“养在深闺”的小博物馆如何出头

原标题:“养在深闺”的小博物馆如何出头

博物馆热带动了文创的发展。11月24日,山东省博物馆学会文创产品专业委员会揭牌,博物馆由“升温”逐渐向“保温”迈进。

不过,总体来看,被挤爆的基本是众所周知的大馆,许多各具特色的小博物馆,仍然“养在深闺人未识”。

站在博物馆热的风口,小博物馆尤其是县级博物馆如何乘势而上、飞出“深闺”?

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有“看头”更要有“玩头”

青州市博物馆新馆

图源丨澎湃新闻

就山东来说,最知名的县级博物馆当属青州市博物馆。放眼全国,它都是十分特别的存在——唯一入选国家一级博物馆的县级博物馆。中国画艺术大师黄胄曾评价它“小大博物馆,天下第一流”。

一所博物馆的高度,取决于馆藏文物的高度。青州市博物馆成为爆款,与其丰富的馆藏有很大关系。比如龙兴寺佛教造像、状元卷和宜子孙玉璧等,都是它的镇馆之宝。

但更多的县级博物馆并不具有这么高规格的馆藏,算是“先天有些不足”。在这种情况下,就要考虑走“大文化”路线,在引进展览和教育活动上多下功夫。

毕竟,县级博物馆是县域公共文化服务体系的重要组成部分,天然承担着社会教育、文化服务的职能。

作为距离基层群众最近的博物馆,县级博物馆面向的主要群体是老百姓。对于大伙儿来说,“听学术”不如“听故事”,“看门道”不如“看热闹”,所以,博物馆“好玩”很重要。

这可以从三个方面来看:

一是文物的阐释要“接地气”。单纯与文物“隔窗相望”,入眼也不过是一堆“瓶瓶罐罐”,历史的隔阂始终存在。而如果把介绍做得过于学术、文绉绉,也难让人看得懂、记得住,更甭说入心入脑。文明的发展是一条线,单凭某件文物,再好看也难让人理解它为什么“贵”、为什么“宝”。唯有通俗易懂地讲清楚其背后的脉络、故事,以及和生产生活的关系,才能拉近和观众的距离。当观众觉得那些“瓶瓶罐罐”有点意思,才会觉得博物馆有点“看头”。

二是创设场景增强观众参与感。比如,很多博物馆都有盖章活动,虽然也有人吐槽“盖章热”,但不能否认的是,它确实增加了观众的体验感,让博物馆之行更加丰富。也有一些博物馆提供非遗体验,包括剪纸、拓印、纺织、婚俗,等等,也具有很强的吸引力。对于很多人来说,看与听都不及亲身体验来得印象深刻,而且大多数人看展也不纯粹为了学习,玩也是目的之一。所以,博物馆有“玩头”会更具吸引力。

三是开发文创让“文化”可带走。博物馆文创堪称文物及其背后厚重历史文化的“推介官”,通过文创产品能让文物“活”起来、融入现代生活,同时强化和观众的连接,满足观众看完展陈后的意犹未尽。所以,多元化的文创产品能让博物馆愈发有魅力。在这方面,故宫博物院可以说提供了优秀的范本。县级博物馆可立足当地特色,大开脑洞,推出一批实用性强的文创产品。

总而言之,博物馆要想聚人气、提魅力,就要摒弃以往“静处一隅”的姿态,主动走进“人间烟火”,满足人们在求知、审美、娱乐等多方面的需求。

02

以高质量“文物课程”服务研学

博物馆热与研学旅行有很大关系。2016年,教育部等11部门提出,“各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划”。此后,研学旅行快速升温,即使是新冠疫情期间,研学旅行人数也在逐年增加,到今年更是迎来了“大爆发”。

