一根根网线，连接所有教学实训场所，师生共享优质资源；一座座平台，功能荟萃，师生齐聚“云端”，充分感受知识的魅力；一个个工程，破解昔日管理、教学和生活中的难题……
这只是新疆交通职业技术学院（以下简称新疆交职院）加强信息化建设,通过数字化触角延伸到智慧校园每一个角落，助力教育高质量发展的一个缩影。
教育作为国之大计、党之大计，近10年来，新疆交职院高度重视推进教育数字化，从基础环境、教育教学、融合创新等层面，全力深入开展信息化建设工作，形成了“大数据、微服务”的智慧校园环境，绘就了一幅生机盎然、欣欣向荣的新时代教育高质量发展新画卷。
多措并举夯实智慧校园基础
教育兴则国家兴，教育强则国家强。始建于1953年的新疆交职院，被誉为“新疆交通运输人才的摇篮”。自2013年吹响教育信息化建设的号角以来，学院以职业院校数字校园建设实验校建设为契机，落实《职业院校数字校园规范》，创新建立了信息化建设的体制机制，重点从优化升级网络基础设施和升级校园基础设施两大方面推进，通过建设“十个一”工程，全力夯实智慧校园基础。
在提升校园基础设施水平上，加快学院教学、实验、科研、管理、服务等设施的数字化和智能化升级，集中建设基础信息化计算与存储资源，加强数据规范管理和开放共享，丰富教育信息化基础运行资源，提升教室、实习实训室的数字化教学装备配置水平，实现多媒体教学设备在普通教室中全面覆盖，支持各类数字教育资源和工具软件等应用，助力实现网络条件下个性化教与学。
“十个一”工程作为新疆交职院数字化校园建设的先手棋，主要包括校园一张网、网站一个群、信息一门户、计算一朵云、上网一个号、数据一个库、权限一平台、消息一中心、办事一站式、校园一卡通。下好这步棋，学院信息化管理体制机制逐步走向成熟，基础设施条件明显改善，信息化教学环境和教学资源建设取得多项成果，智慧校园基础平台和业务系统建设初见成效。
目前，学院信息化建设水平在自治区同类院校中名列前茅，已建成万兆主干，千兆到桌面的中等规模高速校园，实现IPv4、IPv6双栈运行，集有线、无线、5G应用、智能运维、智慧教室、智能实习实训室等于一体的智能化学习环境，为学院的教育教学、人才培养、管理服务、校园建设等方面提供全方位的支撑和保障。
高效评价助推教学质量提升
教育信息化是学院发展的核心驱动力，而有效开展尊重差异的精准过程评价，教育教学质量才能有大幅提升。
新疆交职院以“顶层设计、高位推动、统一标准、统筹规划、分步实施、务求实效”的建设原则，发挥大数据、物联网、云空间等技术优势，从学生和教师两个主体着手搭建数据体系，为构建教学智能评价标准提供可靠、客观、科学的数据支撑，对教学特征及、智能动态评价体系构建与应用有了更为清晰、准确的把握。
学院通过建设“平台+资源+服务”三位一体的学习服务平台，创造智慧树、职教云、虚拟仿真三合一学习环境。科学的顶层设计规划、综合协调实施、高效推进系统应用，将传统的课堂式教学与线上教学平台相结合，围绕“课前—课中—课后”场景，以“智慧树平台”为依托，提升信息化教学理念，制定《新疆交职院在线课程建设与管理办法》，鼓励教师在线课堂建设，通过使用在线教学互动软件实现教学模式改革。
改革是一个学院发展的不竭动力。近年来，新疆交职院投资近2000万元，积极推动教学方法和教学模式的改革，依托信息化教学条件和教学资源库强化专业技能学习。2021年4月新疆交职院成功立项国家级示范性交通建设与管理虚拟仿真实训基地，营造出更多自主学习、多元化发展的氛围，推动了学院建设适应数字化教学需求的实训课程体系。
务实应用激发服务管理活力
教育信息化是否能够真正发挥作用、展现实效，关键在于其是否能够提升校园管理的效率、改善教育教学的现状、收获教师和学生的好评。
2018年被评为“全国职业院校数字校园建设实验校”；2020年被认定为“全国职业院校数字校园建设样板校”；2021年入选“职业院校信息化建设与应用成果典型案例”；2022年入选教育部“第一批职业院校数字校园建设试点校”……一个全要素、全链条、全过程、全方位深度应用和融合的“互联网+教育”大空间和生态圈已然形成。
未来，新疆交职院将切实发挥数字技术优势，加快构建新一代数字教育平台及内容，大力推进教育数字化，为智慧校园建设以及教育现代化贡献更多数字化力量。（谢之鑫、叶来叶尔扎提）