培训对象：政府官员、企业高管、培训师、教师、大学生等。
本课程内容梗概:
1、演讲与口才是天下第一才的理念
2、如何突破紧张恐惧感，轻松自如的演讲
3、掌握有超级吸引力的开场白与结束语技巧
4、如何让你的演讲与口才条理清楚层次分明
5、如何增强演讲与口才的说服力与感染力
6、领导者的沟通艺术与技巧
7、如何让演讲与口才通俗易懂又风趣幽默
8、怎样让自己声音有磁性有穿透力
9、怎样潇洒自如的运用肢体语言
10、学习控场与互动技巧
11、提高演讲与口才水平的八大秘籍
12、如何修炼成为一名优秀的演讲者
本课程培训提纲:
第一部分：突破演讲时的紧张恐惧情绪
一、演讲的四个阶段
1、怕讲；2、敢讲；3、能讲；4、会讲；
二、心理紧张的原因：
1、自卑；2、准备不够充分；3、怕出错求完美；4、恐高；
5、太在意别人的看法；6、在陌生场合及不同的环境；7、在人多的时候。
三、克服紧张的七个方法
1、充分准备；2、积极暗示；3、无语练胆；4、做深呼吸；
5、调整动作；6、专注所说；7、多讲多练。
第二部分：演讲与口才的准备
一、演讲前的六大准备
1、材料内容的准备；2、分析听众的准备；3、提前预讲的准备；
4、了解会场的准备；5、身体状态的准备；6、调整情绪的准备。
二、了解你的听众，按需求排序
1、为什么了解听众如此重要
2、考虑大多数听众的共同需求
3、衡量听众的水平与心态的标准
4、根据听众的水平和心态来确定演讲方法
5、你演讲的观点如何满足听众的需求
三、有吸引力的开场白设计技巧
1、开场白应解决的三个心理问题
第一，你主要讲什么
第二，我为什么要听你讲
第三，你讲的对我有什么好处
2、开场白应达到三个目的：
1）拉近距离；2）建立信赖；3）引起兴趣；
3、八种实用开场白
1）开门见山；2）巧问问题；3）制造悬念；4）讲个故事；
5）做个活动；6）引用名言；7）列举事实；8）赞美听众。
四、演讲与口才的4S法则
五、八种实用结尾模式
1、总结式；2、号召式；3、故事式；4、祝贺式；
5、幽默式；6、高潮式；7、名言式；8、互动式。
第三部分：演讲的语言技巧
一、演讲与口才的三种境界
1、音美、形美、意美的原则
2、有声语言与态势语言的作用
3、三种语言的作用比较
1）文字语言→打开思想→意美以感心
2）有声语言→打开声音→音美以感官
3）肢体语言→打开动作→形美以感目
二、演讲与口才语言要实现“八化”
1、标准化；2、情感化；3、多变化；4、通俗化；
5、口语化；6、简洁化；7、幽默化；8、形象化。
三、有声语言的训练
1、声音穿透力训练；2、声音响度训练；3、肺活量训练；
4、声音的三感把握；5、停顿的运用；6、情绪感染力。
四、态势语言的训练
1、眼神；2、表情；3、站姿；4、手势；5、着装。
第四部分：演讲的控场与互动技巧
一、控场技巧
二、现场互动技巧
三、各种问题解答
四、如何应对演讲中的失误
第五部分：演讲说服力与成功心法
一、增强说服力的八大技巧
三、专业演讲必须具备的六个特性
1、有演讲的愿望和热情
2、有熟练的专业知识和工作经验
3、有较强的表达能力及幽默感
4、擅长讲故事做活动和听众沟通
5、心态平和不急不燥有耐心
6、善于学习有很强的研发更新能力
四、成为优秀的演讲者七个密诀心法
1、热爱生活；2、多听演讲；3、归零心态；4、真情实感；
5、多讲多练；6、熟能生巧；7、时常检讨
以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！
第六部分：场景讲话训练与上台演练（穿插在各讲之中）
一、每一个学员都要事前准备“五个一”
2、一篇公众演讲的开场白或结束语（200-350字）；
3、一个精彩的故事（最好与企业或产品有关）；
4、一首诗歌或一篇散文（300字以内）；
二、各种场景的讲话训练：
1、命题演讲训练；2、即兴演讲训练；3、辩论演讲训练；4、主持会议训练；
5、宴会口才训练；6、会议总结训练；7、听话技巧训练；8、演讲礼仪训练。
三、每人准备一段4-6分钟的演讲的课件
要求上台讲课时必须严格按授课技巧和原则完成自己讲课。
四、积极参加课堂的提问与回答问题
在三天两晚的学习中，每个学员必须在课堂认真回答老师提出的问题，每个学员必须上台6次以上。
五、学员着装要求
学员在课堂训练时必须着正装：“三子——领子、袖子、扣子”；着装随意和不整洁者不得进入课堂。
六、演讲与口才特训营结业演讲要求：
2、内容、题材不限，但必须是讲自己的学习体会和真实情感；
3、必须脱稿十分熟练和流利的演讲；
4、语言必须要有明显的4个变化；
5、必须运用5个以上的手势动作；
6、演讲的标准化、激情化、口语化的应用必须到位；
7、应尽量按演讲服装的要求着装；
