全市“五老”工作室建设工作座谈会

近年来,任城区关工委深入学习贯彻《关于加强以党的建设带动关工委建设工作的实施意见》(济关工委发〔2020〕6号)和《关于深入开展创建“五好”基层关工委活动的实施意见》(济关工委发〔2020〕16号),结合任城区实际,大力挖掘“五老”志愿者资源,打造关心下一代工作的新模式、新亮点,凝聚“五老”力量,多模式建立了一批基层“五老”工作室,我们的具体做法是:

一、聚焦核心建设,打造“五老”作用发挥的“根据地”

一方面通过精心“选”、广泛“招”、群众“议”、村居“荐”等方式发现、挖掘出一批政治素质高、心系下一代、热心公益事业、有一定专长并有较强影响力和组织力,乐于奉献的“五老”志愿者,并确定1-2名负责人为工作室核心,以个人或集体名义命名工作室,同时做好“五老”工作室建设和“五老”队伍中涌现出的先进典型、感人事迹的总结推广工作,切实增强他们的荣誉感、归属感、获得感,以此吸引更多有热情、有能力的老同志不断加入工作室,形成“头雁领航·群雁齐飞”的规模效应。另一方面坚持以工作需求为导向,以能力建设为核心,逐步完善“五老”工作室学习培训工作机制,分级分层分类、多形式地开展理论知识、专业技能和素质培训,帮助工作室提升工作质效,确保工作室始终沿着新时代关爱工作的正确方向前进。

二、聚焦平台赋能,打造“五老”作用发挥的“主阵地”

一是强化场所建设。按照就近就便、因陋就简、资源共享的原则,突出实用导向,在中小学校、关心下一代教育基地和村(社区)党群服务中心等地,设立“五老”志愿者工作室,并指导基层关工委健全相应基础设施,有力地保障了日常办公和活动开展需要。

二是强化制度建设。为深入贯彻落区委区政府《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》(济任发〔2023〕15号)精神,任城区关工委印发了《任城区企业及社会组织关工委申报办法》(济任关发〔2023〕3号)、《任城区“五老”志愿者工作室申报办法》(济任关发〔2023〕4号)、《任城区关心下一代教育基地申报办法》(济任关发〔2023〕5号),加强了基层关工委制度机制建设,规范了我区“五老”志愿者工作室的创建、管理工作。

三是强化联动机制。坚持党建引领,把“五老”工作室建设作为关工委组织建设的重要内容,建立起区、镇街、村(社区)关工委三级联动机制,促进了工作室设置科学合理、管理规范有效、活动正常开展。

三、聚焦系列活动,打造“五老”作用发挥的“新高地”

二是开展“传承优秀传统文化,培育时代新人”主题活动。创新和完善传统文化教育的新形式新手段,树立青少年健康向上的审美观和正确的价值观。张跃广“五老”志愿者工作室、张庆欣、朱福平“五老”志愿者工作室和熊继雨“五老”志愿者工作室立足任城传统文化资源,为中小学生开展剪纸手工技艺及书法绘画公益培训活动;彩虹之约“五老”志愿者工作室以最适宜的方式让幼儿体验扎染、泥塑等非遗文化,去年以来共开展活动17次。

三是开展““五老”弘扬好家教好家风”实践活动。充分把握青少年特点,立足青少年认知习惯,引导青少年在深入思考和互动讨论中领会道理、启迪心灵。何国珩“五老”志愿者工作室以《学党史、讲家风、传孝爱,永远做一名合格的共产党员》为主题,开展公益宣讲百余次;王红梅“五老”志愿者工作室针对不同年龄段青少年的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,近年来亲子疏导案例57例,召开家庭教育沙龙23期,极大地提升了居民亲子沟通技巧及心理健康辨别能力。

四是开展困境青少年帮扶活动。聚焦困境青少年所需所盼,精准发力,为困境青少年健康成长成才创造良好环境。王福银“五老”志愿者工作室,近年来累计发动志愿者为困难青少年捐献衣服989件,捐赠图书2896件,捐款12786元,坚持每年到福利院看望困境青少年,为他们送去衣服和学习用品;老妈妈爱心针线坊“五老”志愿者工作室多年来以针线技艺帮助弱势群体,还通过缝制布艺葫芦、爱心香囊等工艺品公开义卖自我“造血”,所得善款用于帮助困境家庭儿童、残疾儿童等,为青少年健康快乐成长贡献力量。

下一步,任城区关工委将继续围绕贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神,进一步发挥“五老”工作室作用,向青少年讲历史讲传统、传思想传精神,帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”、树立正确的人生观价值观世界观,为青少年提供更加专业化的精准关爱服务。

下一步,兖州区关工委将继续建好、用好“五老”工作室,加强“五老”队伍建设,持续发挥“五老”模范作用,助力青少年成长成才,扎实推进兖州区关心下一代工作高效、创新开展。

一、聚焦制度机制保障,促进“五老”工作室发展

二、聚焦阵地功能优化,规范“五老”工作室运行

抓好工作室建设,就要精心选聘“五老”工作室“带头人”。我们通过自荐、组织推荐、群众推荐等方式,掌握了一批政治素养高、组织能力强、社会影响力大的“五老”领衔人员,达到“选准一人、引领一群、带动一片”的效果。进而形成“五老”人员体系。明确1名发起人或有威望的老同志担任工作室负责人,挑选3-5名专业性强、有热情的“五老”担任骨干。在此基础上,建章立制,做到有章可循。实行支部书记和工作室负责人双主任制,定期开展理论学习、专题研究,依托党建把“五老”工作室思想、组织、阵地、工作机制“四项建设”全面带动起来。最后,拓展延伸工作室载体。按照“关工委+工作室+”的工作思路,充分发挥党群服务中心、关心下一代教育基地、新时代文明实践站、学校团队活动室、乡村记忆馆、民俗馆、孔子学堂等设施联建联用、资源共享,拓展建设镇街、村(社区)、网格、学校、企业的“五老”工作室,实现党员教育、群众教育和青少年教育共用共享、共教共育。

