创新教学模式激活学习动力，职上网数智化转型表现出众

数智化转型：科技赋能，打造全新教学模式

职上网成立于2014年，站在互联网教育的发展风口，职上网敏锐洞察到了在线教育的发展大趋势，并逐步开始布局线上教学，先后尝试了录播、在线对话等多种教育模式，在持续探索的过程中，职上网发掘出在线直播的新模式，并通过积极尝试和反馈监测，发现其用户满意度达到了新的高度，由此形成了如今录播课程叠加在线直播的教育模式。此外，职上网开启自主研发之路，搭建起“职上网”在线教育平台，涵盖在线直播上课、配套章节练习、模拟真机考试以及学习进度记录等多项教育教学服务。通过不断完善与创新，职上网平台实现了多项职业资格培训课程的全面覆盖，包括中级经济师、社工证考试等课程体系。这套在线教育服务系统具有高性能、易操作、易维护的特点，能够快速恢复故障，且在实践中已成功经受住多学员和讲师同时在线的考验。

互动式教学：激发潜能，共筑师生智慧桥梁

普适型策略：高效复习，满足多元学习需求

面对不同背景、不同需求的学生群体，如何构建一个既普适又高效的教学策略模型，成为了职上网多年来持续探索的课题。职上网之所以能够有今天的规模和成就，离不开技术创新的支持和多元化教学体系的建构。职上网教学策略模型包括个性化学习、自主学习和模拟练习等多个方面。个性化学习是指根据学员的学习需求和进度，合理的规划各科目复习安排。自主学习则要求学员在教师的指导下，自主进行学习和探索，学员可以通过反复观看在线课程，利用学习资料和平台资源，及时发现自身知识的薄弱环节，针对性的开展查漏补缺工作，不断完善知识体系，进而达成自我提升的目标。通过构建普适的教学策略模型，职上网能够满足不同学员的学习需求，为其提供更加个性化、自主化的学习体验。

学习是实现个人成长的重要引擎。如今，随着市场竞争的不断加剧，人们越发意识到持续学习的紧迫性和必要性。为了在职业道路上站稳脚跟、开拓进取，众多职场人士纷纷投入到职业学习活动中，学习不再仅仅是学生时代的任务，而是贯穿整个人生历程的不懈追求。面对日益增长的职业提升需求，在线职业教育的发展前景一篇光明，大有可为。在教育的新征程上，职上网以质量为支撑，不断探索、创新、前行，利用科技力量重塑教学策略模型，为学员的未来职业发展奠定了坚实基础。同时，职上网也将持之以恒地优化教学品质，推动平台向上发展，以期实现在线学习功能效果的最大化。