8、演讲中如有互动与掌声、笑声则更佳。
★课程特色：
1、该课程力求5个结合：理论与实践相结合；讲授与训练相结合；演练与点评相结合；示范与互动相结合；案例与实用相结合。
2、深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。
3、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。
4、案例生动、操作性强；强调训练，实战性强；个性辅导，实效性强；简单，有效，做得到。
★课程需要用具如下：
1、教室要适当大一些，最好要有一定高度的舞台（台阶）；
2、最好有一个胸麦或耳麦，音响稍好，必须有一个立式话筒杆；
3、投影仪幕布一套；
4、学员胸牌或桌牌每人一个，写上姓名（字体一定要越大越好）；
5、学员按5-8人一组，分组围坐；名单一份，（姓名，部门，职业等资料）
6、计时的秒表和提示器或提示铃一个；
7、放PPT的电脑用讲师自己带来的；
8、各组的名字牌号台；
9、各组的组名、组呼用大白纸写好贴在醒目处；
10、各组竞赛的“龙虎榜”一张，挂在讲台侧面；
11、摄像机一台，对每个学员上台的演讲现场摄像；
12、学员手册人手一本。
颜永平演讲及培训简介
颜永平，男，汉族，山东潍坊市人，1957年11月出生于革命军人家庭，1974年参加工作，1985年10月加入中国共产党。大学本科文化，高级演讲师，高级政工师、高级策划师、高级培训师，国家二级心理咨询师，我国当代演讲泰斗李燕杰教授亲传弟子，孔子得意门生——复圣颜回第83代孙。
颜永平现任中央电化教育馆COSE演讲口才培训师全国考评委员会主任兼首席导师、中国演讲家志愿者服务队总队长、中国梦·李燕杰演讲艺术团副团长、北京演讲家文化传播中心秘书长，清华大学和哈尔滨工业大学在校学生《演讲与口才实用技巧》课程主讲人，清华大学国防定向生第二课堂导师，我国第一家演讲口才培训专业的上市公司——中共新励成教育科技股份有限公司党支部书记，广东狮子会资深会员。
颜永平还先后担任过世界华人演讲家联合会副主席，全国演讲协会联谊会副主席，中国演讲艺术协会常务副会长，中国快乐演讲俱乐部主席，2013年中国梦北欧四国巡讲团团长，2014年中国梦赴美演讲艺术团团长，2015年中国梦东欧五国行演讲团副团长，2016年中国梦俄罗斯行演讲团副团长，2017年中国梦·一带一路·家乡美·多瑙河流域六国演讲艺术团团长，2018年中国梦赴朝鲜演讲团政委等数十个社会职务；并被清华大学、北京大学、中国人民大学、首都师范大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、东北大学、中山大学、浙江大学、湖南大学、四川农业大学、西北农林科技大学、重庆大学、河北经贸大学、陕西师范大学、云南省演讲学会、河北省演讲研究会、湖北省演讲协会、福建省演讲与口才协会、宁夏自治区演讲协会、山东省演讲学会、黑龙江省演讲协会、聚成华商书院、新华商智、世纪英才、中国商学研究院、中华演讲网、中国口才网等100多所大专院校和企事业单位及社会团体聘请为客座教授、终身顾问和高级培训师等。
颜永平人生经历十分丰富，先后从事过：知青、民办教师、国企员工、主持人、宣传干事、理论教员、大学教师、机关干部、记者编辑、总经理秘书、团委书记、国有特大型企业办公室主任、基层党组织书记、工会主席、企业法人、公司经理等20多个职业。
颜永平1981年开始从事演讲教育事业，1984年被团中央评为全国青年读书演讲积极分子，9次获得省市级演讲比赛一等奖，3次获得全国演讲大赛一等奖，40多次参与策划和组织全国的演讲大赛，50多次担任国家级最高层次演讲大赛的评委。先后被评为全国优秀电力青年，省市优秀共产党员、“新长征突击手”和教育转化工作先进个人，是全国思想教育工作“铸魂工程”金杯奖获得者。1989年获得全国当代演讲新秀之首的称号；2011年6月获得“全国当代演讲教育事业杰出贡献奖”荣誉称号；2014年5月被评为全国演讲教育艺术界六大演讲家之一。
颜永平是中国演讲与培训界的先行者与执着的追求者。他的演讲培训具有强烈的使命感和责任感，职业道德和敬业精神十分可佳。他演讲培训的特点和效果非常突出，不管什么课程都是娴熟的运用纯演讲的形式和技巧进行，他的讲课紧扣主题，结合实际和听众特点，采取说道理、讲故事、举案例、抒感慨、动真情、发号召等语言艺术手段，深入浅出、夹叙夹议，通俗易懂、形象生动、幽默风趣，与听众交流、沟通、互动十分密切；真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情、言之有趣、言之有态的演讲要求，达到了使人知、令人信、动人情、促人行的目的。