1.清华大学新人文讲座“故宫系列讲座”第二十讲1、经学校研究决定,自2008-2009学年秋季学期起设立“文化素质教育讲座”课程,并从系列之(七)第二讲起,“清华大学新人文讲座”按照“文化素质教育讲座”课程要求举办。希望获得该课程学分的本科生请携带学生IC卡刷卡入场,欢迎其他师生光临旁听。 2、教室入场时间为当日13:30。 https://www.rwxy.tsinghua.edu.cn/info/1162/9625.htm

2.教育“我要去故宫”微课堂是一套由故宫博物院和中信出版集团精心为孩子们准备的线上故宫课程,以新颖的形式,深入浅出的讲解,带你了解故宫的宫廷建筑、历史文化、文物精品。与其同名的系列童书也已经出版,会让更多的小朋友通过它走入故宫,爱上故宫,爱上中华优秀传统文化。 https://img.dpm.org.cn/Events

3.带你解锁故宫千年文化,当博物馆小讲解员此次课程主题为《故宫的城中之城》+“国家博物馆”:作为故宫小讲解员的升级版课程,知识体系比起《故宫前朝》主题更加深入,不再是建筑规制和功能的学习,此课程更侧重文物及文物背后的故事,结合宁寿全宫区域(珍宝馆+九龙壁)内众多珍宝及故宫内的建筑和陈设,通过对清朝“文化、经济、政治、军事”四个方面的学习来为https://www.visitbeijing.com.cn/article/49IlI6ILBIY

4.课程国家高等教育智慧教育平台是由教育部委托、高等教育出版社有限公司建设和运行维护、北京理工大学提供技术支持的全国性、综合性在线开放课程平台。本网站致力于汇聚优质高等教育在线课程等资源,并推进广泛传播与共享,面向高校师生和社会学习者提供全面、优质、便利的课程搜https://higher.smartedu.cn/course/6260b084f29a9e60d0f2518b

5.四3班3月微课程《故宫》同学们最喜爱的新一学期微课程又开始啦～这次由邱竑图小老师带大家走进故宫。大家看过《上新了故宫》了吗?故宫是一个穿越了六百https://www.meipian.cn/3hfn42sn

6.校本课程《世界文化遗产之故宫》.ppt文档全文预览校本课程《世界文化遗产之故宫》.ppt,保和殿 合作探究一:从古都城布局分布看专制主义中央集权制度 2、材料一 阅读下列三幅图: 合作探究二:从建筑中体现出的文明的多样性 材料一 北京故宫太和殿,是皇帝上朝召见文武百官和举行大典的地方,……皇帝的宝座安放在太和殿显著https://max.book118.com/html/2019/0904/5243240044002123.shtm

7.你和故宫只差一次盐的距离皇帝的一天是什么样的?故宫的角落里藏着哪 些历史的秘密?文物可以讲出怎样鲜活的故事?与 京城相隔千里的华东师大学子又如何和故宫的文 化历史遥相联系?这些问题,都能从一门名为“走进 故宫”的课程找到答案。 年初,央视《国家宝藏》电视节目热播,其新颖 的展示方式、高质量的制作水平和深厚的文化底蕴 获得了广泛https://ecnuxb.ihwrm.com/index/article/articleinfo.html?doc_id=2461662

8.云游故宫通用课程北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心。它已经经历了600年风雨沧桑,是世界文化遗产。本次课程,唐老师就将带领汉语桥的同学们云游故宫。我们将从午门入宫,依次参观中轴线上的太和殿、中和殿和保和殿。了解故宫中随处可见的水缸的用途以及巨大的云龙阶石被运往故宫的艰难历程。参观东西六宫时,我们可http://bridge.chinese.cn/online/camp/class/115675/0/0

9.精彩回放北方工业大学附属学校故宫课程成果研讨会【精彩回放】北方工业大学附属学校故宫课程成果研讨会 “双减”政策为学生主动成长与个性发展提供了时空平台,学校在担负起学生学习和成长主阵地的课程构建、课堂效率、社团发展、资源拓展等方面有了更多的施展空间。故宫资源的注入,新课程方案的实施,拓宽了教育教学的文化路径,为学生的全面发展和素养提升提供了高端的载体http://bfgdfx.sjsedu.cn/xwzx/tzgg/b0b30744e5b04f5b8228e04bce6230d3.htm

10.《故宫博物院》教学设计(通用15篇)【知识与能力】认识了解故宫建筑的布局和特点。 【过程与方法】过学习本文重点突出,详略的得当的写作方法,提高学生描写复杂事物的能力。 【情感态度与价值观】开阔学生的眼界,激发学生对传统建筑艺术的自豪感。 四、教学重难点 根据教学目标我确定的教学重难点是: https://www.ruiwen.com/jiaoxuesheji/2720705.html