研学旅行,博物馆是个好去处。从今年情况来看,博物馆已然成为暑期“大学校”。这也说明,在服务中小学生研学上,博物馆大有可为。

利用馆藏资源,结合学校课程,县级博物馆可面向当地学生开发适当的研学产品。

图源丨百度百科

此外,该馆还推出了文博点单服务,以“文博课堂你点单”的形式,制作了一批线上线下相结合的传统文化系列精品课程,形成文博课堂资源库。根据点单情况,及时开展文博课堂“进学校、进社区、进乡村”活动,让文博服务由面上的覆盖,延伸到了“一对一”的精准服务,广受好评。

这种模式打破了以往“关门保护、重藏轻用”的文物工作思路,也不再“坐等”观众上门观展,而是将“物的关怀”转变为“人的关怀”,通过“走出去”传播文物知识实现文化惠民。

03

突出特色加码地方文旅

博物馆里,藏着一个地方的过去和未来。外地人新到一个地方,除了游览美景、品尝美食,也会到当地的博物馆看一看。如果博物馆能够讲好当地的“故事”,无疑会大大增加地方魅力。

前面说过的青州市博物馆,就因极强的馆藏魅力成为当地的旅游“名片”。

图源丨滕州市文化和旅游局

滕州市博物馆在文旅中的存在感也很强。其立足当地特色,开设的专题展厅“赫赫青铜”“镜鉴古今”“陶瓷春秋”“玉琢成器”,全面展示了滕州善治之国的历史文化底蕴。

特色就是标识,就是传播力和吸引力。对于馆藏不够丰富的地方博物馆来说,可以在地域文化、民俗文化等方面着力。所谓“十里不同风,百里不同俗”,人文风俗就是一个地方最独特的文化。若能将人文风俗进行恰当提炼、展演,必能让外地游客“开眼界”。

今年春节期间,多地凭借民俗“出圈”,已经证明了人文风俗的魅力。

整理盘活地方资源虽然是个不小的工程,但也是县级博物馆良好的机遇。希望“犹在深闺”的小博物馆都能抓住这个机遇,乘博物馆热的东风,展翅飞入百姓生活,赓续文明薪火。

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12.数字文创博物馆案例分析沉浸感强:观众可以身临其境地感受故宫的文化魅力,增强了文化认同感和历史感。 互动性高:多种互动项目让观众在参观过程中保持兴趣,提升了学习效果和记忆度。 案例二:大英博物馆虚拟展览 概述 大英博物馆利用数字技术,将馆内的珍贵藏品和展览以虚拟展览的形式展示给全球观众,打破了地域和时间的限制。 https://www.lllmark.com/zixun/1i5namhj8ntmu.html
13.2024与此同时,互动性也是博物馆旅游的一大亮点。随着科技的飞速发展,现代博物馆纷纷引入VR、AR等高新技术,为游客打造身临其境的参观体验。通过这些技术手段,游客可以更加直观地了解文物的历史背景和文化内涵,甚至有机会与虚拟角色进行互动,从而极大地增强了参观的趣味性和参与感。 博物馆旅游的多样性与独特性同样不容忽视。https://max.book118.com/html/2024/1117/8116064050007000.shtm
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15.参观博物馆社会实践报告(精选10篇)参观过程中,除了静静观赏,我们还积极参与了博物馆内设置的互动环节。比如,在“古代生活体验区”,我们尝试亲手制作拓片,感受古代文字记录的魅力;在“科技创新区”,通过虚拟现实技术,亲身体验了一场惊心动魄的历史战役,这种沉浸式的学习方式极大地增强了我们的参与感和学习兴趣。 https://www.jy135.com/shehuishijian/1636279.html
16.充分发挥博物馆的云教育功能——中国青年网不断提升云展览的视觉效果和观众体验感,博物馆还应在技术平台的改进上持续努力,确保高清影像和虚拟导览的质量与稳定性。同时,增加互动体验的设计和内容,如充分运用虚拟现实技术,生动地呈现文物,增强参观者的学习体验和参与感,从而更好地吸引青少年参与。 博物馆是重要的“第二课堂”。依托博物馆的馆藏资源,开发特色教https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/txs.youth.cn/xw/202407/t20240710_15370686.htm
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