顺德职业技术学院（以下简称“顺职院”）地处粤港澳大湾区腹地、制造业重镇广东省佛山市顺德区，是国家“双高计划”建设高校。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，秉承“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”的校训，全面加强内涵建设，走出一条产城教深度融合的高质量发展之路。学校抢抓入选“双高计划”发展机遇，向创建中国特色、国内领先、国际知名的高水平职业技术大学目标阔步前进，为加快建设教育强国贡献顺职力量。
打造党建“红色引擎”，护航“双高”行稳致远
“我们教师上午、下午都有课，以前中午只能找张桌子趴着休息一会儿，起来时手都麻了。现在学校提供了午休房，教师有了安静舒适的环境养精蓄锐。”近期，顺职院把教职工“优质午休”项目列入主题教育民生实事清单，整合校内资源，建设午休房，为有需求的教职工分配午休床位。
深化教育评价改革、完善绩效工资改革、新建校园北门……第二批主题教育开展以来，顺职院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，锚定目标任务，全面落实重点措施，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，推动学校“双高计划”建设任务高水平实施。
坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。顺职院党委坚持“把方向、谋大局、作决策、带队伍、抓落实”，以高水平党建引领学校高质量发展，确保学校“双高计划”建设不动摇、不偏航、有作为、有成效。在党委领导下，学校先后获评全国职业教育先进单位、全国五四红旗团委、全国“三下乡”社会实践优秀单位、首批全国职业院校数字校园建设实验校、全国优秀易班共建高校、全国节约型公共机构示范单位等。
顺职院党委书记李先祥表示，学校将立足党之大计，胸怀“国之大者”，以“双高计划”建设任务为强引擎，以主题教育为契机，推动党建与学校事业发展深度融合，将主题教育成果转化为培养高素质技术技能人才的强大动力，转化为立德树人、培根铸魂的生动实践，转化为推进国家“双高计划”建设的强劲动力，以主题教育成果赋能学校高质量发展。
“三全育人”成效显著，培养现代幸福工匠
融料、开片、焊接、打磨……在顺职院首饰设计与工艺专业的实训室内，梁荣浩正在指导学生制作精致的珠宝首饰作品。他是顺职院2022届毕业生，在校期间曾获全国职业技能大赛珠宝加工项目冠军、全国技术能手等荣誉，实现了从高职生到能工巧匠再到大学教师的蜕变。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。为促进学生德技并修，顺职院深化技能培养与人格塑造相结合的人才培养模式改革，创新“平台为依托、项目为纽带、产科教融合”的技术技能提升举措，以教育评价改革为牵引，从德智体美劳五个维度构建评价指标体系，使“五育”并举真正贯穿教育教学全过程，培养出一批又一批以梁荣浩为代表的现代幸福工匠。数据显示，近5年家长对学校的平均满意度为95.14%，企业对学校的平均满意度为96.65%。
大气庄重的智慧门，巍然矗立的墨子像，栩栩如生的工匠园……走进顺职院校园，具有中华优秀传统文化底蕴和鲜明职教特色的景观随处可见。学校以社会主义核心价值观为统领，有机融合以墨子文化为代表的中华优秀传统文化、以顺商精神为代表的地方特色文化、以龙头企业文化为代表的现代企业文化，丰富职教文化内涵，提升校园文化品位，探索构建“课堂中学习、平台中提升、实践中锻炼、环境中熏陶”的“四维协同”文化育人路径。学校陆续成立顺德粤剧曲艺学院、顺德永春拳（武术）学院等中华优秀传统文化传承推广基地，入选广东省教育部门“美育浸润行动计划”牵头单位，成为职教文化建设的引领者。
深化产城教融合，赋能地方高质量发展
2023年10月，由顺职院、库卡机器人（广东）有限公司、同济大学牵头的全国机器人行业产教融合共同体成立，顺职院当选为共同体轮值理事长单位。该共同体整合机器人行业优质资源，匹配行业需求与教育供给，构建产教融合互动创新平台，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
这是顺职院立足地方，面向粤港澳大湾区，推动产城教深度融合、服务地方经济社会高质量发展的缩影。佛山市是国家制造业转型升级综合改革试点城市，顺德区是知名的制造业重镇。顺职院坚持“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”的办学理念和“以贡献求支持，以服务求发展”的办学思路，聚焦智能制造、机械装备、家用电器、家具制造、涂料化工、生物医药等当地产业转型升级需求，坚持把专业建在产业链上，推动产业群与专业群融通、技术链与教学链融通、教学名师与大城工匠融通，努力建构职教发展新生态。
为切实提升服务区域能力，顺职院累计建成48个获上级主管部门认定的科研平台。学校推动专业（群）和平台协同发展，依托平台组建跨专业团队，承接企业技术与服务项目，开展技术研发与人才培养。学校大力实施SRP计划（StudentResearchProgram，即学生研究计划），将企业真实项目转化为学生研究项目，将技术研发、成果转化与课程教学、人才培养相结合，推动项目与课程互促、教学与科研互动，形成了“以平台为依托、以项目为纽带、教学科研相融合”的人才培养模式。
目前，顺职院多个重要科技指标位居广东省乃至全国高职院校前列，拥有的工程技术中心数量居广东省高职院校前位。近年来，学校累计为上千家企业提供技术服务，主导或参与标准制定上百项，申请专利近2000件。学校还与德国亚琛工业大学、美的集团共建“广东—亚琛工业4.0应用研究中心”，通过引进高端技术团队，建立示范工厂、展示平台，为企业数字化转型提供人才支撑与智力支持，助力美的集团微波电器工厂入选“灯塔工厂”。
服务国家战略，践行高校责任担当
日前，国家职业教育教师教学创新团队负责人、顺职院轻化与材料学院教师陈燕舞前往非洲，参加2023中非职业教育国际合作学术交流研讨会。在她的积极推动下，顺职院与埃塞俄比亚3所院校、卢旺达5所院校达成合作意向，并依托顺职院在当地设立的非洲涂料研究院和非洲职业培训中心，为当地员工提供技术技能培训，推动中非职教领域务实合作。
在距离佛山市2700多千米的甘肃省张掖市，国家教学名师、顺职院能源与汽车工程学院教师徐言生正在培黎职业学院（甘肃省山丹培黎学校）开展东西部职教协作工作。2017年10月以来，顺职院与培黎职院建立协作关系，在培黎职院设立“徐言生教授大师工作室”，两校合作建设新能源专业群。2021年，顺职院牵头广东省5所“双高计划”院校，与培黎职院组建“广东—培黎职业教育协作联盟”，按照“一年聚资源搭平台、三年见成效出亮点、五年见机制出模式”的目标，深化校企合作，搭建育人平台，实施教学改革，扩大国际合作。协作工作成果获得教育部门、两省教育行政部门和社会各界的广泛好评。
在全面推进乡村振兴的道路上，顺职院同样表现亮眼。学校充分发挥顺德作为“中国厨师之乡”“世界美食之都”的区位优势，成立顺德厨师学院，创新“名校联名店，名店出名厨，名厨带名徒，名徒成名厨”育人模式，落实“粤菜师傅”工程，助力“百县千镇万村高质量发展工程”，将四川凉山州、贵州黔东南苗族侗族自治州、广东云浮市等结对帮扶地的食材与顺德厨艺相结合，开创“一人学厨，全家幸福”的职业教育赋能乡村振兴新路径，累计培训学员超万名。（王骏）