中国人民大学青少年未来金融素养成长营(一期)

随着金融科技的快速发展,金融知识在青少年成长过程中的重要性日益凸显。然而,当前青少年普遍缺乏金融知识和理财意识,难以有效应对未来的金融挑战。为了培养青少年的金融素养,帮助他们了解金融行业,树立正确的金钱观念,我们举办“中国人民大学青少年未来金融素养成长营”。本项目旨在通过金融知识普及、实践体验、生涯规划等方式,激发青少年对金融的兴趣,提升他们的金融素养和创新能力,为未来的金融生涯奠定坚实基础。

【课程目标】

1.金融知识普及:让青少年了解基础的金融知识,如货币、金融市场、金融产品等基本概念,以及金融市场的运作原理和金融体系的构成。

2.理财观念培养:培养青少年的理财观念,让他们学会如何合理安排个人财务,包括储蓄、投资等方面的知识,从而形成良好的理财习惯。

3.风险管理意识:增强青少年的风险管理意识,教会他们识别金融风险并学会规避,为未来金融活动做好准备。

4.消费观念引导:引导青少年树立正确的消费观念,不盲目跟风消费,懂得量入为出,避免无节制的借贷行为。

【课程特色】

1.综合性学习内容:课程内容涵盖金融基础知识、理财技巧、消费观念、金融风险意识等多个方面,为青少年提供全方位的金融素养教育。

2.互动式学习:课程采用互动式教学方法,如小组讨论、角色扮演、问答互动等,激发青少年的学习兴趣,提高他们的参与度和学习效果。

3.个性化指导:根据每个青少年的学习情况和兴趣特点,提供个性化的辅导和指导,帮助他们更好地掌握金融知识和技能

4.寓教于乐:通过游戏化的教学方式,让青少年在轻松愉快的氛围中学习金融知识,培养他们的团队协作能力。

5.专业师资团队:课程由具有丰富教学经验和金融专业知识的教师团队授课,确保教学质量和效果。

6.注重德育渗透:在传授金融知识的同时,注重培养青少年的诚信、自律和责任感等道德品质,促进他们的全面发展。

课程名称

主要内容

授课地点

第一天

全天

全体学员报道

第二天

上午

开营仪式

破冰、介绍成长营的目的、整体安排、注意事项等。

人民大学

了解金融的起源、发展历程、主要概念、原理等。

现场教学:

金融在创业中的作用

参观中关村创业基地,了解金融在创新创业中的重要作用,并与中关村园区的高层进行职业访谈。

晚上

每日学习总结&小组课题

第三天

货币的秘密

认识货币与金融市场的运行。

金融专业的职业规划

探访智联招聘,了解金融行业人才发展趋势,了解企业选拔人才的标准、流程等。

第四天

金融科技与金融创新的演变和发展

金融专业的就业方法、未来的发展前景、金融人才需要具备的核心素养等。

下午

参观国家博物馆

中国国家博物馆展览包括基本陈列、专题展览、临时展览三大系列,构成涵盖主题展览、基本陈列、专题展览、临时展览的立体化展览体系。其中,“古代中国”、“复兴之路”和“复兴之路新时代部分”为国家博物馆的基本陈列,也是弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

第五天

金融素养教育在青少年成长中的作用

传授金融知识和技能,培养青少年的理财能力、风险意识、消费观念及未来规划能力,进而促进他们的经济独立性和责任感,为未来的职业和生活奠定坚实的基础。

课题发表及评审

各组发表小组课题,评选优秀作品并颁奖。

梦想舞台

让学生发挥自己的特长,展示自己的才华,相互交流互动,建立自己的朋友圈。

第六天

成果展示及结业典礼

项目总结,优秀个人评选,颁发结营证书等。

课堂教学与现场教学相结合。

2024年7月15日至2024年7月20日。

全国优秀青年学生(原则上应年满15周岁),培训对象主要是那些对金融领域有浓厚兴趣、有志于未来在金融行业发展或具备金融素养提升需求的青少年。

联系方式:曹老师010-62519946。

培训费:10800元/人,包括学习期间教师授课、场地、学习资料、交通、教学用具、现场教学、图书制作、组织管理、餐饮、住宿、保险、证书等费用。

(一)个人账户缴费:点击“中国人民大学终身学习服务平台”发布简章的缴费链接,通过学校电子收费系统缴费。

学员通过点击简章页面发布的“报名缴费”按钮,可直接打开“中国人民大学通用收费系统”中该课程班的对应收费页面,注册并填报个人身份信息和票据信息后,通过系统缴费。

(二)单位账户缴费:通过单位银行账户办理银行汇款缴费。

户名:中国人民大学开户行:中国工商银行北京紫竹院支行账号:0200007609026400244

特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“继续教育学院中国人民大学青少年未来金融素养成长营(一期)课程XXX(学员姓名)培训费”。汇款后请将银行汇款凭单提交至继续教育学院有关负责老师处确认。

1.中国人民大学严格执行教育培训考核制度,参加全部教学环节并考核合格者,由主办方颁发中国人民大学结业证书,证书中国人民大学官网可查;

