中国网:打造互动平台宣传重要阵地

【导语】中国网将综合运用多语种、多媒体手段,打造PC端和移动端深度融合的传播矩阵,充分利用境外主流社交媒体,加强对外话语体系建设,增强国际话语权,提升中国话语的国际影响力,建设成为我国网络外宣的劲旅

“中国网始终以对党和人民高度负责的态度,充分认识做好意识形态宣传工作的极端重要性,积极推进中国好网民工程工作。”中国网副总编辑薛立胜在接受《网络传播》专访时说,“我们将以此次获表彰为契机,推动中国好网民双微互动平台再上新台阶,成为凝聚网民力量的重要阵地。”

参与:打造中国好网民双微互动平台

薛立胜:在中央网信办网络社会工作局的统一领导和部署下,中国网重点打造了中国好网民双微互动平台,以提升网民网络素养,弘扬网络正能量,防范网络暴力,推进传统文化网上传承等为主要传播内容,致力于培养具有同心圆意识、责任担当意识、依法上网意识、文明上网意识、技能提升意识、网络安全意识等六个意识的中国好网民。截至目前,中国好网民双微互动平台已打造了包括#好网民正能量##好网民辟谣平台##防电信诈骗##网络安全课##好网民回乡看中国#等数十个品牌栏目。

《网络传播》:中国好网民双微互动平台传播效果如何,取得了哪些成果?

品牌:“好网民正青春”广受好评

《网络传播》:在中央网信办召开的2017年争做中国好网民工程专题部署视频会上提到了“好网民正青春”,中国网为何打造这样一个品牌项目?

薛立胜:青年是国家的未来,带动更多青年加入争当中国好网民的行列是中国好网民工程的一个重要目标。2016年底至2017年,中国好网民双微互动平台发起“好网民正青春”活动,以图解、辟谣擂台H5、漫画等新媒体为主要传播形式,通过丰富多彩的文化活动,充分展现青年一代的才华和抱负,引导他们通过网络空间书写人生华章,受到广大青年网友好评。

《网络传播》:“好网民正青春”里的表情包、游戏等的创意源起是什么?传播效果如何?

优势:发挥多语种多媒体多平台特点

《网络传播》:中国网为推进争做中国好网民工程组织开展了哪些网络文化活动?

薛立胜:中国网充分发挥多语种、多文本、全球覆盖的特点,以中国网各个频道品牌栏目为依托,挖掘各个层面的好网民、好故事。融媒体栏目《帧像》与中国少年儿童基金会、首都儿科研究所、中国残疾人体育运动管理中心等机构密切合作,推出《恒爱行动:用一根毛线织起“亲情”》《谁是你的超级英雄》等产品,图片纪实类栏目《世相》发布《闹市里的盲人按摩师》《轮椅上的修锁匠》等稿件,通过生动有力的图片、简洁流畅的文字,将积极向上的中国人形象呈现在世人面前。

《网络传播》:中国网在弘扬和壮大网上正能量方面还有哪些举措?成效如何?

薛立胜:中国网认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,发挥多语种、多媒体、多平台、多渠道优势,积极探索,勇于创新,对外讲好中国故事、发出中国声音、展示中国形象。目前,中国网以中、英、法等10个语种11个文版,每天面向全球发布1万余条新闻,访问者遍及200多个国家和地区,境外访问量约占总访问量的30%。

愿景:建设成为我国网络外宣的劲旅

《网络传播》:中国网如何引导“用网民教育网民”,让一系列活动发挥“自我净化”的作用?

薛立胜:在历次线上活动中,中国网始终坚持“用网民教育网民”的原则,所有的活动切入点都紧密契合网民视角,如在世界互联网大会期间开展的#好网民提问互联网大会#、建党95周年开展的#和党旗合影的正确姿势#,党的十九大前夕开展的#五年发展·点滴印记#等。无论多么宏大的主题,我们策划的时候都把落脚点放在网民身上,以正确的价值导向引领网民发出自己的声音,紧跟社会发展的步伐,为社会的文明、人类的进步贡献自己的力量。

《网络传播》:为营造良好网络生态贡献力量是中央重点新闻网站的使命,那么,中国网未来将如何发力,有何愿景?

薛立胜:中国网作为中央重点新闻网站,将始终以“重双基、强双责”为抓手,确保总编辑负责制有效执行,积极传播正能量、弘扬主旋律,任何时候都将责任意识摆在首位。在内容管理上,中国网严格执行“三审制”和互动信息“先审后发制”。同时,全面推进网站基础建设和管理,不断提升网站管理的制度化、规范化水平,促进互联网健康持续发展。

中国网将综合运用多语种、多媒体手段,打造PC端和移动端深度融合的传播矩阵,充分利用境外主流社交媒体,加强对外话语体系建设,增强国际话语权,提升中国话语的国际影响力,建设成为我国网络外宣的劲旅。

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4.简述教师礼仪的重要性而课堂提问是课堂互动非常重要的一点,从课堂教学礼仪的角度来说,首先,提问的问题要围绕教学目标,不能为问而问,需要问的就要问,不需要问的没有必要问。问题要有思维启发性,并且通过思考是可以解决的。按照教育心理学理论中的最近发展区理论,所问的问题让学生能够“跳一跳够得着”,而不仅仅是简单地重复一些知识,https://mip.ruiwen.com/liyichangshi/1247401.html
5.30分钟读完:《智慧社会》如何让群体和社会更具智慧2:密集的互动。能快速建立共识,并验证想法的真伪。 3:想法的多样性。团队中每个人都要贡献想法、做出回应,参与者之间的话轮转换次数相当。 在作者发表于《科学》上的一篇文章也指出,团队表现取决于团队成员是否擅长从所有参与者那里收获想法并对每个新想法做出响应。那么想法流为什么如此重要呢?从进化的角度,语言和文http://www.360doc.com/content/21/0714/17/67889851_986548909.shtml
6.《了不起的我》读书笔记:第二章推动思维的转化学东西最重要的是过脑,而不是国信。要把批评当作技能的反馈,而不是对自我的评价。人需要把自我放下,才能让新的东西进来。聪明不是我们的特性,而是我们与环境互动方式的特性。 不要太执着于自我。你是一个什么样的人根部不重要,你怎么跟世界互动才重要。 https://www.jianshu.com/p/8fd1f9b42948
7.跟熊浩学沟通3,结构要素。用关键词,把整个内容最重要的结构要素提炼出来。 在你独立控制的表达中,做减法,用时间和逻辑框架的剪刀,做到内容无从删减,最后一定会使主题突出。 如果说主题意识在自己主导的沟通中是减法意识,那在互动对话的沟通情景中,让主旨精炼清晰,就是概括总结的意识。 https://www.meipian.cn/2jzt5ahs
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