文化中国行用好文博资源打造趣味课堂陕西历史博物馆新浪财经

“陕西历史博物馆‘盛世壁藏’课程自实施以来,共举办研学课程74场,受众1万多人。其中,线下活动72场,线上活动2场。”12月11日,陕历博研学教育员王静告诉记者。

近年来,陕西历史博物馆通过建立馆校合作机制和多种多样的研学课程,将中华优秀传统文化的丰富内涵潜移默化地传递给青少年。在今年文化和自然遗产日上,陕西历史博物馆“盘活用好博物馆资源开展青少年历史文化教育”项目入选国家文物局文物事业高质量发展入围案例。

盘活博物馆资源

“盛世壁藏”研学课程是近两年陕西历史博物馆全力打造的馆校教育品牌。课程以唐墓壁画中的具体意象元素为主题,展示独具特色的服饰、精美的器物,让孩子们感受优秀传统文化的魅力。

唐墓壁画是陕西历史博物馆独具特色的宝贵馆藏,不仅承载着厚重的历史和文化,也展现了极高的审美价值。“我们希望发挥藏品优势,挖掘博物馆教育资源与学校教育结合点,推动‘殿堂’变‘课堂’。”陕西历史博物馆副馆长步雁说,唐墓壁画反映了唐代上层社会人们日常生活的一些真实状态。“盛世壁藏”研学课程就是依托陕历博丰富的唐墓壁画资源开发的。

“目前,‘盛世壁藏’研学课程开发了4个主题共8节课,内容包含唐代日常生活,以及壁画绘制和修复的科学。”王静说,“这一课程可以多手段、多角度、多侧面为广大青少年提供文化服务,展现中华民族博大精深的文明成就。”

馆校共建发挥优势

“博物馆和学校合作是一次非常好的尝试,既符合教育需求,又开拓学生视野。”王静说。

陕西历史博物馆加强与学校、科研机构等的合作,充分发挥陕西文博资源优势,用趣味课题探究和实地体验相结合的形式,将各类文博资源串联起来。

历史文化传向远方

11月22日,“丝路环游记”第一课《丝路寻宝记》直播活动在香港举办,7所学校的200余名师生实时在线观看并与陕西历史博物馆教育员互动。

2024年,在中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”被列入《世界遗产名录》十周年之际,陕西历史博物馆在陕西省文物局的指导下,与香港爱国教育支援中心联合策划,面向港澳地区青少年推出“历史文化港澳行智慧云课堂——丝路环游记”系列直播课程。除了课程线上直播,陕历博还设计了暖场快剪视频、宣传海报、长图海报、课程任务单等多种物料,极大地提升了课程趣味性。

王静表示,“丝路环游记”旨在加强文化交流,向港澳地区青少年介绍丝绸之路的历史文化和当代价值。

陕西历史博物馆社教部副主任蔡淋介绍,为了让更多的青少年享受到馆校合作的优秀成果,陕西历史博物馆借助陕西省博物馆教育联盟这个平台,通过开展“流动博物馆”“优秀历史文化进校园”等系列活动,将博物馆教育课程带进校园、带进课堂,并同步推出系列线上课程,进一步扩大受众覆盖面,让更多学生能够利用博物馆资源学习知识、开阔视野。