THE END
1.大学生爱国教育的意义8篇(全文)[1]王怡.关于大学生民族忧患意识的培养[J].青少年研究, 1999 (3) :29 [2]刘娟、陈永亨、魏冰.危机意识教育初探[J].广州大学学报 (社会科学版) , 2006 (2) :94 大学生爱国教育的意义 第4篇 一、博物馆爱国主义教育基地建设的必要性 首先,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义教育基地真实记录https://www.99xueshu.com/w/filea8v7fqzf.html
2.历史博物馆开展爱国主义教育的经验总结(通用15篇)黄崖关长城与下营镇几所中小学校联合,开展丰富多彩的第二课堂教育活动。组织展览进校园活动、徒步量长城实践课堂教育活动和“利用文物讲故事”博物馆资源教学活动等。教育形式多种多样、教育内容丰富多彩,让青少年对书本中的长城有了更加深刻的理解。 四、开展主题活动,增强公众意识。https://www.ruiwen.com/doc/1886335161.html
3.浅谈博物馆对青少年教育的重要作用青少年在成长阶段主要接受来自家庭的教育,家庭教育是紧跟青少年成长的一个非常重要的环境,还有学生主要进行学习的阵地——学校,社会教育是学生成长的大环境,对孩子们的影响是非常深远的。 关键词:博物馆;青少年教育;重要作用 青少年是国家的希望,担负着一个国家的重要发展,是一个国家的未来。国家也非常重视对学生进行https://www.fx361.com/page/2019/1209/6137986.shtml
4.◇决策参考报告2022018◇综述:加强监管促进“剧本杀”行业降发展(二)“剧本杀”游戏能够满足青少年的不同需求 1.满足青少年面对面的社交需求 2.贴合青少年求新求异的消费观念 3.赋予青少年微观意义上的表达权 二、“剧本杀”行业对发展文化产业的积极作用 (一)创新博物馆教育活动新形态 (二)传承红色基因,创新思想教育形式 https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/rdzt/202208/t20220831_470403.htm
5.创文检查整改报告8篇为进一步巩固提升我市教育系统文明创建工作成果,根据市文明委的要求,2022 年,继续进行每季度 1次的我市教育系统文明创建工作常态化督导检查。现就我市教育系统 2022 年创建文明城市常态化督导检查工作通知如下: 一、检查时间 从 2022 年第一季度开始,每个季度最后一个月的中旬前。因受疫情影响,第一季度的检查时间https://www.6231188.com/fanwendaquan/diaochabaogao/41956.html
6.上海教育杂志上海教育报刊总社主办2018年第13期关键词:学生身心健康 营养午餐 教委 护航 教育综合改革 素质教育 中小学校 上海市 本刊讯为充分挖掘和发挥学生午餐在保障和促进青少年学生身心健康成长中的重要作用,发展素质教育,并为本市教育综合改革的深入推进提供有力保障,近日,上海市教委和市食药监局联合发文,进一步加强上海中小学校学生营养午餐及食育工作。 上https://www.youfabiao.com/shjy/201813/
7.中国儿童中心中国校外教育自然科学类博物馆科学家精神传播路径摘要:科学家精神对青少年的成长、社会的发展及科技强国的建设具有重要意义。博物馆拥有开展科学教育的实物与空间基础,凝聚着科学家的榜样力量和精神空间,在传播科学家精神方面具备优势。然而,博物馆也面临科学家资料梳理不到位、传播形式不丰富、影响力不足、科学教育未能充分体现科学家精神等问题。因此,探索科学家精神传播https://www.ccc.org.cn/art/2024/9/11/art_52_226168.html
8.科学网—如何做好青少年科普国家创新能力和竞争力取决于一个国家的教育能否培育和造就出适应时代发展的大批创新人才。青少年是一个国家的未来,青少年科普对于推进素质教育,赋予教育创新功能,提高青少年科学素质,实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略具有重要的决定性作用。 (一)科普是青少年健康成长的必经之路 https://blog.sciencenet.cn/blog-212814-215022.html
9.青少年成长的伙伴——博物馆开展青少年教育实践活动的几点思考当今社会,青少年教育是家庭、学校与社会共同担负的责任。博物馆作为青少年教育基地和第二课堂,在现代社会中承担的教育功能和作用日渐突出。新时代的博物馆在教育和传播中担任着重要的角色。如何更加深入的探索和发掘博物馆在青少年教育中起到的文化价值和社会功能,是博物馆社会教育工作持续研究的重要课题。本文论述了博物馆https://doc.paperpass.com/journal/20130025lnsbwggk.html
10.济宁:发挥博物馆教育职能助力未成年人教育成长·新感知10月11日讯为进一步发挥博物馆教育职能,大力推进未成年人教育工作,济宁市博物馆全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市有关文件,坚持培育和弘扬民族精神,积极创设“文博大课堂”“同在阳光下”等品牌,推进未成年人思想道德建设等工作,为未成年人健康成长https://jining.sdchina.com/show/1844638073653157890.html
11.县团委副书记述职报告(精选13篇)推优工作深入扎实的开展,进一步拓宽了党组织发展党员的渠道,同时也激发了广大团员青年的政治热情,进一步推动了团员的思想建设,扩大了共青团组织对团员青年的影响力和凝聚力,形成了“党建带团建,团建促党建”的可喜局面。 2.积极开展增强团员意识主题教育 根据团中央、团省委、团市委和市直团工委的统一部署,我院团委从9https://www.hrrsj.com/wendang/shuzhibaogao/754838.html