、文体活动，以及指导就业等。其实就是辅导员工作基础上，进一步提升。
第二个，向党组织靠拢，争取转为“党委秘书”。这个身份在参与大学生教育和管理中，更有针对性，主要就是思想上的培养，并在发展学生党员的过程中提供力量。
对大多数人而言，看似冷门，但是其地位却比较高。想转到这里并不简单。需要辅导员自己有足够的觉悟、业绩，并收到学校党组织的认可。
第三个，如果辅导员有较好的学历基础，可以尝试转为专业课的老师。这是两个完全不同的方向，肯定要在知识和授课能力方面存在新的挑战。
其实辅导员这份工作，对于大多数同学来说，已经是非常满意的了。每年那么多高校生毕业，能留校的屈指可数。但大家也别想的那么难，最主要是提前规划。
辅导员岗位主要负责管理，那么同学们就要清楚努力的方向。成绩靠前是基本要求，但并不是非要当第一名才行。相比之下，学会跟院里、校里关键的人拉近关系更重要。
否则自己能力再强，也不知道哪里有机会。成为学生会里的骨干，是必备条件。因为领导会认为学生会干部在校期间就锻炼出了组织力，是做辅导员的基本要求。
如果有本校保研的机会，一定要积极争取。很多过来人发现，不少年轻辅导员，就是在保研后又成为辅导员。这样既不耽误学业，还能额外有了工作经验，叫人羡慕。