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1.大学生爱国教育的意义8篇(全文)[1]王怡.关于大学生民族忧患意识的培养[J].青少年研究, 1999 (3) :29 [2]刘娟、陈永亨、魏冰.危机意识教育初探[J].广州大学学报 (社会科学版) , 2006 (2) :94 大学生爱国教育的意义 第4篇 一、博物馆爱国主义教育基地建设的必要性 首先,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义教育基地真实记录https://www.99xueshu.com/w/filea8v7fqzf.html
2.历史博物馆开展爱国主义教育的经验总结(通用15篇)黄崖关长城与下营镇几所中小学校联合,开展丰富多彩的第二课堂教育活动。组织展览进校园活动、徒步量长城实践课堂教育活动和“利用文物讲故事”博物馆资源教学活动等。教育形式多种多样、教育内容丰富多彩,让青少年对书本中的长城有了更加深刻的理解。 四、开展主题活动,增强公众意识。https://www.ruiwen.com/doc/1886335161.html
3.浅谈博物馆对青少年教育的重要作用青少年在成长阶段主要接受来自家庭的教育,家庭教育是紧跟青少年成长的一个非常重要的环境,还有学生主要进行学习的阵地——学校,社会教育是学生成长的大环境,对孩子们的影响是非常深远的。 关键词:博物馆;青少年教育;重要作用 青少年是国家的希望,担负着一个国家的重要发展,是一个国家的未来。国家也非常重视对学生进行https://www.fx361.com/page/2019/1209/6137986.shtml
4.◇决策参考报告2022018◇综述:加强监管促进“剧本杀”行业降发展(二)“剧本杀”游戏能够满足青少年的不同需求 1.满足青少年面对面的社交需求 2.贴合青少年求新求异的消费观念 3.赋予青少年微观意义上的表达权 二、“剧本杀”行业对发展文化产业的积极作用 (一)创新博物馆教育活动新形态 (二)传承红色基因,创新思想教育形式 https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/rdzt/202208/t20220831_470403.htm
5.创文检查整改报告8篇为进一步巩固提升我市教育系统文明创建工作成果,根据市文明委的要求,2022 年,继续进行每季度 1次的我市教育系统文明创建工作常态化督导检查。现就我市教育系统 2022 年创建文明城市常态化督导检查工作通知如下: 一、检查时间 从 2022 年第一季度开始,每个季度最后一个月的中旬前。因受疫情影响,第一季度的检查时间https://www.6231188.com/fanwendaquan/diaochabaogao/41956.html
6.上海教育杂志上海教育报刊总社主办2018年第13期关键词:学生身心健康 营养午餐 教委 护航 教育综合改革 素质教育 中小学校 上海市 本刊讯为充分挖掘和发挥学生午餐在保障和促进青少年学生身心健康成长中的重要作用,发展素质教育,并为本市教育综合改革的深入推进提供有力保障,近日,上海市教委和市食药监局联合发文,进一步加强上海中小学校学生营养午餐及食育工作。 上https://www.youfabiao.com/shjy/201813/
7.中国儿童中心中国校外教育自然科学类博物馆科学家精神传播路径摘要:科学家精神对青少年的成长、社会的发展及科技强国的建设具有重要意义。博物馆拥有开展科学教育的实物与空间基础,凝聚着科学家的榜样力量和精神空间,在传播科学家精神方面具备优势。然而,博物馆也面临科学家资料梳理不到位、传播形式不丰富、影响力不足、科学教育未能充分体现科学家精神等问题。因此,探索科学家精神传播https://www.ccc.org.cn/art/2024/9/11/art_52_226168.html
8.科学网—如何做好青少年科普国家创新能力和竞争力取决于一个国家的教育能否培育和造就出适应时代发展的大批创新人才。青少年是一个国家的未来,青少年科普对于推进素质教育,赋予教育创新功能,提高青少年科学素质,实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略具有重要的决定性作用。 (一)科普是青少年健康成长的必经之路 https://blog.sciencenet.cn/blog-212814-215022.html
9.青少年成长的伙伴——博物馆开展青少年教育实践活动的几点思考当今社会,青少年教育是家庭、学校与社会共同担负的责任。博物馆作为青少年教育基地和第二课堂,在现代社会中承担的教育功能和作用日渐突出。新时代的博物馆在教育和传播中担任着重要的角色。如何更加深入的探索和发掘博物馆在青少年教育中起到的文化价值和社会功能,是博物馆社会教育工作持续研究的重要课题。本文论述了博物馆https://doc.paperpass.com/journal/20130025lnsbwggk.html
10.济宁:发挥博物馆教育职能助力未成年人教育成长·新感知10月11日讯为进一步发挥博物馆教育职能,大力推进未成年人教育工作,济宁市博物馆全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市有关文件,坚持培育和弘扬民族精神,积极创设“文博大课堂”“同在阳光下”等品牌,推进未成年人思想道德建设等工作,为未成年人健康成长https://jining.sdchina.com/show/1844638073653157890.html
11.县团委副书记述职报告(精选13篇)推优工作深入扎实的开展,进一步拓宽了党组织发展党员的渠道,同时也激发了广大团员青年的政治热情,进一步推动了团员的思想建设,扩大了共青团组织对团员青年的影响力和凝聚力,形成了“党建带团建,团建促党建”的可喜局面。 2.积极开展增强团员意识主题教育 根据团中央、团省委、团市委和市直团工委的统一部署,我院团委从9https://www.hrrsj.com/wendang/shuzhibaogao/754838.html