三、聚焦“五老”队伍水平提升,激发“五老”志愿者内生活力

一、党建统领,思路提升

二、完善机制,整体提升

三、品牌带动,重点提升

四、下一步打算

聚焦“五老”工作室培育

多维度提升传帮带水平

金乡县关工委

汶上县关工委

一、提升政治站位,在思想上高度重视“五老”工作室建设工作。

二、聚焦重点领域,在打造上深入推进“五老”工作室建设工作。

三、注重作用发挥,在品牌上不断锃亮“五老”工作室建设工作。

在下步工作中,汶上县关工委将认真贯彻落实此次会议精神,按照市关工委工作部署要求,学习借鉴兄弟县市区先进经验,将“五老”工作室打造成传承红色基因的主阵地、宣传贯彻各级党委政府方针政策的“传达室”、教育引导关爱保护青少年的“引领室”,在强国建设民族复兴新征程上不断凝聚“银发”力量,推动新时代“五老”工作室建设工作高质量发展。

一、基本情况

高新区“五老”工作室建成于2021年,负责人张庆俊(高新区原党工委委员、工会原主任),面积300平方米。三年来,开展活动几十余次,“五老”参与人数20多人,受教育青少年达1500余人。

定期开展“银领服务营商环境行动”,依托园区党群服务中心,组建老同志驻企服务指导团,定期开展“大走访大调研大服务大解题”活动。召开座谈会,用心倾听,并围绕企业当前发展面临的主要困难,商议研究解决对策,充分发挥老干部政治强、威望高、经验足的独特优势,抽调老科协同志组建专题调研组,逐一走访区内企业,并结合实际,就如何更好优化营商环境,从不同层面、不同角度提出一些针对性的意见建议,不断优化企业发展环境,激活企业内生动力,推动企业高质量发展。

二、面临困难

首先是服务质量和管理水平有待提高。其次是宣传不足,很多老年人对“五老”工作室服务项目了解不多,一些退休干部、退休教师对“五老”队伍不了解,不清楚加入后需要干些什么,导致参与人数较少。

三、意见建议

首先“五老”工作室应该建设多样化的活动场所,以满足老年人的不同需求,提供多样化的服务,包括医疗、健康、文化、娱乐、社交等。其次须加大动员力度,拓宽人口,争取更多低龄老干部、老教师加入。“五老”队伍中,退休教师力量仍须加强,退休干部有较强的政策水平和工作能力,老教师对青少年教育有着天然优势,这两类人员应是“五老”队伍的骨干力量,主动联系教育等部门,获取退休教师等退休干部信息,建立关工委后备人才蓄水池,及时将更多低龄老同志补充进“五老”队伍。三是主动依靠居民区党组织,大力弘扬志愿服务精神,倡导热心公益,通过党性教育、价值引领,形成良好的舆论氛围,吸引更多的党员、干部、群众自觉参与,成为“五老”队伍的后备力量。

四、意见建议

为了更好地发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范在教育青少年工作中的重要作用,让“五老”有发挥余热的固定阵地,创造“五老”和青少年直接接触的平台,走好新时代关心下一代工作的“最后一公里”,现提出三点建议:

一是提高认识。要通过多种方式,让各部门认识到建好、管好、用好“五老”工作室是做好新时代关心下一代工作的重要举措和保证。关工委是党委领导下的群众工作组织,它围绕党和政府的中心任务,指导、协调开展“五老”关爱工作,“五老”工作室正是开展关爱工作的最好抓手。要从场所、经费、人员、管理等方面对“五老”工作室的建设给予大力支持,让“五老”工作室在意识形态管控和基层社会治理中发挥作用。

二是明确职能。“五老”来自不同单位、行业,需要有一个联系、沟通、学习、交流的汇聚场所,设立“五老”工作室,有利于维系、充实、壮大“五老”队伍。“五老”工作室是“五老”施展才干的平台,设立“五老”工作室,有利于让有专长的“五老”各施所长、因材施教,既抓好对青少年的思想政治教育,传承红色基因,又通过丰富多彩的文艺、科普活动帮助青少年健康成长。“五老”工作室是推动关爱工作的阵地,设立“五老”工作室,有利于聚才纳贤,因地制宜就近服务青少年。

三是发挥作用。组织开展帮教活动是建立“五老”工作室的最终目的。如何发挥作用?一要有专门场所,尽量争取有独立的工作活动场所。二要有专人管理,要组建“五老”人才库,制定工作计划,组织开展活动。三要有专项经费,既要争取财政列支,也要争取社会支持,还可以采用购买服务的形式,分步推进,多形式多渠道地开展活动。四要就近服务,根据青少年的需求,及时有效地开展帮教服务。

下一步,我们将以此次会议为契机,学习借鉴兄弟县区的成功经验做法,进一步整合资源,结合特色优势,更好地发挥“五老”集聚地和“五老”能量站作用,打造更多的“五老”工作室,引导广大“五老”在关心下一代的广阔舞台上发光发热,为培养社会主义建设者和接班人贡献银发力量。

THE END
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