高校博物馆是博物馆大家族的重要成员。据统计，我国高校博物馆现有400多家。每所学校的博物馆根据地理位置和办学特点而各有不同，可谓一校一馆一特色。但令人遗憾的是，要想进入高校博物馆参观却并不容易，其开放程度和公众参与度远未达到应有的水平。
中国教育报：高校博物馆不应“养在深闺人未识”
加强高校间及高校与社会联动、提升高校博物馆活力也很重要。合作办展、资源共享、人员互派等形式，不仅可以丰富展览内容，还能提升运营效率。与社区、学校、企业等建立合作关系，开展教育活动，既能为博物馆带来稳定的参观群体，又能促进社会文化教育的普及。
北京青年报：高校博物馆走出“深闺”还需双向发力
高校博物馆能否走出“深闺”，以更好姿态服务社会，主要取决于高校和政策方面如何双向发力。
高校负责人应进一步增强开放意识、社会责任意识，将博物馆打造成高校的另一张“名片”。有关方面也要成为高校博物馆走出“深闺”发挥社会效益的重要推手。从国家层面而言，文物、财政、教育等部门，要通过政策部署、财政补贴、强化监管等，共同推动高校博物馆对外开放。2011年印发的《国家文物局、教育部关于加强高校博物馆建设与发展的通知》应与时俱进，根据新情况重新部署高校博物馆建设与开放。从地方层面来说，要把当地高校（包括部属高校）博物馆纳入统一“文旅大盘”，在政策、资金、对外宣传等方面提供大力支持。
河北日报：让大学博物馆走出“深闺”
近年来，许多高校博物馆逐渐走入公众视野。中国农业大学的昆虫博物馆收藏了各类昆虫标本350万号，其中包括7000余种模式标本，参观者尽可在此遨游昆虫世界，探索奇妙自然；江西财经大学的中国税收票证博物馆既有明朝万历年间的推税票，又有清朝税票木印版，丰富的藏品勾勒出几百年来的税收制度演变历程……高校博物馆承载着大学的历史和精神内核，其馆藏珍品不仅具有较高的学术研究价值，也是一笔宝贵的精神财富。
文化资源向社会敞开，是高校开放办学的应有之义。高校博物馆“养在深闺人未识”，是一种资源浪费。现实中，一些高校博物馆存在开放度低、展览内容陈旧、运营和管理能力不足等问题，阻碍着其社会作用的发挥。《国家文物局、教育部关于加强高校博物馆建设与发展的通知》要求，增强高校博物馆的社会服务能力，积极创造条件，提升社会服务效益，最大限度地向社会和公众开放，以契合高校开放办学、服务地方导向。高校博物馆必须转变观念、主动求变，以优化其教育功能、研究功能和社会服务功能，满足社会和公众的现实需求。
一方面，高校博物馆应加大资源共享力度，通过合作办展等方式，提高自身的策展水平和运营能力；另一方面，应加强数字化建设，坚持向线上拓展、向云端延伸，扩大其辐射半径和传播力，让观众可以从容“云游”展馆。与此同时，有关部门可采取资金补贴、政策支持等方式，激励高校博物馆加快开放、加大开放。